一、单个字母编码：(大写、小写、序号、图像、故事)
1 | A | a | 2 | B | b | ||
编码 | 铅笔 | 金字塔 | apple苹果 | 鸭子 | BB机 | bee蜜蜂 | |
图像 | |||||||
故事 | 金字塔上 | 长苹果，苹果上 | 插着铅笔 | 鸭子用 | BB机呼叫 | 蜜蜂回家 | |
3 | C | c | 4 | D | d | ||
编码 | 耳朵 | 月亮 | cat猫 | 红旗 | 饺子 | dad爹爹 | |
图像 | 爹爹 | ||||||
故事 | 耳朵好像 | 听见小猫在月亮 | 上叫”喵” | 爹爹扛着 | 红旗吃着 | 饺子 | |
5 | E | e | 6 | F | f | ||
编码 | 钩子 | 梳子 | English 英语 | 哨子 | 机关 | fish 鱼 | |
图像 | 英语 | ||||||
故事 | 用钩子和 | 梳子用英语 | 怎么说呢？ | 鱼儿吹着 | 哨子扛着 | 机关 | |
7 | G | g | 8 | H | h | ||
编码 | 镰刀 | 哥哥(Ge Ge) | gate大门 | 葫芦 | 梯子 | hand 手 | |
图像 | |||||||
故事 | 哥哥拿着 | 镰刀 | 站在大门 | 手里拿着 | 葫芦爬上了 | 梯子 | |
9 | I | i | 10 | J | j | ||
编码 | 勺子 | 香烟 | ice 冰 | 棒球 | 收起的雨伞 | jeep 吉普车 | |
图像 | |||||||
故事 | 他勺子舀冰吃 | 居然还一边 | 吃香烟 | 打完棒球拿起 | 收好的雨伞开 | 吉普车回家 | |
11 | K | k | 12 | L | l | ||
编码 | 筷子 | 跷跷板 | kite 风筝 | 婴儿 | 拐尺 | lesson 课程 | |
图像 | 课程 | ||||||
故事 | 他们打着跷跷 | 板一边想用 | 筷子做风筝 | 婴儿的这一 | 课程要学习 | 使用拐尺 | |
13 | M | m | 14 | N | n | ||
编码 | 医生 | 桥洞 大桥 | map 地图 | 钥匙 | 断横梁球门 | new新的 | |
图像 | 断梁球门 | 新的 | |||||
故事 | 医生看着地图 | 想到这座 | 两个洞的大桥 | 新的钥匙 | 挂在了断了 | 横梁的球门上 | |
15 | O | o | 16 | P | p | ||
编码 | 鹦鹉 | 太阳 | orange 橙子 | 石榴 | P停车标准 | pig 猪 | |
图像 | |||||||
故事 | 在鹦鹉眼里 | 以为橙子就是 | 太阳呢。。 | 停车场 | 有一头猪吃着 | 石榴 | |
17 | Q | q | 18 | R | r | ||
编码 | 仪器显微镜 | 烟灰缸 | Queen 皇后 | 十八罗汉 | 支架摄像机 | rabbit 兔子 | |
图像 | R支架 | ||||||
故事 | 皇后用仪器 | 仔细观察 | 烟灰缸 | 兔子会用带R支 | 架的摄像机给 | 十八罗汉照相 | |
19 | S | s | 20 | T | t | ||
编码 | 药酒 | 蚯蚓S形 | small 小的 | 耳铃(耳环) | T形锤子 | tiger 老虎 | |
图像 | 小的 | ||||||
故事 | 药酒里泡了 | 很多条S形的 | 小蚯蚓 | 拿T形锤子去 | 打老虎结果丢 | 了耳铃 | |
21 | U | u | 22 | V | v | ||
编码 | 鳄鱼 | 磁铁 | Umbrella雨伞 | 鸳鸯 | 漏斗 | video 录像 | |
