乐于助人的我(作文20篇)
有一次，我回古井玩，坐着公交车，正巧在一个站上有个老奶奶上了车，可车上的空位一个都没有，并且老奶奶拿的东西又多，过了很长时光还是没有一个人让我。我看见了，赶忙扶老奶奶到我的座位去，对她说： 老奶奶，您坐吧！ 老奶奶说： 不用了，你坐吧，好孩子，多谢了！ 我赶忙说： 不，还是你坐吧！给老人让座是我应该做的！ 车上有许多人看到了这场景显得非常懊悔。
我还是个马虎大意的小女孩。比如有一次，我把 拔 字写成了个 拨 字，害得被老师骂了一顿。
我是一个乐于助人可是有点马虎的女孩，我必需会把缺点改正的。
乐于助人的我文字（二）：
乐于助人是一种优良的品质，我从小就被家人教导乐于助人是一件快乐别人也快乐了自我的事情。所以，我从小就立志做一个乐于助人的人。
当我走在道路上看到需要帮忙的人时，我都会自告奋勇。小伴侣摔倒了，我会将他们扶起来，
然后告诫他们下次玩的时候注重;有时候在小学看到有学生的笔掉了，我会立刻提示。没想到乐于助人的我在小学里也成了一位名人。
更让我高兴的是，有不少低班级的学生们以我为榜样，也立志要做一个乐于助人的人。这个结果我是没有想到的，可是只要一想到自我成为了别人学习的榜样，我的心里更是欢喜的。我班上的学生们都明了我脾气好，普通学生们之间有什么苦难的也都会来我帮忙。一帮情景下，我都是非常乐意的，我也并不是任何事情都会去帮忙。我会去帮忙的事情必然是正确的，若是有人要我将作业给他抄，这种忙我是肯定不会去帮忙的。不仅仅我不会帮忙，我还会好好劝诫那位学生一番，最好的结果就是我将题目一一讲解给他听，将解题的思路供应给他，让他自我去单独完成。
我的这个举动也迎来了老师的表扬，那些在我的帮忙下完成了作业的学生们也都感激着我。都说乐于助人会快乐自我，我的确感触到了，每一次帮忙别人之后，得到他人的感激时，以及看着他们的笑容我都是愉快的。
这就是乐于助人的我，我将将这份优良的品德从我的身上传递出去。虽然不能让人人都做到乐于助人，可是却能够让人人都有乐于助人的意识。走出了这一步，我信任在他们日后的生
活中总会有乐于助人的时候。
乐于助人的我是快乐的我。
乐于助人的我文字（三）：
我不仅仅聪慧活泼，还很可爱，是个乐于助人的小女孩。
我的同桌遗忘带本子了，我主动借给他本子用；我最好的伴侣铅笔断了，我把铅笔借给她用；新来的学生，我借给她课外书看；美术课的时候，我还借彩笔给其他学生。 乐于助人是我的特点。
记得在我上幼儿园的时候，一天，下了很大的雨，我的好伴侣王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点，所以打伞的时候比较便利，为了她的平安，我让她站在我和妈妈中间，也好让雨不要淋到她，让别人不要遇到她。终于，我们都没有被雨淋，她很兴奋，我也很愉快。
我异样喜爱 帮忙别人，我也得到过无数伴侣的帮忙。妈妈以往对我说：帮忙别人就是在帮忙自我，就等于为自我铺了一条好路。所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。
乐于助人的我文字（四）：
我叫成小龙，今年10岁。我长着圆圆的脑袋，小小的眼睛，大大的耳朵，可爱极了！我是一个乐于助人的小男孩。
有一次，我和妈妈坐车去玩，我们一上车立即了一个好的座位坐了下来。过了一会儿，上来了一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩。手里还提着一大袋的东西。老爷爷上车后四处看看了，自言自语地说： 哦，没有座位了。 车上的人听到老爷爷的话后，都麻木不仁。老爷爷只好提着一大袋的东西站在车上的过道里。我想： 老爷爷年纪这么大了，还提着这么多的东西，没座位坐怎样行呢？我是少先队员，应该恭敬和爱惜老人啊！ 于是，我站起来对老爷爷说： 老爷爷，我让给你坐吧！ 老爷爷说： 不用了，小伴侣。你坐吧！ 我说： 老爷爷，你年纪大，我年纪小，还是你坐吧！ 老爷爷见说可是我，于是说： 多谢你，小伴侣。 老爷爷终于坐到了我的座位上。我愉快地笑了，妈妈也笑了。可车上的一些年青人却脸红了。
很快，老爷爷要下车了。我又对老爷爷说： 老爷爷，让我帮你提东西吧！ 老爷爷说： 好，好。 我把老爷爷的东西提到车下交给老爷爷，然后说： 老爷爷，你精心点，渐渐走，再见！
