《护概》《护技》复习题
《护概》统考习题
第一章绪论
A1型题
1.近代护理学的形成是从哪个世纪中叶开始：Ｄ
A.16世纪纪
B.17世纪
C.18世纪
D.19世纪
E.20世纪
2.国际护士节定在下列哪个时间：C
A.南丁格尔创办世界第一所护校时间
B.南丁格尔获奖时间
C.南丁格尔诞生日
D.南丁格尔去世时间
E.南丁格尔参加克里米亚战争时间
3.南丁格尔在克里米亚战争中救护伤员使士兵的死亡率下降到：C
A.1%
B.2%
C.2.2%
D.3%
E.3.3%
4.除哪项外均是南丁格尔对护理学的贡献：E
A.首创了科学的护理事业
B.创建了世界上第一所护士学校
C.强调了护理教育的必要性
D.撰写的护理著作，至今仍有指导意义  E
E.提出了责任制护理的工作方法
5.南丁格尔深信护理是科学事业，护士必须经过:  B
A.短期培训
B.科学训练
C.操作训练
D.正规学习
E.护校培训
6.现代医学模式是由谁提出的：A
A.美国医学家恩格尔（G．LEngel）
B.美国莉迪亚.海尔
C.巴甫洛夫
D.汗斯.席尔
E.斯坦尼斯拉夫斯基
7.现代医学模式为:  A
A.生物-心理-社会医学模式
B.生物-社会医学模式
C.生理-心理医学模式
D.生物-生理-社会医学模式
E.心理-社会医学模式
8.除哪项外均是以病人为中心的护理特点：E
A.医护双方是合作伙伴
B.对病人实施整体护理
C.强调护理是一门专业
D.建立以病人为中心护理临床实践
E.护理教育相当于高等医学教育
9.1955年美国的莉迪亚．海尔（L．Hall）首次提出：C
A.个案护理
B.功能制护理
C.责任制护理
D.整体护理
E.系统化整体护理
10.世界卫生组织（WHO）提出健康定义是：D
A.1945年
B.1946年
C.1947年
D.1948年
E.1949年
11.健康的含义是指：E
A.生理功能正常，无躯体疾病
B.没有躯体疾病，还要有完整的生理、心理状态
C.有良好的生理心理状态
D.有良好的生理功能和社会适应能力
E.身体、心理健康和有良好的社会适应能力
12.不属于以人的健康为中心的护理特点的是：E
A.护士具有诊断和处理人类现存的或潜在的健康问题的反应能力
B.临床护理和护理管理中，系统贯彻“护理程序”
C.强调护理是一门综合性的、独立性的应用科学
D.护理教育趋于重视继续教育和发展高等教育
E.建立了以病人为中心的护理教育和护理临床实践
13.我国最早的医学经典著作是：B
A.礼记
B.皇帝内经
C.妇人大金良方
D.本草纲目
E.备急千金要方
14.中医理论“三分治，七分养”中的七分养，实质上就是指：B
A.护士
B.护理
C.护理病人
D.护理教育
E.护理思想
15.我国护理事业的兴起是在：C
A.抗日战争时期
B.土地革命战争时期
C.战争前后
D.“五四”运动前后
E.解放战争时期
B型题
A.1860年
B.1920年
C.1880年
D.1888年
E.1909年
16.世界上第一所正式护士学校创办于：A
17.我国第一所护士学校成立于：D
A.1820年
B.1860年
C.1907年
D.1909年
E.1910年
18.设立南丁格尔奖章：C
19.中国护士会成立：D
C型选择题
A.近代护理教育的创始人
B.护理学的奠基人
C.两者均是
D.两者均不是
20.南丁格尔：C
21.莉迪亚．海尔（L．Hall）：D
A.医护双方是合作的伙伴
B.强调护理是一门专业
C.两者均是
D.两者均不是
22.以疾病为中心的护理特点是：D
23.以病人为中心的护理特点是：C
X型选择题：
24.南丁格尔是：BDE
A.古代护理的创始人
B.近代护理教育的创始人
C.基础护理学的奠基人
D.护理学的奠基人
E.护理专业理论基础的奠基人
25.南丁格尔对护理的贡献有：ABCD
A.创立了世界上第一所护士学校
B.开创了科学的护理事业
C.撰写了具有指导意义的护理论著