图像 | 三年级英语小故事 | ||||||
故事 | 鳄鱼嘴里咬着 | U形磁铁吸住了 | 雨伞 | 这对鸳鸯居然 | 想用漏斗来 | 录像 | |
23 | W | w | 24 | X | x | ||
编码 | 耳塞 | W形锯齿 | watch 手表 | 闹钟 | X-ray X射线 | ||
图像 | X射线 | ||||||
故事 | 戴着手表塞着 | 耳塞拉动W形 | 锯齿的锯子 | 闹钟一响 | 钳子就会发出 | X射线 | |
25 | Y | y | 26 | Z | z | ||
编码 | 二胡 | 叉子 | yet 仍然 | 二流子 | 之字形 | zoo动物园 | |
图像 | 仍然 | ||||||
故事 | 他用叉子 | 代替二胡仍然 | 能演奏 | 流浪汉在 | 动物园饿得 | 走着之字形 | |
注意：
1、一般情况只需使用小写字母的编码(编码取的该字母的常见单词的词义，反复熟悉即可)。
2、大写字母，几乎全部都是用的象形、少部分用的谐音。
3、另外就是单词中本身含有完整的单词，比如“zoo”，因单个字母是最后选择，所以根据印象就知道是“zoo”
字母备用编码(建议不用)：
a:啊；一个 b:6; c:月亮 d:弟；敌人e:鹅;姨 f:拐杖 g:哥；小蝌蚪 h:喝；椅子i:烟；我j:鸡 k:渴；肯德基l:棍子；冰棍；光棍 m:双开门；麦当劳 n:单开门；你 o:泡泡；0；嗷嗷叫p:屁;皮；五星红旗q:9r:人；小草；s:蛇；S形美女t:伞；他u：U形管；你v:胜利（victory）w:无，没有；乌黑x:错误；未知数y:衣服z:之字形。
二、词组编码(60个)
An:一个；俺Ant:俺和她；蚂蚁Ance:按死Ence:摁死Tant:向她坦白Sant:离开她Dant:单恋她D
ent:等她Cent：蹭她Sent:送她Tent:疼她Ture:土很热Sure:当然可以Ment:男人帮（men+t(他)）Nent:哄她Cious:蛇死了Ck:CK国际知名服饰Ed:医德Tr:铁人；Str:石头人Dr:大人；医生、博士Ap:阿婆For:为了；佛Fr:飞人Ce:厕所Ch:吃Sh:屎；狮子Th:天天哈哈笑；挺狠Thr:她忽然Gh:够狠Wh:我恨…Er:儿子San:三；散、离Ex:一休Te:特别;天鹅Se:好；颜Le:了；快乐De:的；Tion:神Sion:韧劲Nion:高高在上Um:幽默；呃Ty:汤圆；踢一下，踢你Ct:餐厅；CT片En:嗯Ly:离异；Tive:踢我Ing：鹰；进行中Et：外星人Vi:六To:去Re:阿姨Ie:IE浏览器；Ea:呀Ang:俺哥Ong:大哥Ism:是吗/么？Gui:鬼Ne:呢
三、记忆规则及顺序
1，全拼：
1，change――改变分析：chang――“嫦”的拼音；e――“娥”的拼音。记忆：嫦娥改变了对猪八戒的看法。2，danger――危险分析：dang――“挡”的拼音；er――“儿”的拼音。记忆：当危险来的时候，母亲总会挡在儿子的前面。3，machine――机器分析：ma――“马”的拼音；
chi――“吃”的拼音；ne――“呢”的拼音。记忆：机器马需要吃什么食物呢？4，dance――跳舞分析：dan――“蛋”的拼音；ce――“厕”的拼音。记忆：一个鸡蛋在厕所里跳舞。5，banana――香蕉分析：ba――“爸”的拼音；na――“拿”的拼音。记忆：爸爸很爱吃香蕉，拿了又拿。6，guide――导游分析：gui――“鬼”的拼音；de――“的”的拼音。记忆：这个导游是鬼变成的。7，stunv.使目瞪口呆，打晕分析：s——像美女；tun——“吞”的拼音。记忆：美女竟然把它吞下去了，真让人目瞪口呆。8，nuisancen.讨厌的人，令人讨厌的东西分析：nui——“牛”的近似拼音；san——“三”的拼音；ce——“厕”的拼音。记忆：一头牛在三个厕所里都留下了令人讨厌的东西。9，pondn.池塘分析：po——“破”的拼音；nd——“脑袋”的拼音首字母。记忆：我在池塘边摔破了脑袋。
