部编版六年级语文下册单元测试卷
第四单元
一、积累与运用。（40分）
1.读拼音，写词语。(8分)
fén shāo duǒ bì zhí xínɡ yán jùn
mó ɡuǐ chuī yān chè dǐ yā pò
2.给带点的字选择正确的读音，打“√”。(4分)
坚劲(jìn jìng) 燕山(yān yàn) 甘霖(lín líng) 瞻仰(yán zhān)
暂时(zhàn zàn) 严峻(jùn jǜn) 抽噎(yē yè) 青稞(kē guǒ)
3.下面词语书写完全正确的一项是（ ）。(2分)
A.埋头 书藉 局势 新闻 B.严俊 占据 含糊 匪徒
C.彻底 剥削 解救 寄托 D.粗暴 拘流 纷乱 抽屉
4.查字典填空。(5分)
“鼎”字按音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______。“鼎”字在字典中主要有如下解释：①古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③大；④正当，正在。在下列词语中，“鼎”字应选择哪个解释？(填序号)
钟鸣鼎食( ) 春秋鼎盛( ) 鼎力相助( )
5.用四字词语替换下面句子中画横线的部分。（3分）
（1）“缩小机构，精简人员”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。 ( )
（2）他遇到出乎意料的喜事而特别高兴地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。 ( )
6.下列句子中关联词使用有误的一项是（ ）。(2分)
A.我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
B.因为我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍所以一定会兴旺起来。
C.他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣。
D.我们虽然还是一天一天衰弱下去，但比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。
7.品析句子，完成练习。（9分）
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常，非常沉着。
（1）文段中表示“看”的意思的词是_______，请再写出三个类似的词语：_______、_______、_______。
（2）这两句话是对父亲的_______和_______的描写，从父亲在法庭上的表现，我想起了几个形容英雄人物品质的成语：__________、___________、__________。
（3）请仿照这两句话，试着选取身边的某一个人进行人物描写，并通过描写表现人物品质。
8.按要求默写诗句和名言警句。(5分)
（1）《竹石》中暗喻身处艰难环境顽强拼搏的诗句是：___________，______________。
（2）《马诗》中诗人自比为良马，期望自己受到重用，一展雄才大志的诗句是：________
______，_____________。
（3）古语说：“___________，__________。”尽管诚恳劝告的话让人听起来不舒服，但它有利于我们的成长和进步。
（4）直到奶奶去世，我才真正理解了“___________，___________”这句话的深意。
二、阅读与欣赏（30分）
（一）阅读《为人民服务》片段，回答问题。(16分)
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过： “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人，就比鸿毛还轻。张思德是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说的对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定回兴旺起来的。
1.查字典，填空。“鸿”用音序查字法先查 ，部首查字法应查： 。“精”应查 部，再查 画。“精”在字典里的解释有：A、经提炼或挑选的；B、精通；C、细。“精兵简政”应选以上（ ）解释。（5分）
2.请用“ ”划出第二段的中心句。（2分）
3.读句子，先理解加点的词，再说说句子的意思。（7分）
（1）我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
完全： 。 彻底： 。 我们队伍的宗旨就是 。
（2）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
固： 或： 重（轻）于：
句子意思：
4.死得“比泰山还重”是因为 ；死得“比鸿毛还轻”是因为 。张思德的死比泰山还重是因为 ；联系实际，你还知道有那些人物的死比泰山还重的？ （2分）
（二）开心阅读。（14分）
两个电话
看完电视以后，老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给你寄……”①
儿子只漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”他喋喋不休，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”撂了电话。
他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音颤巍巍的：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，从他忘了关好的窗缝里乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”②絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。”
他不由自主地愣住了。③
在寒流乍起的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵（měng）。
1. 给下列加点字选择正确读音，用“√”标出。（3分）
疾风（jī jí） 呜咽（yàn yè） 乘虚而入（chéng chèng）
宁肯（níng nìng） 问候（hóu hòu） 结结实实（jiē jiě）
2. 仔细阅读文中画“ ”①处的内容，这里的省略号表示（ ）。（2分）
①他的话还有很多很多，被省略了。 ②他的话还有很多很多，被打断了。
3. 仔细阅读文中画“ ” ②处的内容，这里的省略号表示（ ）。（2分）
①母亲的话还有很多很多，被省略了。②母亲的话还有很多很多，被打断了。
4.仔细阅读文中画“ ”③的句子，“他”愣住的原因是
5.说说你对文章最后一自然段的理解。（2分）
6.这个故事让你想到了一句什么谚语或诗句？请写下来。 （2分）
7.读了这个故事，你最想为你的爸爸或妈妈做些什么？（2分）
三、习作与表达。（30分）
题目：我有一个小小的心愿
你有什么愿望一直埋藏在心底没有说出来呢？是想努力学习，长大以后让爸爸妈妈过上更好的生活，还是希望残疾人能得到更多的关爱？是希望爸爸能有更多的时间陪你，还是希望自己的生活环境变得更好？把自己的心愿写出来，语句通顺、表达清楚，500字左右。
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