孩子心目中的最美教师
实验小学    宫颈筛查怎么做三年级(4)班  陈宇      指导  家长    陈浩
 许娣个人资料
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”它形象地揭示了教师职业的辛苦。我们的身边就有这样一位脚踏实地,追求卓越的好教师——她就是郑卫琴老师,我们的班主任,我们全班同学心目中的最美教师。
本学期,她继续教我们班的数学,并当我们班的班主任。她从一年级已带到我们三年级了。每天看到她早早的来到学校,她就会到班上巡视到校情况。然后就抓紧时间批改已经堆积如山的作业了。郑老师一本一本认认真真批改。发现错误比较多的同学,她就会现场叫同学过来讲解辅导。放学时,她都会准时让我们放学并带我们安全过马路。
课堂上的郑老师总是那么神采飞扬,滔滔不绝,显示出对数学学科领域一览无余的洞察。课堂上,她给学生自主学习的时空,畅所欲言;而后再引导点拨,显示出开放、民主、宽容的教学风采。因此,学生们都喜欢上郑老师的课,她所执教的班级成绩也总是名列前茅,这与我心目中的老师
她平时的脚踏实地,追求卓越是分不开的。
爱学生,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜!为实现教育公正,郑老师平等地对待每一位学生,充分尊重、信任、赏识每一位学生。她喜欢用“四面镜子”看待学生:用“显微镜”看“学困生”的优点,用“放大镜”看“优等生”的缺点,用“透视镜”看教育教学的本质问题,用“望远镜”来看学生一生的发展。工作中,她极力实践着“赏识教育”。她的眼里始终没有“差生”,每个学生都有自身的长处,每个学生的潜力都是无穷的。在郑老师的班级中,有这么一位女学生:没有良好的学习习惯,也没有良好的卫生习惯,更是个不爱学习的孩子。每当搞活动时,同学们都不喜欢和她玩耍。有一天,郑老师轻轻走到她的面前,什么也不说,拉起她,就和她玩起了游戏。这时的她很惊讶,郑老师看出了她的心思,告诉她:只要她能改掉身上的不足,同学们一定会喜欢她;只要她进步了,老师也一定会送给她一份特殊的礼物。从那以后,那位女同学有了改变,最大的进步就是能完成家庭作业了,语文听写的成绩也逐步提高了,书写也比以前漂亮了许多。看到她的这些进步,郑老师马上利用班会课,把她进步的点点滴滴告诉了全体同学。在大家的鼓掌声中,这个孩子眼眶里充满了泪水。郑老师马上拿出早已为她准备好的礼物。包装精致的礼物竟使其他同学生出些许“妒忌”。孩子被老师的言行征服了,她再也克制不住了,眼泪终于冲破了“防线”…
我们班上有一位男同学在二年级时生病住院了,郑老师亲自到医院去看望他。郑老师怕他耽误学习,就在医院帮他补习功课。那位同学的家长很感动。
郑老师的班主任工作一丝不苟,脚踏实地,全身心地投入自己班级的管理工作中。我们三年级(4)班在她的管理引领下,班风学风蒸蒸日上,学生的集体荣誉感强了,在学校组织的各种竞赛中,成绩喜人。她又是一个非常虚心勤学勇于接受新鲜事物的老师,她深知:教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一线的教育工作者,她始终以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命。
“不放过一件小事,不失去一次教育的时机。”作为一名教师,在教书育人平凡的岗位上,她奉献着自己的青春、自己的热情、自己的一切一切。
郑老师以她的爱岗敬业,关爱学生,丰富的教学方法,精湛的教学艺术,在2012年被评为猴王出世课文笔记
吉安市小学数学学科带头人。郑老师还多次被评为模范班主任和优秀教师。假如你到我们学校的文化长廊来看,你在优秀教师光荣榜上还可以看到我们郑老师的照片呢。中国最长的诗
这就是郑卫琴老师,我们心目中的最美教师。我们要向她一样!