【导语】上下五千年,中国⼀路风尘仆仆⾛来,脚下踏的是深厚的⽂化底蕴,让我们⼀起了解中华传统⽂化吧。《弘扬中华传统⽂化初三命题作⽂》是为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。
1.弘扬中华传统⽂化初三命题作⽂
  每⼀次指尖轻触琴弦的触动,每⼀次琴⼸擦弦⽽过的轻颤,都带动着⼈的⼼弦,诉说着⼀个⼜⼀个优美⽽凄婉的故事,⼆胡,中华传统⽂化,民族之乐!我与它紧密接触,⽤⼼传承!
  就在我还在⽛⽛学语时,母亲便为我带来了⼆胡这位朋友,我便开始练习⼆胡,可是渐渐它便不再是我的朋友,我开始对它厌恶,避之不及,因为妈妈总催我练习,⼆胡也没有好听的声⾳,拉起来⼿还很疼……
  窗外淅淅沥沥下着⼩⾬,天阴沉沉的,压得⼈仿佛喘不过⽓来,我⽆奈的看了看⼿中的⼆胡,叹了⼀⼝⽓,⼼中⼗分烦躁,⼼想:什么《梁⼭伯与祝英台》,这么难拉,烦死了!这时楼下的⼩伙伴喊我下去玩,可妈妈出门时说不让我下去,于是我只好作罢,重拾⼆胡,带着万分仇恨,拉了起来,刺⽿的声⾳,令我更加烦躁。
  终于我有些受不了了,拿起⼿机,想到有梁⼭伯与祝英台这部影⽚,于是便抱着玩乐的⼼思打开电影,想看看影⽚中的⼆胡拉得有多好!——-⼀阵飞鸟飞过,绿树青⼭,⼀位佳⼈出现,是那么的美丽,此时⼀阵婉转的⼆胡声响起,是那么的柔美轻快,我被带⼊到⾳乐中。在梁⼭伯与祝英台⽆法喜结良缘时,那凄惨的幽怅的⼆胡声,仿佛⼀下⼦捏住了我的⼼脏,让我难受的说不出话来。在梁⼭伯化为怨灵哭诉时,黄沙漫天,⼆胡声也变得低沉愤怒,仿佛在批判控诉封建不⾃由婚姻的罪恶。我⼀⼝⽓看完了整个影⽚,意犹未尽,时⽽缓,时⽽急的⼆胡声还在我的⽿边回旋,余⾳绕梁。我感到这才是真正的⼆胡,真正的传统⾳乐,是在⽤⼼演奏,⽤⼼在传承。
  我轻轻拿起⼀旁的⼆胡,端正⼼态与⾝姿,开始拉奏。⼀边拉,我⼀边回想影⽚中的⼀幕幕场景,有欢快轻松,也有沉重愤怒,我仿佛就是梁⼭伯与祝英台,我仿佛与曲⼦融为了⼀体,⼆胡的琴弦时⽽颤动时⽽平缓,琴⼸时⽽悠长,时⽽停顿,我拉奏的曲⼦好像是⼀个故事,诉说着梁⼭伯与祝英台的故事,也诉说着我⾃⼰的⼼事。我忘我的拉奏着,直到最后⼀个⾳符落下时,我好像沉浸其中,⽆法⾃拔。我感到了⼆胡的精髓,中华民族⾳乐的精髓。我是在⽤⼼演绎,⽤⼼传承,即使⾃⼰的胳膊再酸,⼿被划破,也再也不在意。我与⼆胡有了亲密的接触!
  是啊!“天降⼤任于斯任也”,每⼀位炎黄⼦孙都有义务去传承中华传统⽂化,我也不例外,与⼆胡的⼀次紧密接触让我理解
了传承的真正含义,⽆论前⽅的路有多么的艰险,我都会坚持下去,将我们的⽂化传承下去!
