记承天寺夜游
[宋]苏轼
一、易考实词梳理
1. 古今异义
（1）念无与为乐者
古义：_____________ 今义：读出，小声说
（2）盖竹柏影也
古义：__________ 今义：器物上有遮盖作用的东西
（3）但少闲人如吾两人者耳
①闲人：古义：___________ 今义：无事可做的人
②耳：古义：___________ 今义：耳朵
2. 重点实词
（1）月入户 户：__________
（2）遂至承天寺寻张怀民 遂：___________
至：___________
（3）怀民亦未寝 寝：___________
（4）相与步于中庭 相与：___________
步：___________
中庭：___________
（6）水中藻、荇交横 交横：________
二、一词多义
遂至承天寺寻张怀民[F]
礼愈至（《送东阳马生序》）
至舍，四支僵劲不能动[F]（《送东阳马生序》）
虽有至道（《虽有嘉肴》）
但少闲人如吾两人者耳
自谓少时用心于学甚劳（《送东阳马生序》）
饮少辄醉（《醉翁亭记》）
三、重点句子翻译
1. 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
2. 庭下如积水空明，水中藻荇交横,盖竹柏影也。
3. 但少闲人如吾两人者耳。
四、课文理解
五、练习
（一）《记承天寺夜游》全文
（二）东坡在儋耳①，因试笔，尝自书云：吾始至南海，环视天水无际，凄然伤之，曰：“何时得出此岛耶？”已而思之：天地在积水中，九州在大瀛海中，中国在少海中，有生孰不在岛者？覆盆水于地，芥②浮于水，蚁附于芥，惘然不知所济。少焉水涸，蚁即径去。见其类③，出涕曰：“几不复与子相见！岂知俯仰之间，有方轨八达之路④乎！”念此可以一笑。（节选自《何氏语林》）
注：①儋耳：即儋州。②芥：很小的草叶。③见其类：见到它的同类。④方轨八达之路：宽阔的四通八达的大道。方轨，两车可以并行的道路。
1. 解释下面加点词语在句中的意思。（2分）
（1）欣然起行 ______________
（2）有生孰不在岛者 ______________
2. 把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）
怀民亦未寝，相与步于中庭。
3. 如何理解语段（一）中“但少闲人如吾两人者耳”的含义？（2分）
4. 根据语段（一）和语段（二）的内容，用自己的话填空。（4分）
两个语段都写于苏轼被贬谪期间，但抒发情感的方式有所不同。语段（一）运用_____________的手法，通过描绘庭院月，表达了作者复杂微妙的心境：________________________；语段（二）则借寓言故事，阐发了__________________________的思想，进行自我调适。
二、阅读下面两个语段，完成1～4题。（共11分）
（一）《记承天寺夜游》全文
（二）出西直门，过高梁桥，可十余里，至元君祠。折而北，有平堤十里，夹道皆古柳，参差掩映；澄湖百顷，一望渺然。远见功德古刹及玉泉亭榭，朱门碧瓦，青林翠峰，互相缀发。湖中菰蒲零乱，鸥鹭翩翻，如在江南画图中。晚风正清，湖烟乍起，岚润如滴，柳娇欲狂。顾而乐之，殆不能去。（节选自李流芳《游西山小记》，有删改）
1. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（2分）（ ）
A. 解衣欲睡 欲：快要。
B. 怀民亦未寝 寝：睡觉。
C. 相与步于中庭 相与：共同，一起
D. 水中藻、荇交横 交横：交错。
2. 把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）
但少闲人如吾两人者耳。
3. 语段（一）中作者称自己为“闲人”，请结合文章内容及以下背景材料，说说作者“闲”在何处？（3分）
背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。
4. 语段（一）（二）都运用了怎样的表达方式？分别抒发了怎样的情感？请结合相关内容简要分析。（4分）
一、
1. （1）考虑，想到 （2）大概是
