活动目标：
1.学习运用对称地方法绘画出不同树叶的叶脉。
2.能用不同粗细的线条、花纹有序的组合、装饰树叶。
3.在创作中体验刮画带来的美感。
活动准备：
1.活动前带孩子到户外远足、秋游，收集各种树叶，观察树叶的形状、颜，丰富关于树叶形状和叶脉的有关经验。
2.刮画纸、刮画笔、轻音乐、范画等。
活动过程：
一、演唱歌曲《秋天》引入主题，激发幼儿绘画兴趣。
教师：“小朋友，现在是什么季节？你发现秋天的树叶有什么变化？”
二、出示范例，引导幼儿欣赏。
1.今天张老师还给你们带来了一些树叶，请你们看看这些树叶是什么样的？是怎么样画出来的？
2.这是什么形状的叶子？叶子里藏着那些线条和图案？线条有什么不同？
三、教师和幼儿讨论作画步骤和方法。
1.用粗细不同的线条进行绘画：先用刮画笔扁的一端画出树叶的轮廓，画出对称的叶脉线条；再用尖的一端在分割好的块中画上不同的线条、形状或图案，如：锯齿线、波浪线、弧线、圆形、水滴形、花朵、小草、螺旋线等。
2.可在线条的基础上加花纹进行装饰。
四、幼儿绘画，教师观察指导。
1.指导幼儿用正确的姿势握笔，刮得线条要尽量流畅。
2.用对称的线条先画出叶脉，不要分割的太小，每个块中用一种图案或线条进行装饰绘画。
3.鼓励幼儿大胆运用不同的、变化的花纹来绘画，装饰的饱满一些。
五、作品分享、交流。
1.请幼儿介绍自己的作品，用了哪些线条和图案进行装饰的？
2.鼓励幼儿说说刮画过程中的体验等。
六、自然结束。
延伸活动：
幼儿园中班美术教案在美工区投放刮画材料、工具、各种树叶等，指导幼儿在区域活动中继续开展刮花活动，树叶粘贴活动；还可根据幼儿兴趣开展树叶的探究性活动。
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