：作文同学之间的作文第1篇：
在学校里，与同学相处，吵架是经常发生的事，是好朋友也不例外。当然，我也不例外。
一天，午休时间到了，我和同桌却吵架了。
午休时，同桌在做作业，我在看书。对了，我的同桌是女孩子啊!这自我干自我的怎样会吵架呢
因为她一题不会做，问我怎样做我看一下题目，很简单。而她也很聪明，我猜想必须是她又不愿意动动脑子了。
于是我就很冷淡地对她说：”这题很简单的，你看一下题目，仔细一点，就会做了。”
她也似乎感受到了我的冷漠，对我的回答极不满意，认为我是不肯教她。撅起嘴，横行霸道地把臂膀伸向我的桌子，侵占我大半桌，完全影响了我看书。我只好放下书本，随之我就听到了她对我的咒骂声。什么学习好就显摆呀，什么知人知面不知心呀，什么才算是好朋友呀。听到她这么不识趣，我也着实恼火。难道好朋友就应当告诉她答案吗，难道好朋友就不能真正意义上的相帮吗心中的委屈我一股脑儿涌上心头，我也开始翻脸不认人，与她吵了起来。
自从那天吵了后，记心的我们还打起了冷战。直到第三天，因为需要小组合作，我们才烟消云散，和好如初。
学园生活酸甜，我们就是在这吵吵闹闹中长大的。
同学之间的作文第2篇：
随着时光的流逝，我们通常会忘记许多往事。但我们都会经常在脑海中浮现完美的回忆。一件完美的往事，也常在我脑中浮现。
我在上小学时，一次举行了一场数学本事竞赛。当我拿到卷子后，我立马开始做题目，写着写着，碰到一道画图题了。这道题很简单，但必须得用尺子和圆规来作图的，我便转身翻书包了，我搜出了圆规和铅笔，而尺子呢，却怎样搜也搜不出来。我头上开始冒汗了，都快下课了，尺子还翻不出来，这可怎样办呢。我气的面红耳赤的。可是，我必须到尺子才行，我决不能放下这题不管!我又仔仔细细把书包里的东西”侦察”了一次，那把可恶的尺子还是搜不着。我气得
快哭了。快下课了，急死我了，这可怎样办呢我急的六神无主。我的同桌瞧我这副模样，便问我：”你怎样了”我着急的告诉她：”尺子不见了，要我怎样作图啊”我心中更着急了。我的同桌见我急成这样，想递她的尺子给我。可是，偏偏教师看见了，对我们说：”考试时不许借东西!”她急了，趁教师转身时，她立
马折断她的新尺子，把尺子弄成两半，说：”我也刚好写到这一题，所以没时间借你了，先用用吧!”我感激的向她望去。要不是她大方的把尺子折断，我这题就算没分了。早晨的时候，我还跟她为了一点小事而吵架了呢。
这件往事我经常会回想起来。我也明白，那重要的并不是那道题的分数，而是颗互相帮忙，互相体谅的心，这重要的是友谊，我不会忘记这件完美的往事，因为它是完美的，并且是值得留恋的一件往事!
同学之间的作文第3篇：
友谊是可贵的，友谊是同学间的一种联系，投以是在和朋友间所见见产生的，它是一个无形的线，把握和朋友联系在一齐。
中午，同学们都在练习投球。我站在篮球架下，刚要向上投，突然不知从哪里飞出一个篮球，从篮板上重重的砸到了我的头上。
我感到头上生疼生疼的，一种无形的力量驱使着我，必须要到拿个伤我的人，四处寻着，突然在人中，一种刺耳的笑声隐隐感到这是一种嘲笑声，于是，我气也不打一处条，举起球想发出笑声的王立超扔了过去。一球下去，王立超发出了”啊”的叫声，这是一个三四年级的同学喊道：”你打错人了!”顿时我感到十分的恐惧和后悔。
我带着无比的愧疚走近王立超，他正坐在跑道上，用右手紧紧的捂着左手的小拇指，低着头紧闭着嘴，好像是在强忍着泪水。我走到他声旁，他却一手将我推开，这是柴金成也走了过来，慢慢地把王立超扶了起来，一同走回了教室，我只好在后面慢慢的走向教室去。
我低着头从王立超身边快步走过去，惭愧的坐到自我的座位上。这时樊岑走过来对我说：”就今日你错了，应当向王立超道歉。”在他的鼓励下，我来到了王立超的身边，低声说：”对不起，王立超。”这时，王立超已消了大半的气，摇摇头说没关系，以后不要在生气的时候处理事情。
从此，我们成为了要好的朋友，每当我生气时，我便想到王立超这个朋友。
同学之间的作文第4篇：
我们班团体就像一个温馨的大家庭，时刻被同学的友情包围着。可是同学之间日日相处，难免会发生一些意想不到的事。下头就说说我和同学之间发生的一件事。
我和李涵菲是好朋友。一次，她的活动铅笔丢了，第二天我碰巧带了一支和她一样的活动铅笔，她看到后就怀疑是我拿了她的那支笔。下课后她到我说：”你的那支笔是从哪里来的？”我说：”是我妈妈给我买的。”她说：”不可能，我刚弄丢笔，你怎样就和我一样的笔？必须是你拿了我的笔！”“我…&hellip；我……”我当时也气坏了，口难辩，不明白该怎样说。李涵菲看我不说话生气地走开了。
几天后的一次大扫除，我在放扫帚的地方发现了李涵菲丢的那支活动铅笔，李涵菲不好意思地说：”我错怪你了，对不起！”我说：”没关系！”从此我们俩更要好了。
这就是我和同学之间的其中一件小事，它也体现了同学之间难能宝贵的友谊。
同学之间的作文第5篇：
我一个同学，她的个子不高，留着可爱小巧的蘑菇头，着一双小巧玲珑的眼睛。
她即善良又诚实，是我们班名副其实的班长。她的成绩也很好，考试总能拿到第一名。别看她小小的就瞧不起她，她每次都能代表班级去参加运动会，并能拿到一个好名次。上课时，她总能专注地听教师讲课，进取回答问题。下课后，她又总能礼貌游戏，不像一些同学在走廊上追追跑跑，做着危险的动作，玩着危险的游戏。同学不细心撞了她一下，她也不会和那位同学斤斤计较，而是告诉那位同学不要再跑来跑去了。
就是因为这些因素，她深受同学们和教师对她的热爱。她是谁不说你也明白!
