亲子游戏可以增进幼儿和家长之间的感情，让家长了解幼儿在幼儿园的生活状况，音乐游戏可以让幼儿的心情舒适，让家长放松，亲子音乐游戏是一项很适合幼儿和家长一起参加的活动。
幼儿园还经常开展家长开放日、游园活动、亲子游戏活动等。今天，边肖为大家整理了一份幼儿园亲子音乐游戏活动方案，希望对你有所帮助。
儿园亲子音乐游戏：摸摸你
活动目标
1、让家长感受和理解音乐欣赏的方法，能用肢体动作去感受和表达音乐的轻松愉快的心情。
2、能随2/4拍节奏敲击伙伴身体的两个部位和三个部位。
3、体验亲子游戏的快乐。
活动准备
图谱、邀请涵、小椅子每人一把、地面贴有十个圆点成圆圈状、音乐伴奏《加沃特舞曲》
活动过程
一、听音乐《加沃特舞曲》入场 家长牵幼儿手入场后坐成半圆的形。
二、复习《头发、肩膀、膝盖、脚》
三、游戏开始
1、完整欣赏音乐感受音乐的轻松愉快
2、利用图谱再次欣赏音乐
①听：（第一段音乐）幼儿与家长看图谱空指，并请幼儿在空白处贴上一只小手。 家长与幼儿面对面站听（第二段音乐）感受图谱做摸身体一处部位的动作。 教师出示通关胜利图。
②教师：我们的手还可以摸身体的几个部位？
教师：请幼儿在空白处贴上再贴上一只小手，（教师哼唱大家试做一组动作） （听第一段音
乐）用手摸身体的两处部位。
③我们的手还可以摸同伴的几个部位？（教师哼唱大家试做一组动作） （听第二段音乐）用手摸身体的三处部位
四、完整游戏增加游戏难度提高游戏趣味
玩法一：听音乐原地做游戏。
玩法规则：
出示站名图，小朋友按照站名图站好。听音乐，每个人做一次动作。父母会先给孩子做，然后在第一段结尾做。当他们听到音乐的长音时，会提示他们进行亲子间的动作交换，以继续游戏。
玩法二：外圈家长听音乐向右旋转做游戏。
玩法规则：
站在内外圈。外圈家长随着音乐向右拍手，走到下一个孩子的地方停下来，和孩子一起摸摸你的游戏。第一段结束，内圈和外圈交换位置再玩。
五、邀请客人老师一同游戏，结束
幼儿园亲子音乐游戏：各种各样的声
活动指导
1.声音是一种信息，动作和图像也是一种信息。把两者的相似之处联系起来，可以提高宝宝的声音辨别能力，提高听力。
2、本组游戏适合1个家庭中完成，通过游戏，可以增加亲子之间的沟通，培养孩子对音乐和乐器的兴趣，让妈妈更了解孩子的发展。
3、本组游戏适合3-4岁的幼儿。
游戏一：循声图
提高孩子的声音辨别能力和听觉能力。
游戏材料：
录音带、录音机、图片。
游戏过程：
首先，妈妈用录音机录取物件发出的声音。例如：交通工具的行车声、按门铃的铃声、下大雨的水滴声等；
根据每个声音准备一张图片，让宝宝边听声音边根据声音出相关图片。
提示：
妈妈可以根据孩子的情况增加一些乐器的画面和声音，增加孩子对音乐的敏感度。
游戏二：乐器演奏会
1、模仿演奏乐器的动作，增加对乐器演奏的兴趣。
2、提高孩子的听辨能力。
游戏材料：
音乐CD、CD播放器。
游戏过程：
妈妈挑选一些钢琴、小提琴、小喇叭等乐器的独奏曲，每次让宝宝听一种乐器；
一面播放音乐给宝宝听，一面告诉他那是什么乐器的声音，然后叫宝宝模仿一下该乐器的弹奏动作。
提示：
游戏开始前，确保环境安静，没有噪音，让宝宝能够集中注意力。请在单一的音乐中醒来，学会集中注意力。如果发现宝宝有兴趣玩这个游戏，可以适当增加难度，一次听两种乐器。
第二组游戏：（3-4岁）
游戏指导
1、游戏是培养宝宝乐感的不可多得的好方法，寓教于乐，宝宝边玩边记笔记。这些游戏非常适合父母在家和宝宝一起娱乐和益智，同时也增进了亲子之间的感情。
2、此组游戏适合3-4岁的孩子玩。
游戏一：随音乐绘画
让宝宝可以全身心地感受音乐及节奏，并知道可以跟音乐一起做游戏。
游戏材料：
适合小朋友的歌曲、画板、画纸、多的颜料。
游戏过程：起来嗨
妈妈把大张画纸放在地板上并播放音乐，在宝宝的小脚上涂上颜料；
开始的时候，妈妈可以拉着宝宝的小手，让宝宝根据音乐的快慢在纸上跳舞；
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