民族团结教育黑板报设计
比赛实施方案
    以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结月活动落到实处。通过开展活动，提高师生民族团结意识，维护祖国统 一。
一、比赛目的：
    “国庆节”是中国的重大节日，以国庆为契机，以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题，我们希望通过此次黑板报（手抄报）比赛活动，培养学生的设计能力、动手能力和爱国意识，同时，民族精神得到进一步的弘扬。
二、参赛对象：
1、黑板报：一至六年级学生。
2、手抄报：四至六年级学生，每班10份。
三、参赛内容：
以“弘扬民族精神活动”为载体，用生动的事实把民族团结教育呈现出来，歌颂祖国的繁荣富强、中华优秀儿女事迹、取得的成就身边的典型事迹学校的发展等，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结月活动落到实处。活动中，黑板报排版各班黑板报都要达到了主题鲜明、设计美观、结构合理、书写工整的要求，不仅能够提高了学生们的动手能力和审美意识，而且可以让他们感受到了祖国的巨大变化和成就。
四、评比时间及人员：
2019年9月20日为准备阶段，评比时间定于10月15日。
评比人员：全体校委会成员
五、评分标准：
1、主题内容——主题鲜明、内容丰富、思想性强。（2.5分） 
2、整体排版——刊头突出、标题醒目、图文并茂、彩搭配合理，具有整体美感。（2.5分）
3、文采文字——语言表达清晰、流畅、优美，板书工整，字迹清晰、大小适中。（2.5分）     
4、形式创意 ——立意新颖，有创意、新意，思维独特，富有吸引力。（2.5分）
                                          红寺堡中心小学
                                          2019年9月20日