升旗仪式国旗下讲话演讲稿
升旗仪式国旗下讲话演讲稿（通用7篇）
升旗仪式国旗下讲话演讲稿1
老师们、同学们：
大家好！
送走欢乐的八月，迎来了丰收的九月。今年的八月对于中国人来讲是将永远珍藏在心底的八月，百年奥运，圆了中国人的百年梦想。百枚奖牌，展示了中国的实力，见证了奥运健儿顽强拼搏的精神，用实际行动诠释了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。全国人民众志成城，团结一心，实现了我们中国人民庄严的承诺，“人文奥运、科技奥运、绿奥运”，我们做到了。我们赢得了运动员、教练员、奥委会官员、世界媒体，各国首脑的广泛赞誉，我们告诉世界：中国人真棒！
今天乘着奥运的东风，带着奥运的祥和与喜气，我们迎来了新学期，寂静的校园因为同学们的
回归又热闹起来了，今天又有130名小朋友来到我们中间，欢迎一年级的小朋友，祝福所有的同学新的学期学习进步，身体健康，生活快乐！
学习进步，身体健康，生活快乐，是老师的祝福，更是老师的希望！哪么怎样才能做到这些呢？
首先，同学们要养成良好的学习习惯。一个人养成了良好的习惯，对他的生活，学习和工作都大有好处。对与一个学生说来养成良好的习惯比获得知识重要得多，良好的学习习惯则顺利进行学习活动的保证，假如你还没有下列习惯，哪么从新学期的第一天开始，你要着手培养严格遵守作息时间的习惯；看书时坐姿端正的习惯；爱想、爱问和认真回答问题的习惯；专心听讲的习惯；我想当你拥有了这些习惯之后，你的学习一定会又进步的。其次还要培养正确的学习态度。学生的学习态度端正与否，决定着学习的成绩与效果。学习态度端正的学生能够按时上学，上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到，遵守课堂纪律，不随便说话，做小动作，而是专心听讲，积极思考和回答问题，按时做作业，认真复习考试不作弊等。正确地学习态度，也就是对待学习认真负责，积极努力，不敷衍了事，马马虎虎不当回事的态度。最后还要培养坚强的意志。学习需要付出一定的努力。要努力培养勇敢、不怕困难的精
神，培养孩坚强的意志。学习会遇到挫折，阳光总在风雨后。不经历风雨，怎么见彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分，早失败，早积累人生的财富，可以早升值，这是人生投资。做到了这些，我想你的学习一定会有所进步的。
第二，同学们要养成良好的行为习惯，我们对大家提出的要求是：在教学楼内无声慢步，教学楼是大家学习的地方，是个安静的场所，为了保持它的安静，同学们让我们在教学楼内，选择挺起腰板，无声潇洒的走。校园是我们共同生活的地方，我们有责任有义务，保持它的整洁。同学们，身体是我们自己的，健康才是福，为了我们的健康，让我们在操场做文明的有益健康的游戏。
第三，同学们要积极参加少先队组织的各种活动，在活动中，增长才干，增强自信，体验成功，品味快乐，开阔视野。开学后，各种传统性的节日纪念日纷至沓来，各中队要开展各种丰富多彩的活动，寓教于乐。
同学们，唐朝著名诗人李贺有一句脍炙人口的名言：少年心事当拿云。意思是说：青少年的志向要远大，要崇高。一个人有远大的理想，才有奋斗的目标，有奋斗的目标，才会有成功的希望。在新的学期，让我们以崭新的面貌，以满腔的热情，以十足的干劲，以不懈的努力，
投入新学期，为了超越昨天迎接明天努力吧！
升旗仪式国旗下讲话演讲稿2升旗演讲稿
亲爱的老师和同学们：
大家好，我是三四班的。我今天演讲的题目是《我是诚信的好少年》。
什么是诚实守信？所谓诚实，就是忠诚和诚实，而不是说谎；守信，就是守信，守信，讲信誉，重信用，尽义务。
在现实生活中，那些践踏诚信的人可能会受益一时，但最终会自食其果。站在山上的那个喊“狼来了！”小男孩一次又一次没有说谎，导致没人相信他说的话，最后死在狼肚子里。其实换个角度来说，吃他的不是狼，而是他不诚实的品质。不讲诚信的人最后得到的是，即使说实话，也没人会相信。
同学们，日常生活中能不能老实一点？老师上课能认真听讲吗？当你犯了一个错误，你能承认它并在你知道它的时候改正它吗？你答应别人的事都努力做到了吗？这些看起来都是小事，但积少成多，在这些小事中逐渐培养出优秀的品质。以下是对每个人的三个要求：
1、对人诚实，用真诚的言行对待他人，关心他人，体恤他人，乐于助人。严格要求自己，言行一致，绝不说谎。
2、做到守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
3、遵守法律法规、校规校纪和社会公德，具备良好的道德品质。
“君子一诺，重于泰山”，让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家里做一个诚实守信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民。
我的讲话完毕，谢谢大家！
升旗仪式国旗下讲话演讲稿3
亲爱的.老师和同学们：
我们国家今天演讲的题目是：准备好期末考试了吗？
时光飞逝，一个学期即将结束，期末考试一天天临近。你们都准备好了吗？在过去的时间里，我们获得了快乐和成功，不知不觉中，我们就要进行这学期的期末考试了。期末考试是对我们一个学期以来学习情况的测试。通过考试，我们可以总结一个学期的学习情况，检查自己的学习方法是否合适，以便在以后的学习中做出适当的调整。所以，期末考试对我们每个人来说都很重要，一定要以正确的态度认真对待期末考试。
同学们，准备好考试了吗？我想，通过老师和自己的不懈努力，我们应该有理由自信地说：“我准备好期末考试了！”面对考试，我们该怎么办？
首先是备考。为了让考试达到预期的效果，我们应该正确看待考试的目的，积极备考。复习时要注意科学的复习方法，提高学习效率，保持正常的作息习惯。虽然离考试只有四天了，但是要充分利用这几天，查漏补缺，取长补短，充分发挥最佳效率。其次，要正确对待考试。考试不仅是对知识的考验，也是意志的磨炼。要紧张，但不要太紧张，冷静，对自己有信心。同时，科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，做到先易后难。遇到容易的试题不要得意忘形，小心谨慎；遇到困难不要慌，仔细想想。许多学生考试不及格，因为他们粗心大意，在他们能做的问题上犯了错误。要吸取教训，基础问题不丢分，努力克服难题，注意把握时间。
最后我们要“诚信”。“诚信”是中华民族的美德。期末考试中，我们要遵守考风考纪，发扬“诚信”品质，把真才实学充分发挥出来。同学们，让我们面对每天升起的太阳，一起立下发奋学习的志向，一起向理想奋进吧!最后预祝同学们在期末考试中取得优异成绩。以优异成绩向家长老师汇报。为新学期有个好的开端打下良好的基础而努力吧!