2.弘扬中华传统⽂化初三命题作⽂
  中华传统⽂化有独特魅⼒,总那么使⼈着迷,吸引了⽆数的⼈:诗词读着儒雅,昆曲听得沉醉,对联⽤得巧妙……我们都有责任传承属于我们民族的传统⽂化。⽽我与传统⽂化的紧密接触,是⼀段在淡墨浓墨,点染河⼭中的难忘故事。
  七岁那年,我第⼀次接触到了国画。爷爷对国画情有独钟,每次都⼿把⼿教我国画。我那时不懂事,
总觉得画画这种东西谁还不会?便总想挣脱爷爷的⼤⼿“任意妄为”。爷爷也不恼,依旧慈祥温和地告诉我:国画的精髓便是静和谦,每⼀笔都是静与动的中和。我那时当然不懂,只是之后安分了许多,在爷爷苍⽼与温暖的⼿中,体会着运笔的温和与缓急,静下⼼来。
  后来,我长⼤了些,爷爷更苍⽼了,⽽他与我最难忘的联系,仍是国画。爷爷⼋⼗⼤寿时,我亲⾃画了⼀幅红海棠送他。看着那笔墨,我才发现国画的红是隆重⽽不轻浮的,绿是沉静⽽不黯淡的,恰如那红海棠静绽芳华。这幅画装裱后⼀直放在爷爷的卧室⾥,将庄重与沉静的魂带⼊我和每⼀位家⼈的⼼灵。
  ⼩学将毕业,我仍成长着,国画也算我的⼀技之长了。⼀次艺术节我报了国画,却因没有时间,直接将过去我的得意之作中的⼀幅交了上去,却并未得奖。爷爷听后教训我:国画虽古,也是有⼈格的,不准被⼈侵犯它的尊严。再好的画技,若没有认真的灵魂作⽀撑,便是黔驴技穷,也不尊重⾃⼰。我在这⼀次教训中领悟,国画也有作为⾼雅艺术的尊严,从此我不再轻慢,在任何事上都认真对待,尊⼈尊⼰。
  ⽽在去年暑假,爷爷过世的消息却突然传来,让我⼏近⼼碎。我独⾃坐在屋⼦⾥,看着墙上挂满的我成长的痕迹,它们都有爷爷爱的影⼦。我⼜想起了那静静绽放的海棠,此刻它定还将美留于笔纸,静静展现它的美吧?它随时都是孤独的侠客,⼈间的仙⼦,它的情怀挥之不去。我突然明⽩了爷爷的⽤意,
国画的美是永恒的,它⽤爱感染我,于笔墨间教我谦和,教我沉静,教我庄重,教我正直。这些,都在将我培养成⼀个真正内外兼修的中国⼈!经历⼈⽣沧桑的爷爷,明⽩这笔墨丹青的真谛,⽽我,也通过这明⽩了属于我们中华民族的⽂化内涵!不论何时,我都应将国画的魂,将属于我们中华民族的魂传承下去,因为这,也是每⼀个有爱有灵魂的中国⼈的⼼愿……
  世事变迁,唯有⼀个民族最本真的⽂化之美能传承下去。也许丹青背后⽆关你我他,⽆关发⽣了什么,总能让我们受真善美的熏陶,⾃发做些什么。这就是我与国画,与传统⽂化的故事。
3.弘扬中华传统⽂化初三命题作⽂
  我国是⼀个有着五千年悠久历史的⽂化古国,中国的传统博⼤精深,在我们的⽣活中处处可见:我们学的唐诗宋词、四⼤名著;我们⽤的⽂房四宝;我们吃的中药、喝的茶:还有我们穿的服装、⽤的瓷器等等。这都是我国的传统⽂化,它们数不胜数,随处可见。
弘扬传统文化作文
  传统⽂化也包括节⽇,我国有各种各样的节⽇:过春节可以吃到象征幸福平安的饺⼦;过清明可以拜祭去世的亲⼈;端午节可以吃到⾹甜的粽⼦;中秋节是全家团圆,⼀起吃⽉饼、赏⽉的好⽇⼦;重阳节是登⾼、佩戴茱萸的⽇⼦;国庆节是庆祝建设国家的节⽇……在所有的传统节⽇⾥,我最喜欢的还是春节。
  在春节那天,⼤街⼩巷都洋溢着换了喜庆的⽓息。家家户户都喜⽓洋洋,挂上红灯笼,贴上红春联,嘻嘻哈哈地放鞭炮。那些⾟勤劳动了⼀年的⼈们,在家内出⼊,脸上都挂着幸福的笑容。⼤年三⼗的晚上,⼈们把各种的⾷物端上桌,打开电视,边看春晚边吃⾷物边唠家常,其乐融融。中国的传统⽂化不只有传统节⽇,还有传统美德。
