2021浙江高考语文作文“得与失”学生优秀满分作文选编
01且得且失，不囿于得失
来源：结庐读书（原创）作者：杭州学军中学紫金港校区/王予灿
司马迁有言：“天下熙熙之为利来，天下攘攘之为利去。”这个“利”字，道出了得与失的根本。正因为众人汲汲于利，才会将得失视作起终点。秦王嬴政一统六国，盛极一时，他将“得”看作终点，最后荒淫无度；越王勾践将“失”看作起点，卧薪尝胆，最后三千越甲吞吴。将得与失看作起终点的人们，兴许会达到他们的目标，但是有一个弊端：终点之后便堕入虚无。唯有设立下一个终点，才会有前行的动力。如此一来，循环往复，得失不就存于过程之中了吗？
在对待得失的心态上，斤斤计较的小市民大有人在。摘道旁果子儿伤树，拾得他人的钱包不归还反不以为耻，遭他人白眼而耿耿于怀……一乘客与公交司机发生争执，因为一点点小小的“失”，最后导致全车人命丧长江。他们囿于得失，在生活中难以到自己的追求与前行的节奏，最终为生活中得失。因此，面对小得小失的时候，应该用平淡的心境来面对它。我们且得且失，不应该囿于一时的得失。
当然，我们身边也有不顾个人得失，本着国家的得失高于一切的信念。2019年6月17日，黄文秀同志不幸逝世。她从北京师范大学高材生毕业，毅然回到家乡百当第一书记，带领全村脱贫。袁隆平院士，心系天下苍生。身价1008亿，却独爱15元衬衫，他的得失观又让谁脸红？疫情发生后，一位名叫郑能量的青年，写下“遗书”，只身前往疫区做志愿者。他们的所作所为，便是不囿于个人的得失，将得失视作生活给自己的评价，不断修正自己，不断前行。
一方面，我们在面对生活中的小得小失，不妨以“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”的心态，淡薄得失，方能悠然生活；另一方面，在面对国家得失时，作为新时代的青年，应该勇担国家重任，方能傲立于时代的滚滚潮头。
愿诸位，且得且失，但行好事，不囿于一时得失。
02凝心聚力，看淡得失
来源：结庐读书（原创）作者：杭州学军中学紫金港校区/俞高甜
8848.68米，如何用脚步丈量？山，亘古屹立；人，代代攀登。
7040米，如何用小艇深潜？海，波涛汹涌；人，代代接力。
不难发现，不论是珠峰的测量还是蛟龙的入海，每个跨越时代的成功背后是几代人的凝心聚力，而一时的得失在此当中只是小小的过程而已。
学会将当下的得失放到大事件的维度去看，就能发现它作为过程的渺小，也即是看淡得失的第一步。
“志之所趋，无远弗介；穷山距海，不能限也。”21岁的汪滔怀揣着他5岁以来的小小梦想，站在毕业答辩的讲台上。3名教授苦苦等待他的无人机试飞30分钟，可他终究以失败告终，得了毕业作品C的成绩。这样的失败对当时的汪滔来说无疑是巨浪般的打击，幸运的是
少年的他没有困溺于当下得失的打击，而是选择不断沉潜、凝心聚力，终于在他30岁的今天，实现了国产无人机大疆市占率超70%的神话。
在得与失的过程中，不断磨砺自我、凝心聚力，是取得成就的不二选择。
20年前，中国登山队历经万险登顶珠峰并首次测量其高度，但由于当时相机素材的缺失，此次登顶一直没有得到国际上的承认。对于冒着生命危险登峰的队员来说，这无疑是巨大的“失”。但中国登山队并没有因此而困顿不前，他们十年如一日的坚持训练，终于在今年成功登顶。期间，7200米-7400米高峰时登山队经历两次暂停下车，而后历经13小时的最后冲锋，成功登顶测量，向世界宣告珠峰的新高度：8848.68米！
不论是汪滔与大疆直升机的浮浮沉沉，还是中国登山队勇攀珠峰的千难万险，每一条成功的道路上都有着无数的得与失，正是得失的过程指引着我们走向正确的道路。得失只是过程，真正重要的是看淡得失，凝心聚力，永不言弃。
150分钟，150分；18岁，2021高考。得失的过程似乎已经熔炼在我微微发汗的笔端，而前方等待我的是毕生不停的不懈追寻。
100年，建党100周年。脱贫攻坚的阶段性胜利，决胜全面小康的伟大旗帜，得失的过程似乎已经凝聚在每个国人的脚下，而前方，是14亿人的凝心聚力！
教师点评
可以看出，在立意上，这两位同学都立的非常准、正。在提及材料“得失”为“起点”和“终点”观点后，都鲜明地提出论点，“得失是一个过程”、“人生的得失是必然伴随的状态”，围绕这一点展开。
第一篇的优势在于结构鲜明，论证充分，更难得的是，作为考场作文，论述节奏很从容。尤其是第一段申明论点“人生必然伴随着得失”后，第二段就材料中的另两个观点做出有力的辨析——为什么有人将得失视为“起点”和“终点”，其很好、很准地运用了司马迁的名句说明，这一观点背后是对个人利益的计较与纠结。从而驳斥了这两种观点，认为将“得失”视作起点和终点很可能导致，为生活得失所。由此，先破后立，自然流畅。
还有后面从不拘泥于个人得失，再到面对国家集体的得失，体现了对“个体”与“集体”的辩证思考，完成文章主题的自然升华。
第二篇的优势在于论述技巧娴熟，比如通篇论述，附以数据，信手拈来，显示了作者日常丰厚的知识积累，以及能将日常时事热点化为论据，为自己所用的能力。也呈现了作者扎实的功底，这在考场作文中是不容易的。
