声乐兴趣小组活动记录
负责人 | 参加人员 | 全体队员 | ||
活动方式 | 活动时间 | |||
活动内容 | 1、声音、音准、节奏的训练 | |||
1、声音的训练 (1)呼吸。 (2)声音位置 (3)直声训练 2、音准训练 兴趣小组 音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。 3、寻共鸣位置扩大音域的具体措施。 (1)胸腔共鸣训练 (2)头腔共鸣训练 (3)口腔,炎腔和鼻炎腔共鸣训练 (4)各腔体共鸣的完美结合。 4、节奏训练 音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。 | ||||
小结 | 能通过不同的发声练习来规范学生的声音。 | |||
声乐兴趣小组活动记录
负责人 | 参加人员 | 全体队员 | ||
活动方式 | 活动时间 | |||
活动内容 | 2咬字与吐字、呼吸的训练 | |||
咬字与吐字的训练 以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字情意深情自真。 呼吸训练 (1)呼吸的方式:快吸快呼,快吸慢呼,慢吸快呼,慢吸慢呼四中呼吸法的训练方式。 (2)呼吸应根据歌曲的情感把握气息的深浅。 (3)要根据音的高低调整气息支点的位置。 | ||||
小结 | 在用声上能响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到声音上的谐调,平衡统一 | |||
声乐兴趣小组活动记录
负责人 | 参加人员 | 全体队员 | ||
活动方式 | 活动时间 | |||
活动内容 | 3中声区训练 | |||
第一阶段以中声区训练为基础,掌握基本的发声方法,调节和锻炼肌肉以适应歌唱技术的需要。无论哪一个声部,都应该从中声区开始训练。练中声区的音相对巩固后再逐步扩大音域,要知道声乐学习要从基础入手,中声区是歌唱嗓音发展的基础,基础必须打得扎实,要记住“欲速则不达”的道理。 | ||||
小结 | 能充满信心、放松自如地进入歌唱状态。 | |||
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