2、近似拼音：
1，excited――兴奋的分析：ex――“一休”的近似拼音；ci――“吃”的近似拼音；te――“天鹅”的拼音首字母；d――“的”的拼音首字母。记忆：一休终于吃到了天鹅的屁股，感到非常兴奋。2，advantage――优点分析：ad――“阿弟”的拼音首字母；van――“玩”的近似拼音；tage――“他哥”的拼音。记忆：阿弟经常玩弄他哥，他哥却不生气，这是他哥的一个很大优
点。3，analoguen.类似物（或人）分析：ana——“安娜”的近似拼音；lo——像数字10；gue——“孤儿”的近似拼音。记忆：安娜跟这10个孤儿都是类似的人。4，veinn.静脉，风格分析：vei——“为”的近似拼音；n——“你”的拼音首字母。记忆：她是为你才割静脉自杀的。5，vocationn.行业，职业，天职，使命分析：vo——“我”的近似拼音；ca——“查”的近似拼音；tion——“神”的谐音。记忆：我的使命是检查神的工作。6，harsha.刺耳的，严厉的，粗糙的分析：har——“海”的近似拼音；sh——“水”的拼音首字母。记忆：海水涌过来，发出了刺耳的声音。
3、拼音首字母：
1，dirty――脏的分析：di――“敌”的拼音；r――“人”的拼音首字母；ty――“汤圆”的拼音首字母。记忆：敌人的汤圆都是脏的，千万不要吃。2，wobble――摇晃分析：wo――“我”的拼音；bb――“爸爸”的拼音首字母；le――“乐”的拼音。记忆：我爸爸快乐地摇晃着。3，amplifyv.放大（声音等），增强，扩大分析：a——“一”；mp——“媒婆”的拼音首字母；li——“立”的拼音；fy——“翻译”的拼音首字母。记忆：一个媒婆立在翻译面前放大声音说话。4，catastrophen.灾难，灾祸，大祸分析：cat——猫；a——“一”；str——“石头人”的拼音首
字母；op——“藕片”的拼音首字母；he——他。记忆：我的猫差点给一个石头人带来了灾难，我只好赔了一些藕片给他。5，sympathyn.同情，赞同分析：sy——“司仪”的拼音首字母；mp——“媒婆”的拼音首字母；at——在；hy——“海洋”的拼音首字母。记忆：司仪和媒婆在海洋面前都显得很有同情心。6，strivev.努力分析：str——“石头人”的拼音首字母；iv——四；e——“鹅”的拼音。记忆：石头人和四只鹅都很努力。7，tiltv.（使）倾斜分析：tilt——“踢了踢”的拼音首字母。记忆：我踢了踢它，它就倾斜了。8，thronen.宝座，王后分析：thr——“她忽然”的拼音首字母；one——“一”。记忆：她忽然成为了一个王后。
小结：背单词如果不运用拼音的方法，就是一个很大的损失。谁都知道拼音是在英文的基础上演变而来的，拼音的很多规则就是参考英文的。所以运用拼音的方法来背单词，完全可以理直气壮！对小学三年级以上的中国人来说，拼音是很熟悉的东西，而英文字母却是比较陌生的。用拼音来背单词，完全符合“以熟记新”的记忆原则。
第二步：单词（完整单词、近似单词、词根词缀）；
完整单词：
1，hesitate――犹豫分析：he――他；sit――坐；ate――吃（eat）的过去式。记忆：他犹豫地坐着吃。2，catcall――喝倒彩分析：cat――猫；call――喊叫。记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩。3，hatred――仇恨
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