  雷锋,⼀个万众皆知的名字,⼀位普通的解放军战⼠。他没有沙场上浴⾎搏杀的经历;更没有什么惊天动地的丰功伟绩:也没有什么豪⾔壮语,但他有着⼀颗朴实⽆华的⼼,有着乐于助⼈的精神,仅仅凭这些,他的名字被⼈们深深的铭记在⼼。“雷锋出差⼀千⾥,好事做了⼀⽕车。”这句话是赞美雷锋的,他⾛到哪⾥,好事就会做到哪⾥;他⾛到哪⾥,他那帮助别⼈⽽⼜不图回报的思想就会带到哪⾥。雷锋说过:“如果你是⼀滴⽔,你是否滋润了⼀⼨⼟地?如果你是⼀线阳光,你是否照亮了⼀份⿊暗?如果你是⼀粒粮⾷,你是否哺育了有⽤的⽣命?如果你是⼀颗最⼩的螺丝钉,你是否永远坚守在⾃⼰的⽣活岗位上……让我们向雷锋学习,献出⾃⼰的所有⼒量去帮助别⼈,为他⼈着想。
  这,就是中华⼉⼥的传统美德;这,就是中国源远流长的传统⽂化!
4.弘扬中华传统⽂化初三命题作⽂
  华夏五千年的⽂化代代相传,展现了中华民族的泱泱国风。没有传统的延续,便没有如今的灿烂⽂化之光,⽽传统美德是中华⽂化的核⼼与灵魂,所以我们华夏⼉⼥要传承中华⽂化,弘扬传统美德。
  ⽂化是民族的根,对于⽂化,汉字是它的根。书法是我国的传统⽂化的精粹,被誉为:⽆⾔的诗,⽆⾏的舞,⽆图的画,⽆声的乐。书法的笔墨古韵流⾹,它伴随着中华⽂明的发展⽽发展。中国⼈对书法的审美其实是长在⾻⼦⾥,溶在⾎液中的。字如其⼈,相由⼼⽣,所以书法已经成为中华传统⽂化的经典,对中国⼈的国民性格、审美情趣产⽣了恒久⽽深刻的影响。中华传统⽂化之根——书法。
  “作善降之百祥,作不善降之百殃”,可百善孝为先,“孝道”⽂化在我国源远流长,尊⽼敬⽼之风淳厚⽽深远。古⼈云:“孝道,德之本。”孔⼦也说:“孝悌也者,其为⼈之本与。”这些都是说,孝是⼀切社会道德的根本、做⼈的根本。千百年来,孝深深地融⼊中华民族的⾎液中,流淌不息,永不停歇。“孝德”这股⽂脉给中华民族注⼊⽣命活⼒。孝深深地扎根于中华民族的⽂化⼟壤⾥,根深蒂固,成为中华民族,赖以⽣存和发展的精神⼒量。中华传统⽂化之根——孝。
  书法乃中华艺术⽂化之魂,孝乃中华道德⽂化之根。
  我们要守住中华传统⽂化的根,留住中华传统⽂化的魂。没有根就不会长出参天⼤树,没有⽂化的根就不会有社会的⽂明。它是中华民族的根,是中华⽂明的根,也是世界⽂化的根。只有当我国观察⼈类⽂化的进展时,就能⽤⼈⽂精神来教化天下。“乱以尚武平天下,治以修⽂化⼈⼼”,所以我们在传承⽂化与弘扬美德的同时,也应观乎⼈⽂,⽅以化成天下。
  是什么⽀撑着我们强⼤的祖国能在五千年的岁⽉⾥熠熠⽣辉?我想,应该是中华民族传承了五千年的历
史⽂化,⽂化的根深深地扎进⼟⾥,深深地烙印在每个炎黄⼦孙的⼼⾥,因为这是我们的信仰,是我们⼼底涌动的⼒量。中华传统美德为我们的灵魂注⼊⼈⽂精神,使我们的国家向着世界的⽂化之巅迈进,中华优秀传统⽂化已经成为社会主义核⼼价值观的重要源泉,为每个华⼈注⼊到⼼灵。
  在当今这个⽇新⽉异的时代⾥,也许,我们还在平凡的窗⼝上舞动青春;也许,我们还在题海战术⾥挑战困苦;也许,我们还在⼀堆堆⽂字材料中敲打岁⽉……但莫忘初⼼,观乎⼈⽂,化成天下。我们要秉持传承中华⽂化的信念,携⼿弘扬中华传统美德,谱写历史新篇!
