第1课：西江月•井冈山
陈毅的故事课型新授课课时第1课时
教学目标学习红军坚定信念、艰苦奋斗、勇于胜利精神，培养学生爱国主义精神
教学重点学习红诗词
教学难点培养学生爱国主义精神
教学准备课件
电化手段多媒体
导学过程
一、导入新课
同学们，你们知道黄洋界在哪儿吗？它位于井冈山西北面，海拔1300 多米，是井冈山著名的五大哨口之一。1928年8月30日，红军以不足一个营的兵力，发动众，凭险抵抗，将敌军四个团击溃。闻讯后挥笔写下《西江月•井冈山》，歌颂战斗的胜利。
今天我们就来学习这首红诗词《西江月•井冈山》。
二、讲授新课
1、学习红诗词《西江月•井冈山》。
诵读《西江月•井冈山》，了解诗词意思。
2、讲解诗词的背景，了解诗词表达的思想感情。
3、知识窗：讲授黄洋界保卫战的故事。
讨论学习红军坚定信念、艰苦奋斗、勇于胜利精神，培养学生的爱国主义精神。
三、活动场
同学们，井冈山是革命圣地。我们被井冈山革命根据地的先辈们为中国革
命事业不屈不挠、浴血奋战的精神所感动。大家讲一讲你所知道的革命故事。
四、小结：通过学习红诗词，了解红军坚定信念、艰苦奋斗、勇于胜利精神，培养学生爱国主义精神。
第2课：清平乐•会昌
课型新授课课时第1课时
教学目标学习红军坚定信念、艰苦奋斗、勇于胜利精神，培养学生爱国主义精神
教学重点学习红诗词
教学难点培养学生爱国主义精神
教学准备课件
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导学过程
一、导入新课
同学们，你们有没有关注过中央电视台播出的江西旅游宣传片《江西风景独好》？其实，这个片名的构想来自的一首词一一《清平乐・会昌》。
今天我们就来学习这首《清平乐・会昌》。
二、讲授新课
1、学习红诗词《清平乐・会昌》。
诵读《清平乐•会昌》，了解诗词意思。
2、讲解诗词的背景，了解诗词表达的思想感情。
3、知识窗：讲授会昌战役的故事。
讨论学习红军坚定信念、艰苦奋斗、勇于胜利精神，培养学生的爱国主义精神。
三、活动场
同学们，会昌山平地拔起，郁郁葱葱，因创作的《清平乐•会昌》而得名，更因这首词的公开发表而驰名中外。大家有机会可以利用假期和爸爸妈妈去会昌爬爬这座山，亲眼看看《清平乐・会昌》词碑。
四、小结：通过学习红诗词，了解红军坚定信念、艰苦奋斗、勇于胜利精神，培养学生爱国主义精神。
第3课：咏兰
课型课时课时课时
教学目标学习红军坚定信念、艰苦奋斗、勇于胜利精神，培养学生
爱国主义精神
教学重点学习红诗词
教学难点培养学生爱国主义精神
教学准备课件
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导学过程
一、导入新课
同学们，在革命战争年代，红军队伍中涌现出了许多钢铁女战士。他们巾帼不让须眉，为了革命事业，可以和男子一样抛头颅、洒热血。其中，伍若兰就是女红军的代表人物之一。
今天我们就来学习这首《咏兰》。
二、讲授新课
1、学习红诗词《咏兰》。
诵读《咏兰》，了解诗词意思。
2、赏析诗词
这首诗是1962年元旦朱德参观北京中山公园兰花展览后创作的《咏兰展》中的一首，表达了自己对兰花的钟爱和对妻子伍若兰的怀念之情。3、知识窗：讲授“双女将”伍若兰的故事。
讨论学习红军女战士坚定信念、艰苦奋斗、勇于胜利精神，培养学生的爱国主义精神。
三、活动场
同学们，在中国共产党领导的革命战争中，巾帼英雄的事迹还有很多。同学们课后还可以搜集她们的英雄故事读一读，把她们的英雄事迹写一写。
四、小结：通过学习红诗词，了解红军女战士坚定信念、艰苦奋斗、勇于胜利精神，培养学生爱国主
义精神。
第4课：偷渡梅关
课型新授课课时第1课时
教学目标学习红军坚定信念、艰苦奋斗、勇于胜利精神，培养学生爱国主
义精神
教学重点学习红诗词
教学难点培养学生爱国主义精神
教学准备课件
电化手段多媒体
导学过程
一、导入新课
同学们，今天我们来学习陈毅的《偷渡梅关》这首诗，这是陈毅在赣南地区坚持游击战争时所写的一首诗。1935年10月，为了摆脱敌人的包围，陈毅率领部队用计巧渡梅关天险，欣喜之余写下这首诗。
二、讲授新课
1、学习红诗词《偷渡梅关》。
诵读《偷渡梅关》，了解诗词意思。
敌垒穿空雁阵开，连天衰草月迟来。攀藤附葛君须记，万载梅关著劫灰。
2、讲解诗词的背景，了解诗词表达的思想感情。
3、知识窗：讲授陈毅梅岭脱险的故事。
讨论学习红军坚定信念、艰苦奋斗、勇于胜利精神，培养学生的爱国主义精神。
三、活动场
陈毅既是能领兵打仗的元帅，又是能吟诗作赋的诗人，他被誉为“元帅诗人”。让我们一陈毅的诗词，摘抄一首自己喜欢的诗词。
四、小结：通过学习红诗词，了解红军坚定信念、艰苦奋斗、勇于胜利精神，培养学生爱国主义精神。