三年级我的同学作文
我的同学作文1
我有一个同学，她又是我的邻居，叫__。她头上扎一个小马尾辫，喜欢蹦蹦跳跳，可爱极了。
我们两个在学习上互相帮助。她的语文成绩比我好，就经常给我介绍学习语文的方法，要我多读书，学习书里面的很多好词好句，这样写作文就有内容了。听了她的建议，我一有空闲时间就读书，慢慢地我的语文成绩比以前有进步了。她的数学成绩没我的好，我就给她讲数学题，这不，她这次的数学成绩比我还好呢。
有时候，我们也闹一些小矛盾。有一次，我和她玩蹦蹦床，不小心踩了她的鞋。她二话不说，穿上鞋就走了。回家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸说遇到这样的事要主动跟对方道歉。第二天见面时，我走上前去，对她说：“昨天我踩了你的鞋，对不起，请你原谅。”她笑了，说：“没关系，我都忘记这事了。”就这样我们还是好朋友，一起上学，一起玩耍。
这就是我的同学——__。
我的同学作文2
我的同学叫__。他长得瘦小瘦小的，很幼稚，也是个马大哈。这不，连自己的校服也丢了。
星期五的下午，妈妈到学校接我，哪知道我已经回去了。妈妈看见__，问：“你怎么不回去?”__说：“我等张志立拿校服，阿姨，你带我去，好吗?”妈妈见他很可怜，就带他到张志立家去。一路上，__说：“今天我真倒霉，收拾书包动作慢了，被老师留下来罚扫地。”一会儿他又说：“我真倒霉……”妈妈马上接着说道：“你怎么这么多倒霉事儿啊?”__说：“我奶奶也说：难怪街上没人卖梅(霉)子的，原来被你一个人吃光了。”一会儿，他又玩起了水，他把可乐水往水里倒了一点，然后开始打进嘴里，真幼稚。晚上，我爸爸回来，__一下子跳起来，勾住爸爸的脖子，就像猴子抱着一棵树一样，嘴里叫着;“叔叔，叔叔!”
这就是我的同学，天真，活泼，好动，和我一样。
我的同学作文3学打乒乓球
我的同学有白白的皮肤，尖尖的瓜子脸，四肢虽细却结实。他上课认真听讲，发言积极，下课活跃、幽默，他还是我们班的体育健将。
一次体育课，老师给我们进行实心球测试。我们一个接一个地掷，但结果都不理想，没有一
个到六米的成绩。轮到他了，他双手抱起实心球，挺身、收腹、头略向后仰，眼睛盯住斜上方猛地向前掷。实心球在半空中划了一条优美的弧线，掷出了惊人的六米二十。在一边观看的同学大吃一惊。我也暗暗吃惊，心想：这么瘦弱的他居然能投那么远。
十天长假过后的体育课。我们又进行了一次体育测试。我们每个人都在为良好成绩苦苦努力时，他又用一套完美无缺的动作，掷出了“班级历史”性的七米，我甩甩头，揉揉眼睛，才确定这是现实。他却早已轻松地甩甩手臂，回到座位上了。
他真是我们班的体育健将啊!想知道他是谁吗?他就是__!
我的同学作文4
我的同学__有一头乌黑的短发，脸上有一颗洁白干净的瓜子，两道眉毛像月亮一样不能忘记，一双清爽的眼睛，小巧玲珑的鼻子，一口鲜红的棒棒糖樱桃嘴，还有一口洁白整齐的牙齿。
__读了很多书，回答了我所有的问题。有一次，下课后，我还在思考一道数学题。突然，__走过来问我:“你为什么不出去玩呢?”我说:“我在想一个问题。”去玩吧。她接过我的书说:“我看
看能不能帮上忙!”她看了一会儿问题，然后拿出一张白纸和一支笔。__手里的笔跳得很快。她自言自语道:“哦，这个问题真不简单!这时，我望着杨心培，只见她眉头紧锁，两眼婆娑。突然，她拍了拍额头，喊道:“我怎么这么慢才记住呢!”再转过头，微笑着对我说:“你可以用你以前学过的‘乘法分布定律’来计算这个问题，哈哈……”我叫道，我怎么没想到呢?非常感谢你，__!__笑着说:“现在我们可以出去玩了吗?”嘿!“当然!”
__不仅聪明，而且乐于助人。一天下午，当我来到教室时，一个同学问我:“你有多余的练习本吗?”“不，”我害羞地说。__说:“我有一本额外的练习本。你想用它吗?这位同学跑得好像看到了一条救生索。__在书包旁坐下，用手拉开书包的拉链，小心翼翼地从书包里拿出一本练习本。哪位同学手中，哪位同学感激地说:“谢谢你，__，把书包拉链拉上。”站起来，握握手，微笑着说:“这是一件小事。你为什么要挂牙?同学们应该互相帮助!他高兴地笑了。
这是我的同学是一个博览书，乐于助人的女孩。
我的同学作文5
我的同学叫__，他今年11岁。
她长着一头乌黑的头发，一双淡淡的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，一个高鼻子，一双小耳朵，还戴了一副黑的的眼镜。
他是一个大方的人，记得有一次我们到他家玩的时候，我们班的一个同学，把她最喜欢的一把摔坏了，这个同学很害怕，他却说：“没关系，旧的不去，新的不来。”
他非常喜欢书法，他的妈妈给他报了一个书法班，只教五天，剩下的时间就是自己练习，他每一次的作品都是A，老师都让他给我们看一看他的作品呢!
他是一个见义勇为的人，记得有一次他看见一只凶猛的狗把一个小女孩逼在墙角，看样子那只狗已经想跑过去咬她，他立刻跑过去对立只凶猛的狗凶了几声，那只狗看见了，怕了就跑了，问了才知道小女孩不小心摸了一下狗的尾巴。
这就是我们班的__，如果你想和他交朋友，就来__小学__年级二班他吧!
我的同学作文6
我最熟悉的同学也是我最好的朋友——__!她是一个非常活泼又可爱的人。
她中等身材，不胖也不瘦。总是梳着一对小辫子，一走起路来，一对小辫子总是顽皮地在她脑后跳来跳去。一双眼睛虽不大，却透着一股灵气。一张小嘴翘翘的，显出了她那倔僵好胜的性恪。她只要微微一笑，就露出了一口洁白的牙齿。她性格开朗，喜欢笑，也喜欢逗别人笑，我非常喜欢和她一起玩。
她上课认真听讲，积极举手发言，但有时也不免开点“小差”。如果她挨了批评，你偷偷地回头看她一眼，你会发现她那红朴朴的脸蛋更红了。要是她发现了你，会偷偷地向你吐吐舌头。
她的英语特棒，读起英语来非常流利而又标准。只要早读一有英语课，她就带着我们早读。她那清脆，甜美又流利的英语读出来非常动听，同学们都兴致勃勃地跟她朗读着。
__不但学习好，还是我们班的班干部呢!她热爱集体，关心同学，是我们老师的一个得力小帮手呢!我们和老师都喜欢她。
我的同学作文7
我和__是同班同学，每天放学我们一起回家。
他是一个乐于助人的好同学，我很喜欢他。
去年暑假后，我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业，让我们回家一条蚯蚓，第二天上课时用。放学后，我闷闷不乐，心想：“我见都没见过蚯蚓，我上哪去呀?”。正在这时，__追上我，看我一脸不高兴的样子，他问“你怎么了?”我说“不就是因为蚯蚓的事儿吗”他说“嗨，急什么，我奶奶家的小菜园里有，明天我给你带一条。”说完，我们就各自回家了。