板报总结怎么写
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篇一：板报总结
以“学雷锋、树新风”主题的板报评定总结
三月份是学雷锋活动月，学系举办了“学雷锋、树新风”黑板报评比活动，充分利用板报阵地，宣传雷锋精神。各班级针对“学雷锋、树新风”的主题进行认真构思，积极寻
素材，精心设计板报，板报主题突出、图文并茂、美观大方、设计新颖、各有特，分别以“雷锋日记”、“雷锋语录”、“身边的雷锋”等板块介绍了雷锋的事迹，讴歌了雷锋精神，使同学们更加充分地了解了雷锋精神。讲礼貌，树新风是当代大学生的优良传统。为促进社会文明进步，机电工程系团总支在院团委党总支的正确领导下，开展了以“学雷锋、树新风”为
（机电111班板报）
主题的板报。在个班团支部书记以及组织委员和宣传委员的带领下，全系各班的文明礼仪活动开展的有声有，形成了一股礼仪之风，活动收效甚好
在本次活动中，各班板报内容不一，形式多样，主要以“学雷锋、树新风”为主题。各班都能做到主题鲜明，字迹清晰，图文并茂。从中我们看到同学们都能积极参加到活动中来，主动地出
谋划策，也可以感受到同学们的合作精神和集体荣誉感。在我们系团总支宣传部的集体讨论下得出成功之处有:
1. 思维的突破：同学们有大胆的创新精神，体现了同学们自己的青春舞台，使同学们对“雷锋精神”有了更深的认识。
（机电112班板报）
2. 活动意义：有的班级把办报的内容放在字体和内容上，能与时俱进，体现出我们当代大学生“学雷锋、树新风”的精神
风貌。
3. 排版的创新：画面只是作为配图，起着画衬字的作用。有用的班级则发挥自己的优势，以图文配合给评委以视觉突破。
4. 合作精神：从同学们积极参与可以看出优势互补的思想。体现出同学们的集体荣誉感。
黑板报排版
不足之处:
1. 有的班级没能充分体现出板报的主旨所在，没能很好的突出自
己班级的特，而是千篇一律。
2. 一些班级虽然版面丰富，彩亮丽，但主题不明确，版面较空，
没有很好的突出主旨。
（汽车111班板报）
3. 排版方面还是很笼统，给人第一眼的感觉，就是不到你要突
出的内容、和教育意义方面，从这点上可以看出同学们还是不细心。
4. 从板报中可以得知同学们的想象很丰富，但能力不足，实践与
想象不符。
但总体来说各班板报非常的深入人心，各班板报主题鲜明，字迹工整，有特。和以前相比有了很大进步，板报上字画凝聚了同学们的汗水
（数控111班板报）
和心血，虽然这只是一块小小的板报，但板报上的内容给我们激励和警醒，使我们及时的发现自己的缺点，及时明确自己的方向，明确自己来学校的目的，从而使我们更好地进入学习气氛中。通过这次板报评比，可以看出同学们都尽了很大的努力，同时也展现出大家的活力，青春团结奋斗充满魅力的风采，我们应更好的把优点发挥极致，把缺点改正，在今后的板报设计过程中大家需要正确
的认识题目在理解题目的同时，充分发挥自己的动手能力和创新意思，思想设计与动手实践相结合，结合主题办出一个出的板报，让大家眼前为之一亮，大家同时要博采众长。
（模具111班板报）
这样的板报评比活动，我们会一直会坚持下去，相信以后或许一次比一次完美，一次比一次各有特，使我们的板报成为同学
们学习生活中的一部分。
机电工程系团总支2012年3月10日
篇二：黑板报总结
江西工业职业技术学院
“资助政策伴我行”黑板报
活动总结
主办单位: 机电工程分院团总支承办单位：机电工程分院宣传部
二零一三年四月二十四日
“资助政策伴我行”黑板报
活动总结
一、活动背景
近年来，随着我国高等教育成本分担机制的实施，以及高等教育大众化进程的加快，高校贫困生现象日益突出，贫困生数量逐年迅速上升，高校贫困生问题已经成为当前我国高校发展中的三大难点（质量、就业、贫困）之一。据不完全统计，我院贫困生人数约占学生总数的28%，其中特困生约占6%。对此，学院高度重视，先后制定了一系列帮扶措施。
二、活动目的及意义
为了更好地教育、引导同学学习家庭经济困难大学生勤俭节约的生活作风，正视困难、战胜困难的拼搏精神，自强自立、诚信感恩、发奋成才的优秀品质，并且较全面掌握国家各项资助政策，
形成积极向上的就业观，促进班风、学风建设，营造我校家庭经济困难大学生资助工作的良好氛围。
三、活动2013年4月22日
四、活动地点：11、12级各班级
五、活动过程
1.具体内容及要求；
一切符合活动的主题，并突出主题；健康丰富有教育意义；可以引经据典也可以师生创作；贴近生活，与时俱进。美化：所有标题切用美术字和书法；可以使用人物、动物、自然风景也可以抽象和卡通；艺术处理大胆有创意；彩能渲染主题，有视觉冲击力。书写：字体规范，整洁美观；可以用多种字体书写不同的内容；不限制字的颜。
2.4月22日由我部成员（必须本着公平、公开、公正的原则）到各教室进行评比。
3．统计各班分数，评比出几个最好的班级，给予奖励。
六、活动成果
本次黑板报评比活动各班认真组织，精心安排，学生搜集相关资料，精心设计，排列版面，办出了一板板美丽生动的黑板报。很多班级板报内容都是无不透露出对“资助政策伴我行”资助的认知。
七、活动其他材料
1、奖状、信纸、白纸。