专心学习的故事(悬梁刺股)
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。
这就时孙敬悬梁的故事。
  战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。
居里夫人
从前,波兰有个叫玛妮雅的小姑娘,学习非常专心。不管周围怎 么吵闹,都分散不了她的注
意力。一次,玛妮雅在做功课,她和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅像没看见一样,在一旁专心地看书。 和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一本书,凳子仍然竖在那儿。从此和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学习。玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。
牛顿
牛顿的天赋并没有明显的超人之处,然而他特别勤奋学习,学习 和研究都专心致志,简直到了入迷的地步。他常常一连几个星期都留在实验室里,直到实验完成。有一次,他迷搞实验,竟把手表当鸡蛋放到锅里去煮。又有一次,牛顿的朋友来看他,他把饭菜摆到桌上后,又一头钻进了实验室。这个朋友等得不耐烦了,就先吃起来,吃过后没有告辞就走了。牛顿做完实验后出来,一看桌上的盘碟,自言自语的笑着说:我还以为没吃饭呢,原来已经吃过了!说着又走进实验室去了。
 爱迪生
爱迪生5岁时,有一天早上,他不知跑到什么地方去了,父母亲急得四处寻。直到傍晚,父亲在仓库附近,才发现他正专心致志地蹲在鸡窝中。你在这个脏地方干什么?父气呼呼地问。我在孵小鸡呢,爸爸!爱迪生指指屁股下面的一堆鸡蛋,神秘地回答说。你怎么能孵出小鸡来呢?父亲一边伸手拉他,一边大声地说,还不快出来,我的傻儿子!不,我不出来!爱迪生争辩说。 爱迪生和爸爸你一句我一句地说。最后还是父亲硬把他拉出了鸡窝。 据说爱迪生6岁那年,为了试验一下火的威力,他竟点着了家里的牲口棚。霎时,浓烟滚滚,火焰乱窜。爱迪生躲在一旁,兴高采烈地观看着。等到父亲和邻居们赶来救火时,牲口棚已化为灰烬。邻居们说:这孩子是中邪了,连自家的房子也要放火烧掉!于是,爱迪生免不了受一阵皮肉之苦。大人们哪里会想到,天真的爱迪生是在做试验呀!大名鼎鼎的美国科学家爱迪生,一生的发明多达近二千项,被誉为发明大王。这也与他勤非读书分不开的,他常常通宵达旦地读书,查资料,困极了,他就以书当枕,在实验室躺一会儿。因此,有人风趣地说:怪不得 爱迪生有那么多的知识,原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。
阿基米德
著名的数学家阿基米德,在罗马军队进攻叙拉古斯国时,他运用陈毅的故事 自己的智慧帮助守城。他设
计制造的滑轮铁链的抓钩,把罗马船队的船只一条条抓到半空中摔下来,跌的粉碎。阿基米德的智慧使叙拉古斯城陷落推迟了三年。后来,同于城里的人疏忽大意,放松了警惕,罗马军队乘机悄悄翻过城墙,打开了城门。敌人冲进城,喊杀之声惊天动地。阿基米德没有逃,他的研究工作还没做完,坐在那里专心致志地画圆圈,计算着深奥的数学问题。一个喝得醉醺醺的罗马士兵向他奔来时,阿基米德这才抬起头来说:我的朋友,在你杀死我以前,让我先画完这个圈圈吧。可是,那个罗马士兵根本不管,举刀向他砍去。老数学家躺在血泊里,最后用微弱的声音说:好吧,你们夺去了我的身体,可是我将带走我的心”.
 
陈毅小时候的故事
 陈毅爷爷小时候非常喜欢读书, 有一次,他正在看书时,妈妈端来一盘饼和一碗芝麻酱,
叫他蘸着吃。陈毅的书桌上有一个大墨盒,因为每天都要用,所以墨盒经常是开着的。陈毅一边看书,一边吃饼,不知不觉中,竟把饼蘸到墨盒里,一口一口吃得还挺香的。妈妈走进屋里,看到他满嘴都是墨,吃惊地叫起来:你在吃什么这时,陈毅才发现自己蘸的不是芝麻酱,而是墨水。妈妈一边责怪他,一边心疼得拉他去漱口。陈毅笑着说:没关系!
吃点墨水好啊!我肚子里的墨水还太少了呢!
学弈
从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超。秋有两个学生,一起跟他学习下棋,其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。另一个却不这样,他认为学下棋很容易,着认
真。老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛也好像在看着棋子可心里却想着:要是现在到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好。因为他总是胡思乱想心不在焉,老师的讲解一点也没听进去。结果,虽然两个学生同是一个名师传授,但是,一个进步很快,成了棋艺高强的名手,另一个却没学到一点本事。