《古代诗歌四首》字词综合运用老师版
1、注音：
碣石(jié)       澹澹(dàn)         竦峙(sǒng zhì)
萧瑟(sè)       哉(zāi)           溪(xī)
白沙堤(dī) 枯藤(téng) 天涯(yá)
2、形似字区别：
碣石(jié)     沧海(cāng)    蝉鸣(chán)    茅店(máo)
竭力(jié)     苍茫(cāng)    禅师(chán)    矛盾(máo)老师的诗歌
3、多音字辨析：
行：行动(xíng)   没：没有(méi)     转：转告(zhuǎn)
银行(háng)       埋没(mò)         转动(zhuàn)
4、划线字词解词：
日月之行，若出其中 (好像)
潮平两岸阔 (宽阔)
风正一帆悬 (悬挂)
海日生残夜 (升起)
枯藤老树昏鸦 (黄昏时的乌鸦)
词语解释
东临：到达，登上。      澹澹：水波荡漾的样子。
竦峙：耸立。竦和峙都是耸立的意思。
星河：银河。          幸甚至哉：幸运得很，好极了。
杨花：柳絮。          子规：布谷鸟，又称“杜鹃”。
客路：旅人前行的路。  残夜：夜将尽未尽之时。
潮平：潮水涨满。      归雁：北归的大雁。
昏鸦：黄昏时将要回巢的乌鸦。
断肠：形容悲伤到极点。
天涯:天边。指远离家乡的地方。
5、《观沧海》中作者用比喻的写法表现自己伟大抱负的句子是：（日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。）
6、“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 ”运用了什么写法？这样写有什么作用？
这是环境描写。
好处：通过诗人对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘，使我们仿佛看到了曹操奋发进取，
立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟，触摸到了作为一个诗人、政治家、军事家的曹操，在一种典型环境中思想感情的流动。
7、《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：              ，                 。 
答案：海日生残夜，江春入旧年。
8、《次北固山下》中，前人评价“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗是“形容景物，妙绝千古”。你认为它“妙”在何处？ 
答案：①时序交替，触景伤情；②写景中蕴含哲理（海日生于残夜，旧年未去，江上春已到）
9、作者为什么要把“愁心”寄与“明月”?
因为月照中天，千里可共，作者寄情于月，朋友见月如见作者。
10、“我寄愁心与明月”，李白因何而愁？有愁不向人当面说，却要“与明月”，又是为什么？
  答：因朋友王昌龄“左迁”（贬官）而愁。 作者并不在朋友身边，“闻”、“遥”可证。
11、这首小令就是一幅绝妙的图画，这幅图画最显著的表现手法是？
答案：映衬，以景衬人(背景与主体相映衬)。或：寓情于景，以悲景写悲情。
这首小令表达了怎样的思想感情?
答案：在外游子孤寂愁苦、思念家乡的情感。或：在外游子的客愁与乡思。