谢谢大家!
升旗仪式国旗下讲话演讲稿4
亲爱的老师和同学们：
今天，我讲话的题目是：我为什么到升旗仪式升上讲话？
上中附以来，我逐渐喜欢上升旗仪式，喜欢聆听同学们的升旗仪式讲话。大家的发言没有过多的大道理，都充满了个性的思维和表达，让人心中充满热情。不知什么时候，我冒出了一个念头：他们为什么要在升旗仪式讲话呢？
我深思了许久，最终我到了结论――那就是追求成功的体验。我们都渴望成功，都想得到
成功的秘诀，然而成功并非唾手可得。在通往成功的道路上，我们要经过许多挫折与失败，而勇气则是我们的精神支柱。
就举我的一次经历来说吧，一年前一次偶然的机会，我和同班的另一名同学被班主任推选为升旗仪式主持人，激动与焦虑交杂在心中。我既渴望这机会，也担心自己无法胜任。每天放学回家后，我就面对镜子反复练习，挺胸收腹，站姿挺直，面带微笑，直到喉咙发痒，腰部酸痛，双脚发麻，甚至自己都觉得面部肌肉因保持笑容而麻木。我也曾想过放弃，心想只要把学习搞好就行了，其它的都是“副业”、无关紧要。但看到我的同学做主持时那么轻松，享受，我就咬牙对自己说“既然选择了，就要坚持；别人行，我也行。”怀着这个信念，我走上了升旗仪式主持台。在台上，感觉一切都比较顺利，但中间我忘词了，我开始变得忐忑。稿子又不在身边，模模糊糊只想到几个相关联的词语，于是我灵机一动，将那些词用自己的话串连了起来，意思与原意差不多，总算没出尴尬。升旗仪式结束了，我松了口气，老师走过来说：“第一次主持还不错嘛”，我心中成功的喜悦油然而生。
上台演讲并不只是锻炼勇气和信心，还是一个和同学们交流的分享的好机会。比如说，可以分享对时政、各类社会事件的看法，以此引起同学们关注、了解世界变化和社会问题。当然，
并不是都要谈国家大事，也可以谈自己感兴趣的话题，例如关于饭堂、篮球场使用、中学生服装等问题。这些虽是生活小事，但它能促使我们了解周边事物，引起思考，表达自己的立场。这也是一种学习，它能够培养我们敢担当、负责任的意识，也是体现我们中附主人翁意识的一种途径。
如果说以上只是我对升旗仪式讲话停留在思考阶段的看法，那么真正促使我今天在这里讲话的是一件不起眼的小事。去年6月份，初中毕业班的两位学长在中考结束后重返中附做升旗仪式讲话，不仅让我觉得新奇，也让我很疑惑：他们都毕业了，为什么还要回来做校会讲话呢？难道也是班主任布置任务？莫非他们要给我们这些学弟学妹们灌输一些刻苦学习，励志的故事？还是正当我胡乱猜测之时，他们用平实的语言分享了三年的初中生活，抒发了对初中生活的留恋与回忆。我渐渐被他们的讲话所吸引。也许，他们只是想要再次表达自己对初中生活，对母校的怀恋。
这个学期开学，我猛然意识到自己的初中生活也已过半了，我想讲话的意愿也清晰而强烈了起来。或许，台下也有同学与我都有着相同的感觉吧：把做一次升旗仪式讲话当成了初中三年生活的目标之一。我们都是中附学子的一员，成长经历并不非凡，常常徘徊在两点一线之
中。但在我们的成长中，一次校会讲话不容置疑将是我们在中附3年中留下的最亮眼的足迹。它不仅是锻炼，培养自己能力的机会，也是源于一种对母校的情怀。
我的讲话到此，谢谢！
升旗仪式国旗下讲话演讲稿5
同学们：
早上好！今年10月，是沈阳市中小学安全教育月。本次活动的主题是提高遵纪守法意识、安全伴我快乐成长。
在活动中，要求同学们做到：
1.加大学习有关法律知识的力度。学校要利用各种宣传途径，以在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学校和学生身边的案例为主要内容，对同学们进行法制教育。我们要继续深入学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》及相关法律法规，对照校规校纪，认真查我们中间是否存在违纪、违法行为，特别是以大欺小、以强凌弱、寻衅斗殴等不良行为，同时揭示学生不良行为产生的原因并积极寻求解决方法。
2.开展法制教育实践活动。安全教育活动月期间，同学们要认真参加校园“六个一”活动：即法制教育知识专题讲座；主题班队会；主题升旗仪式活动；法制教育征文活动；反xx手抄报评选活动；法制教育影视观映活动。