教学目标：
1.认识柚子，培养幼儿的良好情感世界；
2.提高幼儿的观察、绘画、剪贴能力；
3.培养幼儿的想象力和创造力。
教学准备：
柚子、彩笔、纸、剪刀、胶水
教学过程：
一、导入环节
1.师生互动，询问幼儿对柚子的形态、颜等是否有了解，让幼儿简单介绍。
2.师生互动展示柚子，让幼儿肢体语言表达自己对柚子的感受。如：摸一摸柚子的表面，看一看柚子的颜等。
二、讲解步骤
1.教师用彩笔在白纸上画出柚子的形状和线条。并且区分出柚子的不同形态。
2.让幼儿观察教师画的柚子，然后让幼儿尝试画自己的柚子。
3.让幼儿用剪刀剪出自己画的柚子，然后用胶水固定在纸上。
4.让幼儿选择可以用来描绘柚子的颜，并且在图画上加入自己的创意，让孩子的柚子变得生动。比如可以加上柚子上的叶子，花纹等。
三、教学总结
1.回顾本次课的学习内容，问一问幼儿关于柚子的知识，让幼儿回答。
2.评价幼儿的作品，充分肯定幼儿的创造力，展示幼儿的作品。
3.了解或联系家园教育，活动延伸：让幼儿回家拍出柚子的照片并给家长讲述柚子的相关知识。
四、师生互动
教师要想方设法让幼儿主动参与活动，启发幼儿的想象力，激发幼儿绘画的兴趣。
教学评价：
幼儿园中班美术教案教师观察幼儿制作过程，及时指出问题并给与指导；评估幼儿绘画的用笔、彩等方面的表现。鼓励幼儿参加活动并且充分肯定孩子们的作品，鼓励他们发挥自己的创造力和想象力，从而激发幼儿绘画的兴趣。
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