同学之间的作文第6篇：
友谊象一把雨伞，遮住了你和我，友谊象一朵花，开在了你我的心中……
那天体育课跑接力，由于刚下过雨路面又湿又滑，我艰难地跑着跑着，突然，摔了一跤，疼得我半天爬不起来，这时从远处跑来一个人，我以为是我的好朋友，
心里暗高兴大声喊：”小明我在这”。
近了，更近了，我渐渐看清了，啊？是小雨？怎样是他？是不是来看我的笑话了？他明明白我们俩是”仇人”。平时，我俩经常吵嘴，就在刚才的语文课上，他说我是胆小鬼，我们还吵了一架呢。
我挣扎着想自我站起来，可又一屁股坐了下去，小雨扶起我，我没好气地问：你来干嘛？”当然是来扶你这尊贵的大哥呀”。小雨嘴不饶人。是真的？我反问道，眼里流露出轻蔑的神情。那是当然的了，小雨一脸诚恳地望着我：”走，去医务室”。
同学之间暖流顿时涌上了我的心头。小雨扶着我一瘸一拐地走向医务室。说来也怪从那以后，虽然我俩还是经常斗嘴，但我们俩却成了一对最要好的朋友……
同学之间的作文第7篇：
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱――家庭的爱，社会的爱，班级的爱…&hellip；我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的午时，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完，我就立刻急冲冲地回到到了三楼之际，由于脚没站稳，随着”扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自我不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自我的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自我了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时”多谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自我那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样貌，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
我经过这件事，感受到团体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
同学之间的作文第8篇：
教师常说：同学之间要互相帮忙，互相关心，要向兄弟妹一样的真诚，这句话虽不是名言，但它却是生命的真谛。
这是一件真实的小事，它使我至今难以忘怀。那是四年级下学期的一天午时，自习课上，我的头突然痛的很厉害，肚子里像翻江倒海似的要呕吐。我强忍着，怕吐在教室里，那多不好意思啊！但最终还是忍不住了，不细心吐在我身边的贺丽祥的身上。我害怕极了，因为前几天我和她发生过争执，一向没说话。这下不知将什么情景发生。我连忙道歉：”对不起，我不是故意的。”我便拿纸帮她擦。她很平静地说：”没关系，你不舒服，我自吧。”下课了，她还帮我把吐的打扫干净，我心里十分感激她。
第二天，我虽然吃了药，打了针，但还发着高烧，不能上学。一个人躺在床上翻来覆去，担心功课落下了怎样办；想着以前对贺丽祥得理不饶人的情景，我开始后悔了。
午时放学，贺丽祥来我家看望我，还问长问短的，亲热极了。我望着她哭了。心里酸酸的，很不是滋味。
这一病就是一个星期，每一天午时放学，贺丽祥就到我家给我补习功课，她讲的那样认真，那样仔细，总是等到我完全理解后才肯回家。每次望着她离去的背影，泪水就忍不住顺着面颊淌了下来。
期末考试，我取得了优异的成绩，我忘不了贺丽祥给我的帮忙，忘不了她那份浓浓的情谊。
同学之间的作文第9篇：
我们班里，几个同学每一天和我玩耍，他们分别是徐优、曹传秀、陈伟丽。
一次，我和陈伟丽拿了徐优的铅笔盒，徐优就大声的说：”把东西还给我。”陈伟丽站在徐优几张桌子外，拿着铅笔盒嬉笑道：”不给，自我来拿呀。”徐优生气地回到自我座位上，扁着嘴像哭了一样。陈伟丽立刻把铅笔盒换给了徐优。
还一次，我和陈伟丽玩游戏，是捉迷藏，我来捉，她来藏。他藏在教室的某一处，我怎样也不到她。就在我灰心的像认输时，突然发现教室门后面动静，我悄悄走进去，一下子把门拉开，果然她就在这，我们相视一笑。
我喜欢我的同学。
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