大班科学：买礼物
大班科学：买礼物
大班科学：买礼物
目标：
1.复习6以内的加法运算，学列算式题。
2.初步尝试合理使用钱币。买礼物
准备：《小朋友的书·数学》，5元、1元面值的钱币若干
一、谈话引出主题
新年到了，老师带大家到超市买点礼物送给你们的好朋友。礼物都是我们需要的学习用具，请你想一想，你要给你的朋友买什么？
二、取钱
认识5元、1元面值的纸币、硬币。
三、购买礼物
1、用自己的钱购买两件商品，要求把钱花完。
2、幼儿自由购买，买好后在“小票”上列出加法运算式题，然后，拿着“小票”去收银台付款，教师以超市收银员的身份，检验幼儿买的物品的价钱和“小票”上数额是否一致，核对正确的在“小票”上敲章。如不正确，教师引导幼儿仔细检查数额，重新购买。
3、交流分享经验：你一共多少钱，买了那两样东西，用了多少钱，不要超支。
四、分一分、数一数
1、将买到的学习用品以小组的形式分类，数一数每类物品有几份。
2、请幼儿将物品按照类别重新摆放在货架上。
五、幼儿练习
使用《小朋友的书·数学》第30页“小超市”，按照要求的钱购买两样物品，并连线。
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