创建绿色和谐校å›æ‰‹æŠ„报
小学语文补充习题创建绿色和谐校å›æ‰‹æŠ„报
  创绿色和谐校å›æ‰‹æŠ„报图片,我们的校å›æ˜¯ä¸ºæˆ‘们传道受业解惑的地方,校å›çš„和谐是最重要的,创建绿色校å›ï¼Œåˆ›å»ºå’Œè°æ ¡å›å¯¹äºŽæˆ‘们来说也是一件必不可少的事情。 1 创绿色和谐校å›æ‰‹æŠ„报图片:营造绿色文化,建设温馨校å›
  绿色文化是一种充满蓬勃向上的生机,旺盛的活力,和谐美好的文化。å¦æ ¡é€šè¿‡è¥é€ ç»¿è‰²æ–‡åŒ–来建设温馨的校å›ã€‚
  建设审美化的校å›çŽ¯å¢ƒã€‚æ ¡å›æ˜¯è‚²äººçš„场所,我们坚持把改观校容校貌作为一门隐性课程,力求让校å›çš„每一面墻壁说话,把å¦æ ¡å»ºè®¾æˆä¸ºå……满绿色,有自己的个性,环境优美的花å›ã€‚我们在å¦æ ¡è‰åªä¸è®¾ç½®äº†ç®€æ´æœ‰åŠ›çš„格言、主题鲜明的图案;在走廊ä¸è®¾ç½®ä¸ªæ€§åŒ–的校务、教务公开栏,在主墻壁上布置有海洋特色的浮雕,在草坪ä¸é—´æ’上“我还小,别踩我”、“青青草地,脚下留情”ç‰å¦ç”Ÿè‡ªå·±æ’°å†™çš„环境保护标è¯ç‰Œï¼Œ
  在校å›å†…设置分类垃圾箱,加强废品回收,实施ççæ— æ‰«å¸šå·¥ç¨‹ï¼Œæˆç«‹å„种各桌子和椅子样的志愿者服务队,引导å¦ç”Ÿå¯¹æ ¡å›çš„自主管理,提高校å›æ–‡åŒ–的品位。
  创设良好的人际关系氛围。引导教职工开展争创文明办公室、文明教师活动。通过宣传先进教师事迹、塑造名师工程,引导教师敬业奉献、和睦相处;通过关爱每位教师的送温暖活动,塑造家åºåž‹çš„æ ¡å›æ°›å›´ï¼›é€šè¿‡å±æœºæ„Ÿã€ç´§è¿«æ„Ÿã€æˆå°±æ„Ÿçš„教育,引导教师团结协作,努力工作。倡导师生互爱,通过å¦ä¹ å…ˆè¿›æ平安校园手抄报•™è‚²æ€æƒ³ï¼Œè½¬å˜æ•™å¸ˆè§‚念,树立为å¦ç”ŸæœåŠ¡çš„思想。开展行政承诺制、教师承诺制,提高工作效率。规范教师用è¯ï¼Œå°Šé‡å¦ç”Ÿï¼Œå‘挥å¦ç”Ÿçš„主体作用。利用各种渠道培养å¦ç”Ÿå°Šå¸ˆçˆ±å¸ˆçš„情感。通过小å¦ç”Ÿè¡Œä¸ºè§„范达标,争创大雁çã€å¤©é¹…çã€æŽ¨æ™®çï¼Œäº‰å½“文明生ç‰æ–°ä¸–纪我能行系列活动,规范å¦ç”Ÿè¡Œä¸ºï¼›é€šè¿‡äº’爱互助献爱心活动,使å¦ç”Ÿä½“验人情美,同时培植同å¦ä¹‹é—´çš„友爱。
手绘漫画学习  成立色彩缤纷的å¦ç”Ÿç¤¾å›¢ã€‚为了活跃校å›ç”Ÿæ´»ï¼Œæé«˜å¦ç”Ÿçš„艺术素养,å¦æ ¡é…å¤‡äº†å„专用教育的场地、设备,成立了“绿帆文å¦ç¤¾â€ï¼Œâ€œç»¿æ¢¦ä¹¦ç”»é™¢â€ï¼Œâ€œç»¿é¸½å°‘儿艺术团”,“绿太阳电视台”ç‰äºŒåä¸ªå¦ç”Ÿç¤¾å›¢ã€‚为å¦ç”Ÿã€è€å¸ˆã€å®¶é•¿æä¾›äº†è‰ºæœ¯äº¤æµçš„舞台。
