时光飞逝，如梭之⽇，⾟苦的⼯作已经告⼀段落了，我们通常会学习到⼀些做⼈的学问，⼀起好好⼩结过去这段努⼒的时间吧。那么如何把⼩结写出新花样呢？以下是店铺收集整理的⼊职培训⼩结范⽂（通⽤6篇），欢迎⼤家分享。
⼊职培训⼩结1
为了让我们更快地了解公司、适应⼯作，公司特地从xx⽉xx⽇开始对我们进⾏了为期⼀周的新员⼯⼊职岗前培训。这次培训的内容⼗分丰富，主要有公司历史沿⾰、公司组织机构与企业⽂化介绍、公司领导讲座、各部门负责⼈讲授相关专业知识和⾃⾝经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多⽅⾯的系统学习。经过七天的培训，使我在最短的时间⾥了解到本公司的基本运作流程，以及公司的发展历程与企业⽂化、企业现状和⼀些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训，使我受益⾮浅、深有体会。
⾸先，了解公司历史沿⾰与公司机构、企业⽂化。
开始培训的第⼀天就是介绍单位的历史沿⾰，芮书记介绍得很详细，仿佛带领我们重⾛过这50多年的风⾬，见证企业的进化，也了解到了其中的艰⾟。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天，激励我们更加努⼒去建设辉煌的明天。
在同⼀天，张书记为我们介绍了公司现在的组织机构，使我们从宏观上了解公司的各⼤部门及其主要职
能，为以后联系⼯作，提⾼⼯作效率做好铺垫。张书记还为我们详细地介绍了本公司的企业⽂化。在我⼯作的3个⽉来，我感觉公司的⼯作氛围、⼈际交往甚⾄是⾛在公司的路上都是有激情⽽⼜放松的。有激情是因为在⼯作中能学习到很多的知识与技巧，放松则是⼼理上的，这正是“⼯作着并快乐着”的感觉，让我感到⽆⽐的满⾜。
第⼆，培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。
我在公司的档案室⼯作，在学校学习的也是专业的档案知识，可以说，对于勘察测量这⽅⾯来说，我完全是个门外汉。这⼀次培训，是我第⼀次系统接触这⽅⾯的知识，真是受益不少，学到了很多新的知识。
经过⼏次专业知识的培训，我⼤致了解了公司的主要⼯作任务，⼤概分为勘察、测量、岩⼟试验、测试这⼏⼤⽅⾯，并分别有对应的部门负责。⽐如说⼯程师办公室主要负责岩⼟⼯程⼯作，主要有勘察、设计、治理、检验、监测；
测试中⼼主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要⼯作流程以及⼀些术语也有了⼤致的了解，总算不会像刚来的时候⼀样，连公司的主要业务都不清不楚了。
第三，学习了公司的安全管理与管理体系⽅⾯的知识⽤了⼀天的时间，我们系统学习了安全⽅⾯的知
识与公司管理体系⽅⾯的知识。我想这对于我们应届毕业⽣来说，还是⽐较陌⽣的知识。我认为其⽬的就是为了:
⼀、保证安全⽣产；
⼆、提⾼⼯作效率;
三、提升企业形象。
最终的⽬的就是使利益最⼤化。在这基础上有很多理论的知识与制度，这还需要我们在平时的⼯作中就注意，⽐如安全，在任何⼀个细⼩的环节中我们都要注意安全的问题，⽐如⼈⾛断电、防⽕、防盗，还有特别是在施⼯现场的⼀些⽤电安全、⼈员安全等。这些在实际⼯作之后可能才能注意到问题，并写⼊制度，是安全管理更加规范。
⼊职培训⼩结2
