《答谢中书书、记承天寺夜游》习题及答案【部编版八上第10课】
班级：姓名：
一、文言知识积累：
1、分析加点字的文言现象，并解析：
①四时．俱备：
②四时俱备．：
③晓雾将歇．：
④晓．雾将歇：
⑤夕日欲颓．：
⑥古来共谈．：记承天寺夜游翻译全文
⑦五交辉．：
①但．少闲人如吾两人者耳：
②但少闲人如吾两人者耳．：
③但少闲人
．．如吾两人者耳：
④月入户．：
⑤念．无与为乐者：
⑥盖．竹柏影也：
⑦相与步于中庭
．．：
⑧相与步于中庭：
⑨怀民亦未寝：
2、一词多义：
欲：
①夕日欲颓：
②实是欲界之仙都：
自：
①自康乐以来:
②自非亭午夜分:
与：
①未复有能与其奇者：
②念无与为乐者：
书：
①谢答中书书：
②谢答中书书：
与：
①相与步于中庭：
②念无与为乐者：
遂：
①遂至承天寺：
②遂迷，不复得路：
寻：
①寻张怀民：
②未果，寻病终：
空：
①庭下如积水空明：
②空谷传响：
③而或长烟一空：
3、特殊句式：
①相与步于中庭：
②但少两人如吾两人者耳：
③解衣欲睡：
④盖竹柏影也：
二、重点句子翻译：
1、山川之美，古来共谈。
翻译：
2、青林翠竹，四时俱备。
翻译：
3、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都。
翻译：
4、自康乐以来，未复有能与其奇者。
翻译：
5、念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
翻译：
6、怀民亦未寝，相与步于中庭。
翻译：
7、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
翻译：
8、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
翻译：
三、理解性默写：
1、《答谢中书书》文中从侧面表现江水清澈的句子是：
2、《答谢中书书》文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：
3、《答谢中书书》文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：
4、《答谢中书书》表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是：
5、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：
6、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者复杂又旷达情怀的语句：
四、课内简答题：
1、《答谢中书书》中第一句话“山川之美，古来共谈”在全文结构上起什么作用？
2、《答谢中书书》全文抓住哪一个字来写？描写了哪些景物？这些景物在描写上有哪些特点？
3、赏析《答谢中书书》“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”
4、出《答谢中书书》文中的议论句，并说说起作用（本文表达了作者怎样的思想感情？）。
5、《记承天寺夜游》中“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？
6、《记承天寺夜游》本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？
7、《记承天寺夜游》通过写“闲”，传达了作者怎样的心境？
参考答案：
一、文言知识积累：
1、分析加点字的文言现象，并解析：
①四时．俱备：古今异义，古义：季节，今义：时间
②四时俱备．：古今异义，古义：具备，今义：准备、具备
③晓雾将歇．：古今异义，古义：消散，今义：休息
④晓．雾将歇：古今异义，古义：清晨，今义：知道
⑤夕日欲颓．：古今异义，颓古义：坠落，今义：消沉，委靡
⑥古来共谈．：古今异义，谈古义：称赞，今义：谈论
⑦五交辉．：词类活用，名词作动词，辉映。
①但．少闲人如吾两人者耳：古今异义，古义：只是，只；今义：但是，表转折关系的连词。
②但少闲人如吾两人者耳．：古今异义，古义：助词，表示限制语气，相当于“而已”“罢了”；今义：名词，耳朵。
③但少闲人
．．如吾两人者耳：古今异义，古义：不追名逐利能从容留连于光景之人；今义与事无关的人。
④月入户．：古今异义，古义：窗（门户）户；今义：住户、人家。
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