体育兴趣小组活动方案书 (1)
为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神，每周二下午第三节课开设以“体验新课标、新课程〞为重点的，全校师生共同参与的，具有知识性、趣味性、新颖性的体育课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的最正确心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。结合我校的实际情况，本期的课外活动开展情况如下：
一、活动课程设置：
根据我校的实际情况， 本着“活动应丰富多彩， 富有吸引力 ; 充分发挥学生的积极性主动性 ; 课堂教学和课外活动互相配合，互相促进 ; 符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长 ; 因地、因校制宜〞的五大原那么。 切实减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，课程设置如下：
1.体育游戏 ;2. 跳绳 ; 3. 乒乓球 ; 4. 羽毛球 ; 5. 田径。二、活动时间安排 :
每周二下午第三节课在外操场集合，如遇下雨天就在六年级教室集中。
三 活动平安考前须知：
1.穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品 ;
2.在指定位置进行规定工程活动， 不能擅自进行其他工程活动， 更不能乱窜乱
跑;
3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师;
4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好平安保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。
四、指导教师职责：
1.要加强平安教育，并使学生掌握必要的平安防范知识。
2.检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
3.活动时，要做好组织及平安防护工作，防止伤害事故发生。
4.如有意外伤害事故，要严格按照?伤害突发事件处理方法?进行处理。
5.及时做好活动记录，随时接受各级督查。
6.和学生一起参与活动，不能做聊天、乘凉等活动。
7.活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动平安。
五、平安措施
( 一) 体育兴趣小组活动意外伤害预防预案
1、要求体育老师牢固确立平安第一的意识， 把学生上课及活动平安放在首要位
置。体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌，做到心中有数，确保活动平安。
2要组织学生召开?加强体育课运动平安?的会议，使学生们了解运动平安知识、运动平安技巧，明确平安运动的重要。
3、每次体育兴趣小组活动，都要制定相应的平安措施。
1)要用的器材、场地进行平安检查，确保使用平安。
2)体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的工程， 绝不能“一视同仁〞;
建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动平安。
3)体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积
极预防运动伤害的出现。
4)教育学生活动时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，平安第一。
4、活动场地设施都有专人负责管理，定期检查、维修和保养，确保使用平安。
( 二) 应急预案。
1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑病症，立即将其送往卫生院救治， 严
重者由学校老师陪同立刻送往医院，并及时向学校领导汇报，通知其家长。
2、活动时遇有学生四肢无力、面苍白等病症，立即将其安置阴凉通风处， 给
予补充水份，并将其送往卫生院救治。
3、 体育活动时，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤
害事故发生，教师们要沉着冷静，平安应急处理小组在第一时间对事故做出判断，
及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。
4、学生运动时一旦发生伤害事故，要沉着冷静，及时汇报老师， 平安应急处理
小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。
5、对学生进行专项平安教育， 进行体育兴趣小组活动意外伤害事故应急预案的
演练，提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力，以便发挥应急预案的最大效
用。
( 三) 突发性伤害事件处理方法：
1.伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理， 了解伤者情况、 判断
兴趣小组伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察或打120 急救。
2.及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、抚慰工作。
3.保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
体育兴趣小组活动方案书 (2)
学校体育兴趣小组活动方案 课外体育兴趣小组，在于培养学生对体育的兴趣、
爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，培养学生的身体素质，为
今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。为了给爱好体育的同学一个良好的
学习环境，现将本学期体育小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过体育兴趣小组的活动，进一步了解体育的根本知识，提高学生的运动水平
及运动技能，使学生的身体得到更好的开展。
二、活动要求：
1、每周四下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达操场集中。
2、体育小组成员应严格遵守纪律， 在体育室不准大声喧哗， 在操场不准做与体
育学习无关的事，应听从体育教师的安排，保证体育过程中的平安。
3、保护体育教室内的设施和用品。
4、努力学习，致力于提高自身的身体素质和运动技能， 培养吃苦耐劳的良好品
质。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的体育常识知识 ( 体育工程、体育设施、根本的使用方
法、尝试各种田径运动工程 ) 。
2、以集体训练为主，以个人练习为辅，以培养技能为主进行教学。
3、给学生自己活动的时间和空间。
4、进行体育游戏，培养体育兴趣，调动学习积极性。
5、进行体育竞赛，训练学生的运动能力和协作能力。
四、采取的措施：
1、体育教师要认真负责， 把它看成是学校教育的组成局部， 使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的根底上， 要挑选各班有一定体育根底、
成绩较好的学生参加。要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组
要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3、安排好活动时间和活动地点。 根据学校的统一安排， 一般情况下每周组织两
次，要坚持课余活动的原那么。
4、订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉
遵守学习制度，准时参加体育活动。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取
的精神，促进学生的全面开展。在学期结束时，要举办全校性的体育竞赛，检验学
生的训练成果。
学习目标：
积极参与游戏活动，轻松自然地进行自然地形跑。
学习内容：
游戏：自然地形跑
学习步骤：
一、游戏活动，积极参与
教师活动：
1、组织学生集队、队列练习。
2、和学生一起复习贴烧饼游戏规那么。
3、组织学生围成一个圈进行游戏， 学生游戏时老师及时提醒要求， 稳固学生对
规那么的理解。
4、提出分组要求，组织学生分组游戏。 ( 由指定的学生全权负责。 )
学生活动：
1、体育委员整队，检查出席人数。
2、深入熟悉游戏规那么，知道游戏要求。
3、全组围成一个圆按规那么进行游戏。
4、全组分成两组，由指定的同学负责游戏，扩大活动的比例。
5、在小组长的带着下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。
二、自主选组、自主练习
教师活动：
1、讲解分组要求 ( 按体能分组， 3— 6 人一组 ; 选好组长 ; 纵队排好，组长在前。 )
组织学生分组。
2、提出自然地形跑的要求： ( 合理选择场地和速度 ; 合理控制路程 ; 注意跑时纪
律; 注意呼吸，轻松自然 ; 时间由老师控制。 ) 3、观看和指导学生进行自然地形跑。
4、向小组长了解每一组的完成情况。
5、组织学生柔韧放松。
6、小结整节课的学习情况。学生活动：
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