为了尽快让新员⼯适应⼯作环境，熟悉岗位⼯作。8⽉7⽇⾄10⽇⼈教处在计算所和怀柔组织了XX年第⼆期新员⼯岗前培训。
这次培训为期4天，共有39名新员⼯参加了培训。本次培训紧紧围绕创新和团队两⽅⾯主题展开。让
新员⼯通过学习了解所⾥的科研⼯作、规章制度、创新⽂化；为新员⼯创造和提供交流的机会，使他们尽快适应新的环境；培养和锻炼新员⼯的创新意识和团队精神。
8⽉7⽇李所长的讲话拉开了新员⼯培训的帷幕。随后，邓燕书记、樊建平副所长、徐志伟副所长分别做了《计算所创新⽂化与科研、⽣活环境》、《创新时代呼唤创新⼈才》《计算所的科研⼯作》等专题讲座。业务处王⽟杰副处长、⼈教处赵雅玲副处长、综合办王凡主任分别向新员⼯介绍了计算所的业务制度、⼈事制度和⾏政管理制度。唐志敏研究员、王兆其研究员分别做了《怎样进⾏科研⼯作》、《怎样做⼀名合格员⼯》的讲座。⼼理学专家李晓轩博⼠做了《团队协作》的讲座，从理论和实践两⽅⾯对培养新员⼯的团队意识加以指导。培训期间，⼈教处印发了胡伟武研究员的⽂章《我们的cpu》让⼤家阅读，使新员⼯深受启发和⿎舞。
为了准备本次培训，⼈教处在部分员⼯中就新员⼯适应新环境问题进⾏了⼀次调研，并且邀请了李晓轩博⼠和⼀些员⼯座谈，⼤家共同对发⽣在我们周围的⼀些困惑进⾏探讨，总结了⼗个有代表性的案例。在培训中李晓轩博⼠与新员⼯们⼀起就这⼗个案例进⾏探讨，以互动的⽅式给新员⼯们进⾏了适应新环境的⼼理指导，帮助⼤家更好地认识计算所的⽂化氛围，适应计算所的环境。⼤家普遍认为这种授课⽅式既有针对性，⼜⽣动形象，感触颇多。
本次培训安排了模拟团队训练，通过临时组建⼀⽀团队，完成⼀项任务，使员⼯深刻理解团队的概念，
从⽽培养员⼯的团队精神，学会在团队中的⾓⾊扮演。我们将新员⼯分成四个组，进⾏辩论赛和⼭地训练营的⽐赛。辩论赛的题⽬分别为：⼀、正⽅：在团队中适应他⼈更重要；反⽅：在团队中坚持⾃我更重要。⼆、正⽅：企业铸就了员⼯；反⽅：员⼯铸就了企业。新员⼯对⽐赛倾注了极⼤的热情，每个团队成员都积极的准备辩论赛材料，认真制定⼭地训练营⽐赛计划。在辩论赛中场上辩⼿唇⾆剑、旁征博引，场下队员准备材料、出谋划策，使得两场辩论赛精彩纷呈；在⼭地训练营⽐赛中，⼤家相互帮助，拼尽全⼒，没有⼀个⼈掉队。新员⼯们在团队中展⽰了⾃我，熟悉了他⼈，更重要的是⼤家深刻地感触到了团队的⼒量、体验到了团队的精髓。
培训过后，每位新员⼯都写了培训总结，⼤家收获颇多，受益⾮浅。⼀些新员⼯将培训的讲座介绍给了⾃⼰的课题组同事，希望⼤家都能受到⼀些启迪。我们在bbs上开辟了新员⼯交流的专栏，将⼤家的总结挂在⽹上。此外我们很快将辩论赛的录像挂在⽹上，希望能够给每⼀位新员⼯提供⼀个展⽰⾃我的空间，提供更过多交流的机会，使他们能够更快地融⼊到计算所这个⼤家庭中来。
新员⼯培训已经圆满结束了，新员⼯都已经回到了各⾃的⼯作岗位，⼤家普遍反映，通过这次培训对所⾥的情况有了⼀个全⽅位的了解，对计算所的未来发展充满了信⼼，对⾃⼰的发展也到了定位；通过这次培训，认识了许多新同事，结识了许多好朋友；更⼤的收获是他们通过听课和参与团队训练，树⽴了创新意识，培养了团队精神。⼤家决⼼将以饱满的热情投⼊到⼯作中去，为计算所的发展贡献⾃⼰的⼒量。
⼊职培训⼩结3