D.提出了培养护士的要求
E.提出了责任制护理的工作方法
26.现代护理从护理学的临床实践与理论研究来看，主要经历了哪些主要发展阶段：ACE
A.疾病为中心
B.医护合作
C.病人为中心
D.护理从属医疗
E.人的健康为中心
27.唐代孙思邈所著的《千金药方》一书，宣传和首创了：ACE
A.隔离知识
B.饮食护理
C.导尿术
D.病情观察
E.预防观点
第二章护士的素质与角
A1型题
28.将Nurse译为“护士”的译者是：D
A.王菊英
B.吕式媛
C.沈元辉
D.钟茂芳
E.林菊英
29.从事护理工作需要具备的思想品德素质包括：E
A.职业道德和心理、身体素质
B.职业作风和纪律素质
C.专业素质和思想品德素质
D.科学素质和思想品德素质
E.政治思想和职业道德素质
30.护理人员最重要的角是：D
A.组织管理者
B.教育者
C.病人权益的保护者
D.临床第一线的服务者
E.各方面工作的协调者
31.护理用语的要求不包括: D
A.符合伦理道德原则
B.真诚相助的情感融化在言语中
C.实事求是地向病人解释病情
D.危重病情必须诚恳相告
E.尊重病人的隐私权
32.正确的坐姿下列哪项不妥：D
A.头正颈直
B.两肩外展放松
C.把衣裙下端捋平
D.坐靠椅背以保持稳定
E.两手轻握置于腹部
33.正确的站姿下列哪项不妥：C
A.头正颈直
B.两肩外展放松
C.挺胸腹
D.立腰提臀
E.两脚呈“丁”字型
34.护士对病人的送别用语禁忌说：E
A.请按时服药
B.请定期到门诊检查
C.请坚持戒烟
D.请多保重
E.欢迎下次再来
35.护理操作解释用语哪项不正确：D
A.本次操作的目的
B.操作过程病人的感觉
C.给病人以保证
D.如有失误请病人原谅
E.感谢病人的配合
36.没有方向的开放式询问的特点是：E
A.护士要用事先准备好的问题来问病人
B.这些问题通常是以“是”或“否”来回答
C.这种会谈通常用于获得一些基本资料
D.病人是处于被动的角
E.对病人没有暗示性，可让病人说出更真实的情况
37.护理操作解释用语有：C
A.操作前解释、操作中指导和操作后鼓励
B.操作前解释、操作中鼓励和操作后嘱咐
C.操作前解释、操作中指导和操作后嘱咐
D.操作前指导、操作中嘱咐和操作后解释
E.操作前指导、操作中鼓励和操作后解释
38.人与人的交往，运用非语言性沟通技巧约占：D
A.50%
B.55%
C.60%
D.65%
E.70%
39.信息交流中最重要的技巧是：E
A.核实情况
B.运用沉默
C.触摸
D.表示同情
E.用心倾听
40.护士倾听病人讲话过程中不妥的是：B
A.双方位置平持
B.距离大约2cm
C.保持眼神接触
D.精力集中
E.适当点头、微笑
41.护患双方在交谈过程中，下列哪项不妥：B
A.要全神贯注
B.身体稍向后倾斜
C.保持眼神接触
D.保持适当距离
E.双方位置平持
42.对听力障碍的病人沟通的方法哪项是不合适的：A
A.在病人未看到你之前讲话声音要大些
B.可用手势和面部表情加强信息传递
C.病人无反应时不可着急
D.倾听时身体位置与病人同高
E.听完要核实清楚
A2型选择题
43.余小，38岁，因乳腺癌住院，准备手术，病人常暗自流泪，不思饮食。下列哪项护理措施最重要：D
A.通知家属探望
B.允许陪住
C.报告主管医生
D.鼓励病人倾诉
E.给予镇静剂
44.病人余小伤心流泪时，护士在旁陪坐，并保持沉默。请问，除哪项外均是护士保持沉默的作用：C
A.表达护士对病人的同情
B.表示护士对病人的关心
C.是护士回避矛盾的方式
D.使病人有调适情绪的机会
E.起到无声胜有声的作
B1型选择题
A.感知器官
B.行为习惯
C.神经系统和行为习惯
D.稳定的心理特征
E.护理学的专用术语
45.素质是指：D
46.后天素质是指：B
A.左右脚沿两条直线小步前进
B.两肩外展放松，挺胸收腹
C.肘关节呈90度贴近躯干
D.轻放在同侧胸前稍外展
