中国正能量朗诵（精选）
一、朗诵的文学性
散文诗朗诵
朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。一些非文学作品，如社论、书信等，一旦作为朗诵材料，往往也会偏向于表现一些人的其中一种思想感情，自然带上明显的文学彩。文学艺术也是语言的艺术。作品的人物形象、故事情节都是运用语言表现的。有声语言最能显示语言的风采和魅力。文学作品通过朗诵可以再现作品描写的人物形象、环境气氛和生活场景，充分发挥它的艺术魅力和教育作用。
1、艺术性
朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。朗诵者必须具备一定的文学修养，要能分析欣赏各种体裁的文学作品，这是朗诵表情达意的前提；朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。要善于正确地运用语调语气，这是表情达意的关键；朗诵者必须具备一定的舞台表演艺术的修养，要敢于在大庭广众之中说话，要能正确地发音，有自然的表情，这是朗诵表情达意的重要条件；此外，朗诵者还必须具备一定的某某某治思想修养、社会知识
修养，这是朗诵表情达意的基础。朗诵艺术就是以上各方面修养的综合体现，缺少哪一方面的修养都不可能成为一个合格的朗诵者。
2、表演性
朗诵，一般都在舞台上，在大庭广众之中进行。朗诵者必须具备一定的表演技能。要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。朗诵者还可以适当化妆，可以运用灯光布景，可以进行配乐。所有这些，都是为了增强朗诵艺术的表演效果。
只要是朗诵，即使是在小的范围内进行，都会带有表演的性质。朗诵者要向听者显示自己的文学素养和口语艺术才能，听者总要对朗诵者的文学修养、口语才能和表达效果等进行评价，这些都具有表演活动的明显特点。二、选择朗诵材料朗诵是一种传情的艺术，选择材料时，首先，要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。其次，要根据朗诵的场合和听众的需要，以及朗诵者自己的爱好和实际水平，选出合适的作品。
二、中国正能量朗诵（精选10篇）
大家好！
翻读《某某某史》，渐渐被这些历史吸引、打动，思绪翻涌。
从小，我们便会唱那首《没有某某某就没有新中国》的歌，并从历史课本中、从祖辈的讲述中知道了许多关于某某某的故事，那些故事，让我们见识了某某某的伟大，也对某某某充满了敬意。参加工作后，身边一些某某某员同志任劳任怨、无私奉献的行为也深深感染了我，让我对某某某的认识又加深了一层。
这次静下心来阅读《某某某史》，如同进行了一次次穿越，回到不同的历史年代，经历各种各样的艰难险阻和严峻考验，感受着某某某的坚定执著和无私无畏。培根说，读史可以明智，通过对《某某某史》的学习，有几点让我感触颇深：
一是唯有奋斗才能成功。某某某的100年，虽然坎坷多艰，却壮志不改，虽然历经沧桑，却勇往直前，在100年的岁月里，从血雨腥风的抗日战争，到艰苦卓绝的某某某战争，从建国后如火如荼的发展生产，到开放后全面建设小康社会，某某某创造了无数惊天动地的伟业，涌现出无数可歌可泣的英雄，李大钊、某某某、某某某、某某某，这些我们耳熟能详的名字，是勇敢、坚定和执著的象征，正是他们的浴血奋战，才让中国从黑暗走向光明；还有某某某、某某某、孔繁森、李素丽这样的某某某员，正是他们的无私奋斗，才让我们看到了中
国的希望。
可以说，在短短的100年里，某某某向世界展现了一个某某某某某某大的生命力，谱写了人类社会最壮丽的奋斗史。奋斗铸就成功，现在不少电影电视都在讲奋斗，提倡奋斗，其实，最值得我们学习的奋斗精神就蕴含在某某某史中，学习某某某史，更能懂得奋斗的意义。
二是唯有跟某某某走，才有新生活。我们的祖辈感谢某某某，因为是某某某的领导，让中国从黑暗走向光明，让人民抬头挺胸做了主人；我们的父辈感谢某某某，因为是某某某的领导，让中国从贫困走向富强，劳苦大众过上了丰衣足食的好日子；而我们这一代人感谢某某某，则是因为我们生在开放的新时代，时刻能感受到国家的进步和强盛，体验到作为中国人的自豪，无论是奥运会的成功举办还是抗震救灾的众志成城，都让我们看到了某某某巨大的凝聚力和战斗力。
可以说，在某某某的带领下，中国的经济建设突飞猛进，各项事业都有了空前的发展，老百姓的日子越过越好，小康社会的奋斗目标指日可待。
中国某某某用100年的时间证明，她是一个坚强无畏、志向高远、能带领13亿人民走向幸福
的伟大的某某某某某某，她用100年的时间，谱写了一首精神的赞歌。作为当代青年，我们必须发扬这种精神，继续某某某的优良传统，用青春和智慧创造新的历史，铸就新的辉煌。
谢谢大家！
大家好！
读史使人明智。回溯中国某某某走过百年，从南湖红船到复兴号巨轮，从春天的故事到新时代华章，生动记录了中国某某某一百年来波澜壮阔的创业史、奋斗史、发展史，是中国某某某带领全国各族人民书写的一曲壮歌。而今，我们站在新的历史起点，肩负新的历史使命，回望某某某来时的道路，在日常工作生活中必须常修某某某史必修课，从中汲取丰富营养和无穷力量，为奋进十四五、迈好第一步，答好无愧于时代的新答卷。
上好某某某史必修课校初心。走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。这是初心之问，始终在提醒着广大某某某员干部要时时给自己一点压力，敲一敲警钟，弄清楚我是谁我从哪里来，要到哪里去，始终保持着某某某人的精神状态和不懈追求。某某某里出某某某权没有调查没有发言权农村包围城市，从某某某到领导人民成立新中国、再到推进开放
和中国特社会主义伟大事业，5.12中众志成城抗震救灾、防汛救灾某某某旗插在一线……诠释着某某某人为人民谋幸福的初心和使命。铭记历史才能走向未来，要走进某某某史、学习某某某史、触摸某某某史，从中去解读某某某的初心、校准初心，不断汲取精神力量、汲取坚守人民立场的定力，把稳思想之舵的制胜法宝，写就一幕幕人民至上的震撼场景，才能赢得光明的未来。
上好某某某史必修课传星火。什么也不能动摇我，我将我的生命给我们的某某某与人民大众。重视历史、研究历史、借鉴历史，是中华民族5000多年文明史的重要体现，某某某员干部学好某某某史必修课，就是抱紧优良传统和作风这个传家宝。以理想信念、不怕牺牲、实事求是、纪律团结和依靠众为内容的长征精神，以李大钊、某某某、某某某等人在五四运动前后多方寻求救国真理的红船精神，以亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的某某某精神，以特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神……对历史的重温和回顾，对标对表查摆自身问题，照镜子、出出汗，提振精气神，既是感慨时代与人民力量，又是坚定信念，更是看清家与国的当前路，激发广大某某某员干部爱某某某爱国爱社会主义的巨大热情，弘扬某某某的精神，凝聚中国力量，让伟大的精神推动伟大的事业，开创属于我们的时代。