如果,我能再做一回小学生作文15篇
如果,我能再做一回小学生作文1
  走进时间的长廊,翻开记忆的相册,拾起那片留下来的回忆,总有一种回忆使我们欢喜、遗憾、后悔、自豪。
  六年的生活就快过去了,这六年好似一种五味杂陈:酸、甜、苦、辣、咸。回想这六年,有许多对不起同学老师的事情。如果再让我做一回小学生,我一定要对那些老师、同学说一声:“对不起。
  记得有一次,体育课上,我看见一颗粗壮的大树,便有一种“猴子上树”的欲望,我用尽全力冲向那棵树,不料快到那棵树的时候,从树后转出一个人来,他好似抱住树似的,我想停下来,已经来不及了,我不住的大喊道:__x,快闪开!可他无动于衷,并,随着一声惨叫,那位同学的牙给碰出血了,我很着急,想向他,可体育老师和同学已经围过来了。我被体育老师带到了办公室。如果再让我过一次小学生活,我一定不会再次冲向那棵大树,不让悲剧再次发生。
  那是使我后悔的一件事,还有一件令我自豪的事情。
  那是足球队刚刚创建的时候,班里竞选足球队员,我本身就很喜欢足球,想去竞选,我打定主意,去老师那报名,老师欣然同意,经过两天的努力,我终于被老师选中,成了足球队员,我很自豪。
  六年来,我做了一些好事,但也有一些不光彩的事,如果再让我做一次小学生,我做什么事都要谨慎,不再鲁莽不让悲剧发生,做任何事我一定用尽全力做到最好。
如果,我能再做一回小学生作文2
  我是一名小学即将毕业的六年级学生。一晃六年过去了,我即将步入中学。回顾过去6年的小学生活,有快乐也有悲伤;有激动,也有愤怒;有骄傲也有遗憾.
  六年的班长工作训练,让我成长了。我可以在学习上不断进步,同时也可以带动一些同学一起进步。每次想到这些,我都感到由衷的欣慰,因为六年的努力没有白费。但是,总有一些回忆让我觉得遗憾。比如我没有花时间学习;一直没能在班里起到很好的带头作用;我没有充分利用我的业余时间。——在学习任务并不繁重的情况下,我没能抓紧时间练字练画;还有就是没有注意到自己身体的运动.
  如果我能重新成为一名小学生,我一定要努力学习,抓住每一分每一秒去学习,让每一分都有价值。不要让时间从我们毫无意义的笑声中溜走,多珍惜时间,不要再浪费分分秒秒。
  如果我能重新成为一名小学生,我一定是一名以身作则的优秀班干部。学习有困难的同学遇到问题,我会主动帮他,耐心给他讲解;同学做错事,我一定要制止,不能纵容。
  如果我能再次成为一名小学生,我必须合理利用我的时间。在业余时间,我必须多练习书法和钢琴,抽出一些时间打篮球和跑步,这样才能很好地锻炼身体。
  如果.
  所有的如果只是假设。以前一直渴望早点小学毕业体验初中的学习生活,现在很怀念小学生活。再过几个月我们就毕业了。让我们珍惜这短暂而幸福的小学生活,为我们的小学生活画上一个美好的句号。
如果,我能再做一回小学生作文3
  如果,我能再做一回小学生,我会好好珍惜这六年的美好时光,我会珍惜和老师之间的点点滴滴。
  我非常感谢这所像父母一样养育了我六年的母校--莒南县第九小学。感谢这六年当中传授我们的知识、无微不至地给予我们关心和照顾的老师们。但一想到马上就要毕业了,我的心一下就变得酸楚、失落了许多。
  在这所小学中,我曾遗憾过。每次圣诞节、教师节我都选择不送礼物,但是现在想来,如果我能通过一张贺卡、一番话语向老师表达我的感谢,那么我现在内心也不会难受,不会愧疚。滴水之恩,当涌泉相报。老师对我们的付出是如此的多,岂是能报完的?
  在这所小学中,我曾后悔过。后悔我当初没有及时改正缺点,很多时候老师都给我指出了缺点,但我总是把嘴一噘,一副无所谓的样子。六年下来,我不但没改正自身的毛病,还辜负了老师对我的一片真心。这让我是那么那么的后悔。岁月如梭,这六年的时间就这样从我身上跨过去,它就像那泼出去的水,收也收不回来。
  在这所小学中,我曾经困惑过。我困惑我的朋友为什么不理我,我困惑别人为什么用异样的眼光看我……我也有痛苦的时候,我一般有什么伤心事,我都放在心上,从不跟别人说,也不愿在别人面前哭,我只好躲在角落里哭,有时候我也会在操场上跑步,把伤心的事统统都抛在身后。如果,我能再做一回小学生,这一切都无所谓,我会开心地度过每一天。
回不去的曾经
  如果,我能再做一回小学生,我会好好学习,改正缺点,成为一名优秀的少先队员。
  可是,人世间并没有后悔药,一岁光阴一岁金,寸金难买寸光阴。只有珍惜眼前,将来才不会后悔,也不会为当初的做法感到不满,只有现在好好珍惜朋友之间的友谊和珍惜老师和你在一起的时光,才会让生活变得丰富充实。
如果,我能再做一回小学生作文4
  我是一名即将小学毕业的六年级学生,6年时光匆匆过去,我即将踏人中学的校门。回首过去6年的小学生活,有快乐,也有伤心;有激动,也有恼怒;有自豪,也有遗憾……
  6年班长工作的锻炼,使我成长。我在学习上能够不断进步的同时,也能够带动着一些同学们一同进步。每当回想起这些,我就会由衷地感到欣慰,因为6年的努力没有白费。但是,总是有一些回忆令我感到遗憾。比如,我没能够抓紧时间学习;没能在班里时时刻刻起到好的带头作用;没能将课余时间充分地利用起来——在自己学习任务不重的情况下,没能抓紧时间去练习书法、画画;还有就是没能够注意到锻炼自己的身体……
  如果,我能再做一回小学生,我一定要好好学习,抓紧每一分每一秒去学习,做到分秒必
争。一定不让时间从我们的无谓谈笑声中流走,更加珍惜时间,不再浪费一分一秒。
  如果,我能再做一回小学生,我一定要做一个以身作则的优秀班干部,在学习比较吃力的同学遇到难题时,我要主动去帮助他,去耐心地为他讲解;在同学们做错事时,我一定要去制止,不去纵容他们。
  如果,我能再做一回小学生,我一定要合理利用时间,在课余时间内,我一定要多多练习书法与钢琴,并且空出一些时间打打篮球,跑跑步,从而把自己的身体锻炼得棒棒的。
  如果……
  那一句句如果,也都只是假设。以前我总是渴望早点小学毕业,去体会初中的学习生活,但是现在我却很留恋小学生活。再有几个月我们就毕业了,就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活,并为自己的小学生活画一个圆满的句号吧!
如果,我能再做一回小学生作文5