教学目标
通过本次美术教学，达到以下目标：
1.培养幼儿的手眼协调能力和动手能力。
2.提高幼儿的美感和艺术欣赏能力。
3.增强幼儿的自信心和创造能力。
4.培养幼儿的团队合作精神和互动能力。
教学准备
5.五颜六的纸盘。
6.美工剪刀。
7.彩纸张。
8.胶水。
9.彩笔。
教学环节
热身环节
示范环节
10.教师先制作一个纸盘鱼，让孩子看一下并询问孩子对这些纸盘的用途和特点；
11.然后教师演示如何将纸盘鱼分为三部分——鱼的身体、鱼的头和鱼尾，并让孩子自己制作纸盘鱼；
幼儿园中班美术教案12.让孩子运用美工剪刀、胶水和彩笔，装饰出自己的小鱼。
实践体验环节
13.孩子们换桌子，坐在自己平常不同的伙伴身边，分享制作心得；
14.孩子们将自己的纸盘鱼，集结在一块，在黑板前排成一排；
15.教师引导学生看到其他小朋友的作品，让孩子们表达出对小朋友们的制作技巧的欣赏和鼓励；
16.教师安排孩子们按照颜、形状、大小把鱼分成几组，让孩子们学会合作，并提高孩子们的团队合作意识。
评价与总结环境
教师总结活动中孩子们的表现，鼓励他们的参与和创新，对孩子们的纸盘鱼进行评价，并让孩子们一起对各自的作品进行自我评价。
总结
本次美术教学旨在培养幼儿的艺术能力和动手能力以及促进孩子们之间的互动与合作，通过手工制作，让孩子们感受到美的力量与享受美的快乐。为了充分体现幼儿教育的可持续性，教师应该根据孩子们的兴趣和爱好，设计更具挑战性的作品，让他们在创作中获得更多的乐趣和成长。
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