⼈的⼀⽣就像城市中的公交车，有许许许多多的驿站，每到⼀个驿站就意味着⼀个新的征程。怀着⾃⼰美好的希望和从零开始的⼼态，我加⼊了太原市市政⼯程总公司这样⼀个充满⽣机活⼒的团队中，开始了我的⼀个新的征程，也是在这样的⼀个全新的开始中，迎来了维持三天的新员⼯培训。这次培训的内容主要有企业⽂化介绍、公司领导讲座、各部门负责⼈讲授有关规章制度和⾃⾝经验的传授等等，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的⼏天经历中，我的知识得到了更新、团队精神得到了提⾼、情操得到了陶冶，使我受益⾮浅、深有体会。
⼀是要加强同事之间的沟通，努⼒提⾼团队精神。
在培训学习中，我深深地体会到⼈与⼈之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们⼯作取胜的关键。在我们今后的实际⼯作中，⽆论⾃⼰从事哪个⾏业，哪个岗位，都离不开同事之间的配合，因为⼀滴⽔只有在⼤海中才能⽣存。既然需要配合，那么就必须沟通，只有不同部门之间、同时之间相互沟通、相互配合、团结⼀致，才能提⾼⼯作效率，进步更快。
⼆是从改造⾃⼰⼊⼿，适应企业⽣存环境。
当我们进⼊公司的第⼀天，我们就应该清楚的认识到⾃⼰已经是公司的⼀名员⼯，我们最起码的⼀点
就是要通过努⼒⼯作来改造⾃⼰，当然改造的不仅仅是知识结构，还有素质和道德等⽅⾯的改造，因为德才兼备才是⼈才。
三是从细微⼯作⼊⼿，积极调整个⼈⼼态
。从学校到企业，环境变化⾮常⼤，所接触的⼈和事物⼀切都是新的，我们都需要时间来适应，公司招⽤了我们，在某些⽅⾯已经得到了认可，但作为公司的新员⼯，我们要低调，要实⼲，要在荣耀⾯前退⼀步、在困难⾯前进⼀步，同时应该接受并保持这样⼀种⼼态：做事不贪⼤、做⼈不计⼩，因为细节决定成败。
以上是我在这次培训中得到的`⼀点体会，在此⾮常感谢公司领导给了我们新员⼯的这次培训，我会将在培训中学到的、体会到的进⾏再消化和融会到今后的⼯作实践中去，同时在把⾃⼰优越的⽅⾯展现给公司外，我还会时刻保持⾼昂的学习激情，不断地补充知识和努⼒改变⾃⼰的不⾜，使⾃⼰成为⼀名适应公司发展需要的优秀员⼯。最后我希望各位新员⼯和我⼀起来证明⼀份耕耘⼀份收获的道理；和我⼀起奋进，去感受成功后的⾃豪；让我们齐⼼协⼒，为太原市市政⼯程总公司更辉煌的明天⽽奋⽃。
⼊职培训⼩结4
20xx年xx⽉xx⽇⾄xx⽉xx⽇，根据公司安排，我有幸参加了集团公司⼈⼒资源部组织的集团公司第⼀
期优秀员⼯学习交流培训班。能成为⾸批培训员⼯中的⼀份⼦，我感到⼗分荣幸，同时感谢公司领导给我这样不断完善和提⾼⾃⼰能⼒的机会。
这次培训，先后进⾏了素质拓展，《相关知识》、《班组管理》、《安全相关知识》、《科技进步与企业发展》、《内部控制》、《企业⽂化》的学习及现场交流，参观事业部西⼭⼚区乳化线制乳包装⼯序和锅炉房及⽼⼚区监控、膨化⽣产线、两个班组建设等等。培训期间，我的感受很多，收获也很⼤，从以下学习、⽣活等⼏个⽅⾯总结此次学员培训。
⼀、素质拓展培训
素质拓展培训分为室内和室外拓展，室内拓展使我深刻体会到⼀件事情到底能不能成功，不要急着下结论，不试过怎么知道就⼀定不⾏，我们往往根据经验认定⼀件事情完成的难易及成功度，往往就是经验使我们错失了很多改变的机会，很多科学家就是因为敢做别⼈不认为能做到的事情⽽成功，我们只要有思路有想法，完全可以试⼀试，只有有了这种⼼态我们的科技创新队伍才能不断强⼤。室外拓展培训让我认识到团队⼒量的强⼤，很多事情⼀个⼈或许⽆法完成但团队⼀定可以。虽说团队的⼒量很强⼤，但成员的素质和⼼态也很重要，只有团队每个成员都不断完善⾃⼰，勇于挑战⾃我的同时也愿意为团队付出，才能成就⼀个⾼素质的团队，才能解决难题、成就⾃⼰。