  加强ççº§æ–‡åŒ–建设。ççº§æ–‡åŒ–是校å›æ–‡åŒ–的有机补充,营造和谐、宽容、健康、向上、丰富、活跃的ççº§æ–‡åŒ–非常重要。在创设丰富多彩、积极向上的ççº§çŽ¯å¢ƒæ—¶ï¼Œé‡è§†æ–‡åŒ–性物质环境、社会化环境、参与性环境、挑战性环境、心理性环境的创设,以形成民主、和谐、相互理解和支持的ççº§äººé™…关系。å¦æ ¡æ”¹å˜ççº§è®¾ç½®ï¼ŒæŠŠççº§æ”¹ä¸ºæœ‰ä¸ªæ€§ç‰¹è‰²çš„ä¸é˜Ÿï¼Œå¦‚“精灵虎ä¸é˜Ÿâ€ã€â€œç»¿å¸†æŽ¢èˆªä¸é˜Ÿâ€ã€â€œé˜³å…‰ä¸é˜Ÿâ€ï¼Œä»¥ä¸€ç³»åˆ—的绿色管理制度相配套,创设特有的ççº§æ–‡åŒ–。进入东港小å¦æ•™å®¤ï¼Œä½ ä¼šå‘现每çæ•™å®¤çš„国旗、çé£Žã€åœ°å›¾ç‰éƒ½æœ‰å›ºå®šçš„位置,在保持全校整体共性的同时,在教室门口小镜框内,由各çå¸ˆç”Ÿå…±åŒç¡®ç«‹çš„çé£Žå´ä½“现著各自的风格与追求,展示ççº§è£èª‰çš„å›åœ°é—ªè€€è‘—不同的名å—:“我们的骄傲”,“成长的足迹”,……各çè¿˜æ ¹æ®åŒå¦ä»¬çš„意见,设置了一系列专栏,å…
…分体现了不同的集体和个人对校å›æ–‡åŒ–的认识与理解,形成了各çç‹¬ç‰¹çš„人文氛围。2003年我们的“绿帆探航ä¸é˜Ÿâ€è¢«è¯„为浙江省优秀ä¸é˜Ÿã€‚男内分泌失调的症状
  应对网络文化。随著å¦æ ¡è®¡ç®—机的普及,网络文化对å¦ç”Ÿçš„冲击力越来越强,如何应对网络文化显得越来
  越重要。å¦æ ¡é€šè¿‡å®žæ–½è®¡ç®—机(网络)教育,帮助å¦ç”Ÿå¦ä¼šçŽ°ä»£ç¤¾ä¼šæŠ€èƒ½ï¼ŒåŸ¹å…»ä¿¡æ¯æ—¶ä»£æ„è¯†ã€‚引导å¦ç”Ÿæ£ç¡®è®¤è¯†ç½‘络、利用网络,吸收优秀的文化,屏弃庸俗、低级的文化,培养网络道德,帮助å¦ç”Ÿç†è§£çœŸå®žä¸–界与虚拟世界的区别,打通真实世界与虚拟世界之间的联系。通过师生的共同努力,我们的å¦ç”Ÿåœ¨æµ™æ±Ÿçœâ€œé¾™çš„传人”杯小å¦ç”Ÿç½‘页制作比赛ä¸ï¼Œæˆ‘校二位å¦ç”Ÿåˆ¶ä½œä½“现å¦æ ¡ç»¿è‰²æ–‡åŒ–的网页分别被评为一ç‰å¥–和优胜奖,别一名å¦ç”Ÿè®¾è®¡çš„电åå°æŠ¥èŽ·çœäºŒç‰å¥–。现在网络已作为å¦ç”ŸèŽ·å–信息的主渠道之一,æ£åœ¨å‘挥著重要的作用。
  å¦ç”Ÿæ–‡åŒ–是校å›æ–‡åŒ–的重要组成。通过为å¦ç”Ÿæä¾›è¯¾å ‚主动å¦ä¹ çš„条件。,助å¦ç”ŸæŽŒæ¡ä¸»åŠ陈与义登岳阳楼¨å¦ä¹ çš„“工具”,培养å¦ç”Ÿè´¨ç–‘和要求教师å¦ä¹ â€œå€¾å¬â€ï¼ŒåŠ å¼ºä¹¦æœ¬ä¸–界与å¦ç”Ÿâ€œç”Ÿæ´»ä¸–界”的沟通。丰富课堂师生的互动关系,营造富有人文气息的课堂氛围。增设ççº§å²—位,把主ä
ººçš„地位还给å¦ç”Ÿï¼Œå»ºç«‹å°å¹²éƒ¨è½®æ¢åˆ¶ï¼ŒæŠŠç®¡ç†çš„权利还给每个å¦ç”Ÿï¼Œä¸°å¯Œçå†…评价,把评价的责任还给每个å¦ç”Ÿï¼Œå»ºè®¾ççº§æ–‡åŒ–,把创造群体个性的任务还给å¦ç”Ÿç‰æ¥å…³æ³¨å¦ç”Ÿæ–‡åŒ–。今年我校通过“我实践、我体验、我能行”,“校å›ç»¿è‰²å¥¥è¿â€ï¼Œâ€œäº”自小公民”ç‰ç‰¹è‰²é²œæ˜Žçš„活动,让å¦ç”Ÿå…¨å‘˜å‚与,积极探究,认真体验,大大地促进了å¦ç”Ÿæ–‡åŒ–的发展。