如果说有什么欠缺，主要在破题上，针对材料中对“得失”的三种观点，开头没有进行直接辨析，举的两个例子（攀登珠峰、小艇深浅）主要用以说明“凝心聚力”，而非对“得失”直接的态度。
而且，举的两例没有直接展现出“个人”的“失”，也就无法有力地引出论点“一时的得失在此当中只是小小的过程而已”。
事实上，如果联系到作者后文，就能明白，其想表达的是，若将得失放宽到更广阔的视野中，一代代人的接力，凝心聚力，才能放下个人得失，成就更高的“得”。
走到这，我们会发现，两位作者的立意都兼顾了个人和集体两层面的“得与失”，体现出他们看问题的全面性。
03凡夫的轮回，强者的乾坤
来源：结庐读书（原创）作者：杭州学军中学紫金港校区/许翼扬
得失一朝，而荣辱千载。在物欲横流的今天，人无时不刻经历着得失，但是如果单纯将得失看作是起点或是终点，容易被利欲之流裹挟，开启凡夫的轮回之门，唯有将得失看作是人生的旅途，欣赏沿途的风景才能撑起强者的乾坤。
木心曾云：款款独行，才不致倾溢。我深以为然，如果单纯将得失看作是人生的起点，容易太过于急功好利，不到明确奋斗目标。很多家长秉持“让孩子赢在起跑线”的理念，逼迫孩子开始了他们所谓的“开挂人生”，这些孩子一开始就将得失挂在心头，奔着父母定下的奖牌和奖状而奋斗，人生也貌似充满了掌声。但是当他们离开父母走向社会，会发现自己不知为什么而奋斗，会感到迷惘，因不清人生方向而沉迷于游戏，电视剧，丧失自我。这也就是为什么这么多考上重点大学的同学勒令退学。也有很多因为自己不感兴趣而匆匆被迫上路，那样的努力只能是南辕北辙，“一代天骄”终“泯然众人矣”。如此以得失为起点，失去人生的目的，终是不断地在凡夫的轮回之地徘徊而21年高考作文
已。
可能你会说：“不到人生目标，那我以得失为终点就好了吧”然而君不见被越王勾践“苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴”的吴王夫差年轻时也有替父雪耻，破越败齐的壮举，可是他以得为终点，骄奢淫逸，纸醉金迷，最终沦落为勾践成就千古的渺小注脚；君不见那些以失为终点的高考生们，无法接受高考落榜的现实，认为那么一次失就是人生的终点，终日挥霍自我，日渐颓废，以自尽来结束自己灿烂的一生。由此观之，以得为终点者，很容易一失足成千古恨；以失为终点者，容易处于患得患失中而丧失自我。只能看到终点得失的终还是会掉落入凡夫的轮回之谷。
左传有言：太上有立功，其次为立德，其次为立言，虽久不废，此之谓三不朽。无论是功名还是利禄，还是世界上的任何一件事皆不能只再乎眼前的得失，而因眼光放长远。海德格尔写道：人，诗意的栖居。得失最重要的是过程，需要的是对万事万物淡然超然的心态，如同苏东坡一般“休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。”珍惜过程中每一分每一秒，到得失过程中属于你自己的清欢，暗赏淡烟疏柳，浅尝香茶春蔬，于云卷云舒中，舞尽红尘眷恋；于别致温婉中，舒尽人生缱绻。这是苏轼在磨难后豁达的人生强者之道。
《鬼谷子•谋篇》曾云：为强者，积于弱也。得失过程也是自我能力提升培养的最佳时刻，
只有重视每一次得失的过程，从中总结经验教训，才能有好的提升，不患得患失，毕竟风雨人生路，每一步都算数。学韩信般“韩信善兵，多多益善”，所谓哲学量变到质变不外乎这个道理，重视的都是过程，而不是事物本身。当你越过所有的艰难险阻，自有艳丽的沿途风景；当你强大了自我内心，自能宠辱不惊去留无意。积少成多，日趋强大定能开辟强者的天空。
人生在世，愿你不以得失为起点或终点，只注重人生过程，多一分豁达，少一分利欲；多一分坚持，少一分患得患失。在过程中成长，跨越众多凡夫之上撑起强者的乾坤！
教师点评：
本篇习作一大特点是，展现了作者深厚的写作功底，和日常文学积累。木心、鬼谷子、《左传》信手拈来，用以例证，实在难得。如果说有什么欠缺，就是个别的引用与论点联系不够直接，略显牵强，但以考场作文看，已很难得。
结构清晰，分论点鲜明。开篇提出论点“将得失视为一个过程”，接着联系当下“虎妈”“鸡娃”教育现实，提出将得失看太重，就容易失却人生本来的目的。展现了作者的现实观照与思考。
然后借苏东坡的人生历程论证，放淡得失能寻属于自己的慰藉与“清欢”。最后再进一步论证，哪怕有得失，也是磨砺路程中必经的一步，要重视从得失中吸取教训，方能更好地上路。
可以看见，到最后，作者完成了两面论证，一是心态上要看淡得失，不计较，着眼人生本来的轨迹；二是要注重从得失中吸取经验教训，方能更好的上路。这都在“更好地行人生道路”这一点上达成了统合。可以说，完成了主题的大升华，也展现了作者对论点的驾驭能力。
04用得与失奏响人生的变奏曲
来源：一苇读写工作室 作者：杭州市第二中学 刘羽涵
有些人说：“得与失是终点。”不可否认，以此为终点，他们会获得前行的动力，可在这前行过程中，他们也许会背负忧患得失所造成的压力，也许会因为一次的失去而惴惴不安。在我看来，人生是一首变奏曲，而得与失将为人生的每个新乐章拉开帷幕。
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