⼆、专业知识理论⽅⾯
通过、、安全相关知识及内控、科技进步与企业发展等知识的学习，使我对已知的专业只是更加熟练，同时了解了企业电⼦的发展过程及设计原理，也促使我考虑了更多的问题：
(1)通过等相关知识的学习，我想到⽬前疆内矿⼭爆破使⽤的现场混装主要有两种类型：和，根据作功能⼒的⽐对，的作功能⼒要略⾼于，⽽现场混装的成本却要⾼于，从利益的⾓度考虑我个⼈认为爆破公司会⽐较愿意使⽤，这样较为节省成本，根据我们⾏业发展进步指导意见⽬前也是⿎励⽣产多孔粒状，所以个⼈建议现场混装在矿⼭爆破⽅⾯可以多发展。
(2)⽬前来说国内使⽤的现场混装低温敏化，实际敏化温度也要达到40-60℃，这在冬季使⽤此类时容易由于环境温度过低⽽造成敏化不良等情况的出现，致使爆破成本增加，建议公司组织研制常温甚⾄0℃均可敏化的现场混装，此种可有效的增加现场混装爆破性能且能降低⽣产成本，根据⾏业发展趋势来看，未来必然会出现这种混装，如果能研发成功其技术转让及市场占有量等将给公司带来巨⼤的利益。
(3)⽬前⾼温乳化线使⽤的是⾦奥银雅的复合油相，此类复合油相价格较⾼，致使公司⽣产成本增加，根据⼏个⼚家的复合油相试验结果，我认为集团公司可以牵头尼勒克和哈密雪峰配合研制符合⾼温⽣产⼯艺的复合油相，降低⽣产成本。
三、企业⽂化⽅⾯
根据姚长华班组、企业⽂化的学习及观看纪录⽚，是我认识到企业愿景、使命、宗旨等等并不仅仅是⼏句话，它是我们⾏动的指南，我们过去⼀直在遵循着这些指南⾏动，它们已经铭刻在我们员⼯的⼼⾥。姚长华班组的学习是我认识到班组管理中细节的重要性，或许很多⼈认为关⼼员⼯的⼼情跟家庭不是分内的事，那不重要，但我认为这很重要，员⼯的⼼情跟归属感可以决定产品的成品率及事故率，⼀个⼼不在焉的⼈是最容易⽣产次品和出现事故的。我认为班组建设很有必要，特别是应该树⽴像姚长华班组这样的典型能够带动企业整体班组建设的提升。
四、参观学习⽅⾯
学习期间，我们参观了事业部⾼温乳化⽣产线及膨化、⽣产车间。对此，我只能说："科技进步就是⽣产⼒这句话简直说的太对了".尼勒克公司和事业部⾼温乳化线在油⽔相制备、制乳装药⼯序是完全相同的，但包装⼯序由于采⽤的设备不同⽽导致两种截然不同的⽣产效率，尼勒克公司由于包装线故障较多单班⽇产量⼆⼗多吨，包装设备占⽤空间较⼤。事业部包装线采⽤与⾦奥博制乳装药⼯序配套的包装设备，其⼩药卷抓取式包装较为灵敏及快捷，包装速度快，故障率低。在参观⽣产车间过程中也充分体会到了单⼈单机操作的危险性，理解了⾏业内部改进此种⽣产⼯艺的困难性。对于膨化⽣产线，事业部加装了液铵储罐，降低了成本、提⾼了⽣产效率，⼯⼈劳动强度也减少了，我认为根据各公司实际情况，综合分析情况下可以在符合条件的公司推⼴液铵投料，降低⽣产成本。
最后，建议多推⼴此类培训，特别是素质拓展培训，增加团队协作能⼒及转变固有的思维⽅式，培养出越来越多的创新性⼈才，为企业的发展增加助⼒。
⼊职培训⼩结5
