古诗专项训练】《雪梅》卢钺
 
雪梅
[南宋] 卢钺
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
梅花和雪花争夺春,谁也不肯服输。诗人很是为难,只好搁下笔来,费心加以评判。争春:争夺春的意思。
降:服输、退让。
骚人:诗人。
阁:与 “搁”同义,当“放下”讲,“阁笔”就是“放下笔”。
评章:评论、分辨。
雪梅的古诗梅花逊于雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
逊:逊、不如、比不上。
 场景想象
诗的前两句写得很是热闹,“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。”这是一幅怎样的场景呢?咱们不妨来想象一下:严冬已过,眼看春天就要到来,雪花和梅花为了争夺“报春使者”的头
衔使出了浑身解数,谁也不肯服输让步。雪花晶莹剔透洋洋洒洒,瑞雪兆丰年,农民伯伯都爱它;梅花傲霜开放,香气袭人,是文人雅士笔下的常客。到底谁能胜出呢?这时候,原本在屋里读书作诗的作者不得不站出来表个态评评理了,他将作为本场竞赛的主裁判,来给雪花和梅花分个高下。接到这个任务之后,诗人丝毫不敢马虎,他放下手头的工作,认认真真思考起来。
 雪花VS梅花
诗的后两句写的就是诗人思考的结果了,也就是他给出的评语,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”诶?这位裁判先生有点儿狡猾啊!他的意思是,如果从颜角度来看,梅花不如雪花晶莹洁白;从气味角度上看,雪花不如梅花香气芬芳。大家各有各的好处,所以本场比赛的最终结果是——平手!梅花和雪花之间的比拼,原本是个令人伤脑筋的问题,作者卢钺却用自己的聪明才智轻而易举地给出了答案。
 这个道理你得懂
其实呢,他最想说的并不是雪花和梅花谁更美的问题,他是想通过这首诗告诉我们一个道理
在日常生活中,每个人都有自己的长处,也有自己的短处。我们要擅于发现自己的优点,也要正视自己的不足。如果总是用自己的长处去跟别人的短处比,就会变得骄傲自大;如果总拿自己的短处去跟别人的优点比,又会变得自卑起来。正确的做法是,接受自己,欣赏自己,活出自己的风格。所以我们要牢记“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这两句诗,时刻提醒自己,不骄傲、不自卑。
 首字谐音记忆法
把每句诗的第一个字提取出来连在一起,就是“没(梅)扫(骚)没(梅)雪”,你可以理解为路上没有人在清扫,因为并没有下雪。
雪争春未肯降,人阁笔费评章。
须逊雪三分白,却输梅一段香。
1. 阅读。
雪梅
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
【小题1】
1. 《雪梅》是一首  ① (写景  咏物  抒情)诗。
【小题2】
1. “阁”的意思是     ①     。“未肯降”的意思是     ②   
【小题3】
1. 诗人借对梅与雪的评价,揭示了一个什么生活哲理?
【小题4】
1. 下列对字词的解释错误的一项是(  )
A. 降:服输。 B. 骚人:诗人。 C. 评章:评议。 D. 阁:楼阁。
【小题5】
1. “梅”和“雪”争春的结果是什么?用“       ”画出相关诗句。
【小题6】
1. 请你写出前两句古诗的意思。
    ①   
【小题7】
1. 诗人借雪与梅的争春,告诫我们(  )
A. 任何事物都有两面性,要善于捕捉事物的优点。 B. 人各有所长,也各有所短。要有自知之明,取人之长,补己之短。 C. 要想认识事物的本质,必须全面客观地把握,冷静地分析,才能不被局部现象所迷惑。
【小题8】
1. 你还知道哪些描写梅花的古诗?请写出两句来。
    ①   
【小题9】
1. 《雪梅二首》是南宋诗人卢钺创作的七言绝句组诗作品,本诗是其二。写梅与雪之间关系的诗句是    ①   ,写雪与诗之间关系的诗句是    ②   
【小题10】
1. 我们课本中《雪梅》中的“三分”形容差得不多,“一段”使人觉得香气可以测量。本诗中也有这样的词语,请你出来,说说它在诗中的意思。
          ①         
【小题11】
1. 想象后两句诗的景象,用自己的话说一说。
          ①         
[知识点]
宋代 , 体裁 , 题材
[答案]
【小题1】 咏物
【小题2】 同“搁”,放下不肯服输