我心目中的好老师作文7篇
  在我的心目中,学生是花朵,老师是园丁;学生是星星,老师是天空……当我看到这个题目时,我的内心是多么纠结,钟老师像严父般要求严格,是好老师;Misslou如慈母般温柔,是好老师,噢,还有品社老师,她像一样教给我们很多道理,也是我心目中的好老师!
  她,很严肃,每次上课都不允许有一个同学讲话,开小差。要求也很高很严格,比方字写的不好就要重写作业,有一点偏题就要重 写……对了,她就 是钟老师。在钟老师的帮助下,我们班的成绩渐渐提升,这都亏了老师的严格教育。记得有一次,钟老师在发烧,但钟老师不像一般的老师那样,生病就请病假,而 是拖着病体,疲惫的来到学校教我们功课,不让我们落下一节课程,老师讲完课就立马赶往医院吊了一下午的瓶。老师为我们的课程而不请假,所以我们那节课没有 人说话,只有炯炯有神的眼睛。我十分感动!
  她,温柔漂亮,对待同学就像对待自己的家人一样,不时就来一个拥抱,对了,她就是Misslou。她的课激情四射,在快乐中带给我们知识,上Misslou的课简直可以用无忧无虑来形容!
家常蛋糕  她,宽容大方,她有两句口头禅,每当上课了我们还没静下来时,老师的第一句口头禅就说出口了:“什么时候该做什么就做什么。”我们立刻会安静下来,等老师 上课。对了,她就是品社老师,当其他老师要借课时,老师的第二句口头禅又出来了:“品社课承载着所有学科的责任!”老师总是把其他学科放在第一位,非常愿 意把课借给别的老师。 我心目中的老师
满分作文500字  这就是我心中的好老师,他们尽职,他们任劳任怨,他们在感动我们的同时更用自己的行动教育我们!
  从小时候到现在,我觉得我的好老师有很多。
瑾字五行  当我还小时,大自然中的风雨雷电、太阳月亮、季节的交替变换等等,是我感兴趣的,它们引起我探索的欲望,是我的老师。
  大一些了,我觉得我的爸妈、家中的亲人是我的好老师。遇到什么不懂的、新奇的事情,都是他们告诉我。
  现在,我觉得只要是老师,就都是好老师。是他们在辛勤的培育我们。但我最喜欢的还是我们的江老师。我现在四年级,她也已经陪伴了我们四年,是她教我们学拼音,学认字,
学各种知识,毫无保存。她就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样,耐心细致得把知识一点一滴地教给我们。
  我们的老师有一个温暖的怀抱。她关心、保护我们,在我们生活中遇到困难时,她就像我们的妈妈一样慈祥热情,也像朋友一样和蔼知心。我班有个同学妈妈得重病不幸去世了,江老师从各方面去关心她,终于使她脸上重新又有了笑容。有时候妈妈训斥我时,我就说:“我们江老师从不大声说我们,你好凶。”
  我们江老师有一双会说话的眼睛,上课时,谁如果开小差,那双眼睛就会说:“要听讲。”谁不舒服,那双眼睛又会带着关心抚慰着他,好似说:“还好吗?”假设上课答复下列问题好,做了好事,那双眼睛又会开心地笑着:“做的不错,继续努力。”
  我们的江老师还有一颗无私的心。她有个孩子还小,爸爸在外地工作。一天幼儿园打  说:孩子发高热。江老师走后我们都很担忧,谁知一会她又来了,原来江老师把孩子送去挂水就又匆匆赶来,第二天也是让孩子挂完水送到幼儿园,就又到班了,只因为我们临近考试,她怕耽误了我们的学习。
  江老师不仅教我们书本上的知识,还通过各种活动来培养我们的能力。我们包过饺子,吃过火锅,办过小商品市场,体验到劳动干活的不容易,品尝劳动果实的快乐,以及摆摊买卖的辛苦,使我们懂得了父母工作生活的辛劳。我在家主动做事,大家都说我懂事多了。
  江老师总说:书是我们最好的老师。是的,我们以后会离开学校,会离开老师,以后会通过书籍了解到更多的知识,但是是老师教会我们学习的方法,正是因为有了像江老师这样许许多多的好老师,我们才能够茁壮成长。 宽容是一种爱>安祺
  我喜欢这样的老师,我尊敬这样的老师,我会刻苦学习,以优异的成绩来回报辛勤培育我的老师!
  老师,是人类的灵魂工程师,培养出一批又一批社会主义的接班人;老师像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师像春蚕,奉献了自己装饰了别人;老师像粉笔,牺牲了自己,留下了知识。在我心目中我们的班主任—刘老师就是这么一位出的老师。
  她,中等个儿,脸颊上总是泛着粉红,好比天边的云霞,弯弯的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛,这双眼睛时而严厉时而和蔼,同学们都能从中听出她想说的话。
  刘老师的脑海里似乎装着一本无所不能的大词典,她讲课讲得绘声绘,总能把我们的注意力都集中在她的身上。上课时,刘老师站在讲台上,嘴里讲述着课文的重点,她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知假设渴的心中。我最喜欢刘老师讲解我们不懂的词了!比方说“流线体”这个词吧!刘老师讲了好一会儿,见同学们还是似懂非懂,就稍加思索一下,改口说:“这么说吧!你们在走路时,有风你们是顺着风好走呢?还是顶着风好走呢?”同学们异口同声的答道:“当然是顺着风好走喽!”刘老师笑着说:“对呀,‘流线体’也就是这个道理,流线体就是顺着水走的线体。你们懂了吗?”我们拖长声音说:“懂——了”。有时,刘老师教完一个生字,如果这是一个我们容易会错的错别字,她就会把这个错别字写在黑板上,很神秘地看着大家,这时我们就会立刻兴奋地叫起来这个字那里错了,刘老师听同学们答复完后就会笑眯眯地把它改正过来。嘻嘻……有趣吧?
  刘老师还是一位非常敬业的老师,有一次,刘老师感冒发烧,本来应该在家好好休息,可她却挣扎着从床上爬起来,有气无力地拖着疲倦的身躯赶到学校。上课时,因为刘老师的嗓子很疼,所以她的声音很低,可是刘老师还是坚持给我们上课,还要批改着那一摞摞“堆积如山”的作业。课间,刘老师趴在课桌上休息时,教室里没有一个同学大声吆喝、追逐打闹……
  刘老师,是您把我们从无知的昨天走向幸福的明天;是您给我们在未来的理想打造了巩固的底基!
  老师啊! 是您教会我们做人,教会我们无私,教会我们理想,教会我们知识,教会我们如何面对每一天……老师啊,您教会我们的实在太多。
  还清楚地记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对校园的憧憬来到您的身边。看到一栋栋整齐的大楼,一间间窗明几净的教室,那绿草如茵的操场和四季如春的校园,还有您亲切的笑脸,一切是多么诱人啊!一切是多么令人向往啊!