老爷爷说： 真是太多谢你了，你真是一个好孩子。再见！ 听了老爷爷的话，我的心里就像喝了蜜糖一样甜。妈妈直夸我是一个乐于助人的好孩子。
你们说，我是不是一个乐于助人的好孩子呢！
乐于助人的我文字（五）：
我叫林润，今年十岁，是试验学校三班级的同学。我个子中等，鹅蛋脸像百合花般洁白，一双水灵灵的眼睛像一颗星星一样，眨呀眨，挺挺的鼻子像滑滑梯，鼻子下长着一张小嘴巴，可爱极了。
我性格活泼开朗，我喜爱 跟学生们做嬉戏，喜爱 跟爸爸妈妈讲笑话。
我是一个乐于助人的女孩子，每次学生碰到困难的时候，我总是第一个伸出暖和的手去帮忙别人。记得有一次，在小学，天空骤然乌云密布，下起了滂沱大雨，学生们个个都争先恐后地跑出校门。这时，我看见全班仅有小丽正在仔细地打扫教室，我二话不说，拿起扫把扫了起来。我俩把教室打扫得干整洁净，虽然累得气喘吁吁，但心里仍然甜滋滋的。小丽对我说： 多谢你！你为班里做了一件好事！ 我说： 不用谢，这是我应该做的。 说完，我俩愉快
地笑了。
这就是我，一个乐于助人的女孩子，你情愿和我交伴侣吗？
乐于助人的我文字（六）：
我从小就喜爱 帮忙别人，在家常常帮忙妈妈做家务，如：扫地、拖地、擦桌子 在上幼儿园时，学生没带橡皮、铅笔、直尺我都非常热烈地借给他们。[由Www.QunZou.Com收拾]阿姨和我
记得有一次，我做公共汽车回家。刚上车，就看见一个阿姨急连忙 忙地跑过来。上车时，发觉没有带零钱，仅有一张10元，她气喘吁吁地对司机说： 对不起，我没带零钱，等会儿有人上车我就付。 司机没说话，阿姨就上来了。可是过了好几站都没有人上车。司机等得有些不耐心了，就把车停在下一站台边，像母鸡赶小鸡似的对阿姨挥挥手说道： 你快点下车吧！过了这么多站都没人，把你带着么远已经算好了。 阿姨不愿意地说： 可是我真的有急事啊！ 不可。 阿姨只好渐渐走下车，还时常扭头过来望望。认真看，阿姨像是外地来打工的，我心想：外地来的也不简单，我这儿正巧有两元钱就给阿姨吧。我便起身叫住阿姨向她走起，我说： 阿姨，我这儿正巧有两元钱给你吧！ 阿姨激动地说： 多谢你，小妹妹，我也
没什么好报答你的，这10元钱和一些糖就给你吧。 我赶忙说： 不用，不用，我不需要钱。 阿姨不听： 那糖你得拿。 说完便塞在我口袋里，我也不在说什么了。等到下车时，阿姨对我喊了一句话：好人一生安全！顿时，我心中有股暖流涌上来。
傍晚，彩霞像一条锦缎，给大地镀上了一层金，我走在回家的路上，嘴里吃着水果糖，心中无比的甜美
乐于助人的我文字（七）：
两根黝黑的麻花辫，头上有整齐的刘海。一双亮晶晶的大眼睛，小小的嘴，这是谁呀？哈哈，猜不到吧！固然就是我了。
我今年九岁了，在文三街学校上三班级。我很温和可爱，是个乐于助人的学校生。
一天中午，我吃完饭，在小学走廊上玩，忽然我看见有一个比我小的小伴侣摔倒了。我看见了，抓紧跑过去，精心翼翼地把小伴侣扶起来，关怀的问： 小妹妹，疼不疼？你要去医务室看一下吗？ 我看见小妹妹一向在哭，没有回答我的话。我想应该很严峻，就抓紧扶她到医务室去了。医务室老师说： 不要紧，只是擦破了一点皮，过几天就好了。 我松了一口气，小
妹妹也不哭了。
这时上课铃响了，我把小妹妹送到她的教室门口，我才回了教室，我迟到好几分钟。班主任老师问我： 你为什么这么迟才来上课？ ，我把刚才发生的事向老师汇报了一遍，老师和学生们都夸我真和善。
这就是我，你们喜爱 我吗？
乐于助人的我文字（八）：
十一月份寒风呼呼，年级组织了一次关于楼塔大同学校的献爱心活动。其次天，大家兴致勃勃地踏上楼塔的旅程。
一路上，我既奇怪 又期盼。到了大同学校，许多家庭贫穷的学生映入眼帘，一个个都衣衫褴褛。我们把礼物一份一份地搬下车，预备一份一份地送到他们手中。他们的眼里弥漫期盼。我想：他们实在是太可怜了。我随手拿起被子、尺子、课外书，一样一样地送到他们的手中。大同学校的学生连连点头，感激我们送去的暖和。我抬头四处张望，看见一个男孩正在着急地等待。我飞速地拿起被子和三本课外书，走到他跟前，对他说： 这些送给你。 他
立刻双手平放接过礼物，脸上洋溢着喜悦，口中说着多谢。我想：我们只是举手之劳，却给了别人这么大的帮忙，以后必需要多多帮忙别人。能帮忙别人，自我也会很快乐。
从这次活动中，我体味到 赠人玫瑰，手有余香 的真正含义。
乐于助人的我文字（九）：
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