怀着既期盼兴奋⼜⾮常忐忑的⼼情协助x⽼师组织了XX年06⽉的新员⼯⼊职培训。在⼯作中学到了很多的东西，总结了很多的经验，当然更多的是教训，下⾯就新员⼯⼊职培训的相关⼯作总结⼀下⾃⼰的不⾜及应该且能够改正的地⽅。
1、专业性不⾜：
⾸先应该准备的物品准备不够及时，应该在⼯作之前拉出物品清单，正如培训课件⾥的⼀句话“⼀年之计在于去冬，⼀⽇之计在于昨夜”。其次拓展之前和拓展中对准备活动认识不⾜，其实做准备活动⼀是让学员们调整⼼态，⼆是让学员的⾝体机能充分展开，增加肌⾁和韧带的伸缩性，减少拓展活动中受伤。因为在拓展活动中可能会有⼀些肢体接触和⽐较剧烈的动作。因此在准备活动时正规⽽有⼒的来做，可以有效带动学员积极性，就不会出现懒散和敷衍的动作了。⽽对于拓展活动的规则必须了然于胸，不然⾃⼰尚对⼀些规则模棱两可，⼜怎么能指导学员们来完成。充分的做好各项拓展活动和课件的准备⼯作，才能在培训中很专业，才能让学员信服和佩服。最后回归到专业性，有句话叫“专业的⼈做专业的事，只有让⾃⼰更加的专业才能够做好培训⼯作”。
2、忽略细节
有⼀句话叫“领导交代的⼤事要做好，领导交代的⼩事要做的更好”，很显然，在这次新员⼯的培训中好多⼩事没有做好。例如判试卷时居然把选择题的分数判错；例如后来新增加学员的部门没有及时统计出;⽐如交代的拿杯⼦;⽐如没有主动协助讲师擦⿊板，虽然意识到应该去擦，但还是没有擦；例如做表格的时候粗⼼⼤意等。这是⼀个不注重细节的表现，在此引⽤百度的⼀段对细节重要性的解释：“看不到细节，或者不把细节当回事的⼈，对⼯作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种⼈⽆法把⼯作当作⼀种乐趣，⽽只是当作⼀种不得不受的苦役，因⽽在⼯作中缺乏⼯作热情。”看到这段话我⾮常的悲伤，很显然我做好的不够好。
3、主动服务意识不够
在培训⼯作中，主动服务的意识还是不够，虽然在过去的⼯作中强调服务意识的重要，可能由于⼯作性质的不同，有些培训的服务没有想到。例如在课堂上，当讲师已经把⿊板写满的时候，助教应该主动的擦⿊板，以免影响讲师的正常讲课和时间。在对待学员上，也要有积极地服务意识，让这些新同事在培训之余切实感受到公司的⼈⽂关怀和我们培训的专业性。
4、做好⼯作计划
做培训⼯作，特别是新员⼯⼊职培训，在培训前需要准备很多东西，就需要做好⼯作计划，没有计划⼜忙⼜乱，有了计划忙⽽不乱。则会有条不紊的进⾏，不会出现丢三落四。
5、交代的事情要从头跟到尾
领导交代的事情要⼀跟到底，不要让领导来催促和跟进，正如上⾯所说，永远不要成为⼀个⼀上班就等着领导来派活的⼈。那样只能永远是⼀个最底层的劳动者。栗⽼师说过某些基层⼯种⼀上班确实就在等着领班派活。
很不幸，我在⾝上发现了⾃⼰这些不好的缺点。在这⾥我举两个例⼦，其中⼀个是交待我去收好活性炭并在阳台上晒，我虽然后来想到可能会被⾬淋，应该晚上收起来，但是可能由于懒惰等原因，没有收。过了两天，栗⽼师问到我，我顿时觉得不应该这样，索性没有被⾬淋，当时我在培训教室忙。偷偷地打了个电话给滕剑让他帮我收起来，所幸打了这个电话，因为下午就下起了今年北京第⼀场暴⾬。我为什么要举这个例⼦呢，⼀是要说明对于领导交代的事情要⼀直做好做完并汇报才算结束，否则你根本不算完成。⼆是通过这个⾃⾝的例⼦，来说明亡⽺补牢的作⽤，当你发现⾃⼰的错误要⽴刻改正，同时积极地努⼒让本不太好的事情往好的⽅向发展。⼀个错误只会发⽣⼀次，第⼆次，第三次是你的选择。认真做事能把事情做对，⽤⼼做事能把事情做好。