E.轻轻坐在椅面的3/4，两腿并拢
47.护士走路的姿势是：B
48.护士持盘的姿势是：C
C型选择题
A.面部表情
B.目光接触
C.二者都是
D.二者都不是
49.沟通交流中最丰富的源泉是：A
50.非语言沟通的方式是：C
A.沉默
B.抚摸
C.两者均可
D.两者均不可
51.何种方式可给对方有思考和调适的机会：A
52.何种方式可给病人情感温暖，避免“皮肤饥饿”：B
X型选择题
53.素质的后天的社会性一面是主要的，是通过以下哪些而获得的：ABDE
A.培养
B.教育
C.遗传
D.自我修养
E.自我磨练
54.根据护士的职责和服务对象的特点，护士应具备以下哪些职业能力：ABCDE
A.机智灵活地完成护理操作的能力
B.敏锐的观察分析能力
C.良好的自控能力
D.勇于实践，善于动手的能力
E.正确表达和书写的能力
55.代表护理专业的特征，体现护士特有精神风貌的是护士的：BD
A.职业
B.制服
C.鞋
D.帽子
E.姿态
56.护士持盘的省力姿势为：ABE
A.两肘靠身体、上臂下垂
B.前臂与所持物体靠近身体
C.上臂从体侧上抬，外展前屈45º
D.上臂前伸与肩前屈90º
E.双手握托盘
57.护理操作中指导应：ACE
A.使用安慰性语言，转移其注意力
B.讲解病人会产生的感觉
C.使用鼓励性语言，增强其信心
D.给予适当承诺
E.具体交代病人配合的方法
58.护理操作后的嘱咐：BCD
A.使用鼓励性语言，增强其信心
B.询问病人的感觉，是否达到预期效果
C.必要的注意事项
D.感谢病人的配合
E.用熟练的护理技术尽量减轻病人的不适
59.护士与病人交谈时不妥的表现为：ABDE
A.手舞足蹈
B.指手画脚
C.点头、微笑
D.左顾右盼
E.心不在焉
60.正确的倾听应注意讲话者的：ABCD
A.声音、声调
B.语言的选择
C.面部表情
D.身体姿势
E.思想情操
61.护士在与病人交谈中，提问应注意：ABCE
A.问题说得简单且清楚
B.不问对方难以回答的问题
C.语言要通俗易懂
D.一次问两个问题
E.在安静的环境下提问
第三章护理学的基本概念
A1型选择题
62.护理学的性质：C
A.是诊断和处理人类对现有的健康问题反应的科学
B.是一门独立的实践性很强的学科
C.是一门综合自然、社会及人文科学的应用学科
D.是一门综合自然、社会实践性很强的学科
E.是一门综合了医学、药学、营养学等的学科
63.护理学是医学领域里的一门: E
A.研究自然的科学
B.研究社会的科学
C.研究自然社会的科学
D.研究医学的科学
E.综合性的应用科学
64.护理学是一门生命科学中：D
A.综合自然及人文科学的技术性学科
B.综合自然、社会的研究性学科
C.综合社会及人文科学的边缘学科
D.综合自然、社会及人文科学的应用学科
E.综合自然、社会及人文科学的医疗辅助学科
65.临床护理是指：E
A.对护士进行护理技术管理
B.对病员进行组织管理
C.不断提高和改进护理技术
D.用科学方法指导临床护理
E.基础护理和专科护理
66.不属于护理学范畴的是：C
A.临床护理与护理管理
B.护理教育
C.诊疗技术
D.护理科研
E.社区保健护理
67.下列哪项不属于基础护理学内容：E
A.临床护理
B.病情观察
C.危重病人的抢救
D.常见病的护理
E.基本与防疫
68.护理理论的四个基本概念不包括：B
A.人
B.疾病
C.环境
D.护理
E.健康
69.护理四个基本概念的核心是：A
A.人
B.环境
C.健康
D.疾病
E.护理
70.护理的对象是：C
A.环境
B.社会
C.全体人类
D.健康人
E.病人
71.关于人的概念叙述不正确的是：D
A.人具有生物属性和社会属性
B.人是一个综合组成的整体
C.人具有多层次的需要
D.人是指单独的个体
E.人包括病人及健康人
72.护理理论的四个基本概念中对环境的叙述错误的是：A
A.环境是指人类赖以生存的自然、社会环境