（3）①清闲的人，这里指不热衷名利、能从容流连光景的人 ②语气词，相当于“罢了”
2. （1）门 （2）于是 来到 （3）睡觉 （4）共同，一起 散步 院子里 （5）形容水的澄澈 （6）交错纵横
二、
1. 来到 周到 到了 最好的
2. 缺少 少年 数量少
三、
1.想到没有与我共同游乐的人，于是来到承天寺张怀民。
2.庭院中的月光如积水般澄澈，仿佛有藻荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。
3. 只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。
四、
1．“念”隐含知音难得之感慨，写出了作者的心理活动，由欢欣转入思考，文章感情显得摇曳起伏。“念”由“行”而起，“行”因“念”而延宕， “念”已定，似无迟疑，径直到承天寺张怀民，下笔十分轻淡，实则意味深长，又为下文张本。
2.运用比喻，把月光比作积水，把竹柏的影子比作水草，通过正面描写与侧面描写相结合及动静结合的手法，生动形象地写出了月光的空灵清澈，竹柏倒影的清丽淡雅。营造出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界，体现了作者内心的旷达。
五、
一、1. （1）走 （2）谁 （意思对即可。一小题1分，共2分）
2. 张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在院子里散步。（“相与”“中庭”1分，大意1分。共2分）
3. “闲人”既指二人的政治处境，即作为贬谪之人，无职无权，清闲无比，内心悲凉无可诉说；又指夜游时的心境，即空灵自在，悠游自如，故能欣赏到一派空明的景象。含蓄地体现出作者微妙而复杂的心境：赏月的欣喜，漫步的悠闲；贬谪的悲凉，人生的感慨；对追名逐利之人的嘲讽；自嘲自解的乐观旷达。
4. 借景抒情（1分） 赏月的欣喜，漫步的悠闲；贬谪的悲凉，人生的感慨；对追名逐利之人的嘲讽；自嘲自解的乐观旷达。（1分） 眼前的挫折和磨难都是过眼云烟，人应淡定地面对逆境和痛苦（2分）（共4分）
【参考译文】（二）苏东坡在儋州时，因试笔写作，曾经自己写道：我刚开始到海南岛时，环顾四面大海无边无际，凄然而悲伤，说：“什么时候才能够离开这个岛呢？”一会又停下来想想：天地都在积水中，九州也在大瀛海中，中国在四海中，难道有谁生下来不在岛上的吗？把一盆水倒在地上，小草叶被水浮起，一只蚂蚁趴在草叶上，茫茫然不知道会漂到哪里去。一会儿水干了，蚂蚁于是直接下草叶走了。见到同类，哭着说：记承天寺夜游翻译全文“我差点再也见不到你了！哪知道一小会后就出现了四通八达的大道呢！”想到这个可以笑一笑。
二、1. A（2分） 【解析】A项中“欲”的意思是“打算”。
2. 只是缺少像我俩这样的闲人罢了。（“但”“耳”1分，大意1分。共2分）
3. ①苏轼满腹才华却被贬黄州，有职无权，才能无以施展，可谓职闲。②他趁夜出行，庭中赏月，醉心空明月，可谓情闲。③作者以闲人自称，既有赏月的欣喜漫步的悠闲，贬谪的悲凉人生的感慨，也有赏月中自嘲自解的乐观旷达，可谓心闲。（意思对即可。一点1分，共3分）
4. 描写、借景抒情。（1分）语段（一）通过描写庭院月夜景，含蓄地表达了作者被贬官之后微妙复杂的心境：赏月的欣喜，漫步的悠闲；贬谪的悲凉，人生的感慨；对追名逐利之人的嘲讽；自嘲自解的乐观旷达。语段（二）通过描写西山的建筑、湖泊、树木、山峰等美景，表达了作者对西山美景的赞美以及依依不舍之情。（意思对即可。2分）（共4分）
【参考译文】（二）从西直门出去，经过高梁桥，大约十里路，就到了元君祠。转而向北走，有大约十里河堤，路旁都是柳树，参差不齐，相互掩映；清澈的湖水有数百顷，一眼望过去水势辽远。远处可以看见功德古刹和玉泉亭榭，有朱红的门和碧绿的琉璃瓦，绿的树林和山峰互相呼应。湖中有零星水草，水鸟上下飞翔，如同在江南的绘画之中。晚风习习，湖中波光乍起，山间雾气湿润像要滴水，柳条疯了似的摇摆。环顾四周，（我）十分喜
欢这里，几乎不能离去。
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