⼊职培训⼩结6
学习是教师的终⾝必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能适应时代发展的需要⽽不致于落伍。通过⼀年来的学习，我进⼀步掌握了新课改的发展⽅向和新课标解读，反思了以往⼯作中的不⾜。我通过校本培训获得的⼏个⽅⾯的体会：员工培训总结
⼀、在教学活动中，学⽣才是主⼈
新课程倡导的⾃主学习、合作学习、探究性学习，都是以学⽣的积极参与为前提，没有学⽣的积极参与，就不可能有⾃主、探究、合作学习。实践证明，学⽣参与课堂教学的积极性，参与的深度与⼴度，直接影响着课堂教学的效果。每⼀个学⽣都发⾔就是参与吗？专家的观点是：“应该说，站起来发⾔是参与”。但从表⾯上看，是⼀种⾏为的参与，关键要看学⽣的思维是否活跃，学⽣所回答的问题、提出的问题，是否建⽴在第⼀个问题的基础之上，每⼀个学⽣的发⾔是否会引起其他学⽣的思考；要看参与是不是主动、积极，是不是学⽣的⾃我需要；要看学⽣交往的状态，思维的状态，不能满⾜于学⽣都在发⾔，⽽要看学⽣有没有独⽴的思考。”
简单的问答式，⼀问⼀答，学⽣好像忙得不亦乐乎，但实际上学⽣的思维仍在同⼀⽔平上重复；⼀些课表⾯上看热热闹闹，学⽣能准确地回答教师提出的问题，但很少有学⽣提出⾃⼰的见解；表⾯上看是师⽣互动，实际上是⽤提问的⽅式“灌”，直到让学⽣认同教师事先设计好的答案。师⽣、⽣⽣没有真正地互动起来，是⾮常值得注意的⼀个问题。
那么，怎样调动学⽣的“思维参与”呢？专家认为，应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学⽣⼼理上的认知冲突，使学⽣处于⼀种“⼼求通⽽未得，⼝欲⾔⽽弗能”的状态。同时，教师要放权给学⽣，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某⼀个问题展开辩论。教师应当给学⽣时间和权利，让学⽣充分进⾏思考，给学⽣充分表达⾃⼰思维的机会，让学⽣放开说，并且让尽可能多的学⽣说。条件具备了，学⽣⾃然就会兴奋，参与的积极性就会⾼起来，参与度也会⼤⼤提⾼。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程，个体才能得到发展。
⼆、在教学活动中，教师要善于评价
在教学过程中要给学⽣多⼀点赏识与⿎励。对学⽣的⽇常表现，应以⿎励、表扬等积极性的评价为主，采⽤激励性的评语，尽量从正⾯引导。莎⼠⽐亚说：“赞赏是照在⼈⼼灵上的阳光。”前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“要让孩⼦们体验劳动的欢乐和⾃⼰的劳动⽽感到⾃豪。”为了让全体学⽣品尝到学习的快乐和成功的喜悦，教师在评价时要竭⼒睁⼤眼睛寻学⽣的闪光点。（如：“你这个词⽤得真准确！”“这个句⼦真美！”“发⾔声⾳响亮！”“真⾃信！”“真⼤⽅！”“你敢于发表⾃⼰意见，进步真⼤！”“你的发⾔触动了我的思维，震撼了我的⼼灵！”“你理解透彻，语⾔精当，表达流畅且⾃信满怀，我⾮常欣赏你！”“我有听君⼀
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