B.环境可以给人以压力
C.人可以适应环境、改造环境。
D.护士要为人创造适于生活和疗养的环境的
E.护士应协助和指导病人提高应付环境的能力。
73.护士的基本职责中不恰当的是：B
A.促进健康
B.保存生命
C.恢复健康
D.预防疾病
E.减轻痛苦
74.关于整体护理的内涵叙述正确的是：E
A.确立以疾病为中心的护理观
B.其宗旨就是帮助病人恢复健康
C.服务对象是指患病的个体
D.护理工作是满足病人的生理需求
E.护理服务于人的生命全过程
75.责任制护理的特点是：E
A.片段性护理
B.护理技术相对熟练
C.难掌握病员全面情况
D.可以节省人力
E.按护理程序进行护理
B型题
A.健康就是没有疾病
B.健康是人体正常的生理、心理功能活动
C.健康是人体感到舒适
D.健康不但是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状况与良好的社会适应能力
E.健康是一种没有病的相对稳定状态
76.健康的较古老的定义是：A
77.WHO对健康的定义是：D
C选择题
A.城市医院或门诊部
B.社区、家庭、工厂、幼儿园
C.二者都是
D.二者都不是
78.护士传统的工作范围是：A
79.现代护理工作的范围是：C
X型选择题
80.护理中关于人的范畴包括：ABCDE
A.健康人
B.家庭
C.社区
D.社会
E.病人
81.人的外环境主要是指：ABCD
A.风俗习惯
B.宗教信仰
C.人际关系
D.交通法规
E.人格系统的平衡
82.人的社会环境包括：CDE
A.森林、树木
护士节是哪天B.空气清洁程度
C.风俗习惯
D.社会人际交往
E.各种政治宗教制度
83.健康与疾病的关系是：ACD
A.健康是动态的
B.健康与疾病有明显的界限
C.健康不是绝对的
D.健康与疾病在一定的条件下相互转化
E.健康有着统一的标准
84.实施整体护理为护理领域带来的变革，具体表现在：ABCDE
A.充实和改变了护理研究的方向和内容
B.拓宽了护理的范围，改变了护士的传统形象
C.有助于建立新型医护关系和护患关系
D.提出了新型护理管理观
E.改变了护理教育课程设置
85.整体护理的观念是指：ABDE
A.护理要以人为中心
B.护理服务于人的生命过程
C.护理的服务对象是人的个体
D.护理中体现出对人生理、心理、社会等方面的关心
E.帮助人与环境保持平衡
第四章护理相关理论与模式
A1型题
86.关于系统的叙述不正确的是：B
A.由若干关联的部分组成的一个整体
B.各部分有着相同的结构和功能
C.各部分共同发挥着整体功能
D.几个系统可以联合为更大的系统
E.系统是按层次组合的
87.应用系统理论对人的认识不正确的是：A
A.人是由无数子系统组成的封闭系统
B.人体系统活动的基本目标是保持机体的平衡
C.人体借着各子系统的相互作用而达到平衡
D.人体系统的平衡状态是健康的基础
E.整体护理就是把每一个人看成一个整体的系统
88.按马斯洛“人类基本需要层次论”的观点，对刚入院的高热病人，护士应满足其：A
A.生理需要
B.安全需要
C.爱与归属的需要
D.尊重需要
E.．自我实现需要
89.由物理因素引起的压力源是：D
A.毒性气体
B.生理功能改变
C.饥饿
D.噪声
E.病毒
90.由生物因素引起的压力源是：D
A.工作紧张
B.心理障碍
C.刺激性气体
D.细菌感染
E.高温燥热
91.由心理社会因素引起的压力源是：D
A.强光
B.细菌感染
C.剧毒药
D.人际关系
E.放射线
92.压力源刺激机体产生的生理变化错误的是：A
A.胃肠蠕动加快
B.心跳加快
C.血压升高
D.呼吸加快
E.敏感性增强
93.医疗护理操作前未向病人解释而致病人紧张，此压力源属：C
A.不被重视
B.丧失自尊
C.缺少信息
D.环境陌生
E.疾病威胁
94.压力的第二线防卫是：C
A.生理防卫
B.心理防卫
C.自力救助
D.专业辅助
E.环境防卫