5.弘扬中华传统⽂化初三命题作⽂
  中华民族拥有五千年的悠久历史,这样的⼀个⽂明古国有着深厚的⽂化底蕴。
  中国的⽂字也历时久远。从最初的仓颉造字,后来有了孔⼦的“敏⽽好学,不耻下问。”孟⼦的“⽣于忧患,死于安乐。”⼜经过李⽩的“君不见黄河之⽔天上来,奔流到海不复回。”李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。经过多年的流传,有了如今的中华⽂化。
  中华⽂化渊源流长,⾃然是学养深厚。
  相传,伯⽛善弹琴,钟⼦期善听琴。伯⽛弹到志在⾼⼭的曲调时,钟⼦期就说“峨峨兮若泰⼭”;弹到志在流⽔的曲调时,钟⼦期⼜说“洋洋兮若江河”。钟⼦期死后,伯⽛不再弹琴,因为没有⼈能像钟⼦期那
样懂得⾃⼰的⾳志。后遂以“知⾳”⽐喻对⾃⼰⾮常了解的⼈。⼀个“知⾳”⾥,就有这样⼀个动⼈的故事,可以想象,成千上万的词语中,包含了多少中国的历史⽂化。
  “愿得⼀⼼⼈,⽩⾸不相离。”希望能有⼀个⼀⼼⼀意的⼈,就这样,和他⼀起⾛到⽩头也不分离。这样⼀句家喻户晓的诗句,没有堆砌的华丽辞藻,却扣⼈⼼弦,因为它饱含着真情实感。
  古语云“百善孝为先。”那么说起美德,孝顺就是中华民族薪⽕相继的传统美德。⽗母给了我们⽣命,教育我们长⼤,不知付出了多少⼼⾎。我们应当感谢,应当报答。⼀篇⼴告,⾄今让我记忆犹新“⼀个⼩男孩吃⼒地端着⼀⼤盆⽔,笑着对妈妈说说‘妈妈,洗脚!’”让我记忆犹新的,不仅仅是那个⼩男孩的乖巧,还有他那份发⾃内⼼的感谢和⾄深的爱。他给了我们⼀个典范,⼀个让年幼的孩⼦尚有这样的感恩之⼼,我们⼜该怎样做呢?
  ⼤家应该听过这样⼀个故事“⼀个⼈⼤学毕业,到⼀个公司应聘。他⾛进⼤厅,看见地上有⼀张纸屑,来应聘的⼈很多,却都只顾着⾃⼰的事,没有⼀个⼈捡起那张纸屑。于是,他⾛过去捡起纸屑,扔进垃圾桶⾥。就是这样⼀个举动,改变了他的命运。他并没有很⾼的学历,却在这次应聘中脱颖⽽出,正是因为那⼀个⼩⼩的举动。”这样微不⾜道的事,但它⾜已显⽰出⼀个⼈的品⾏。这也是中华民族的美德。
  ⾝为中华民族的⼀员,让我们肩负起这个责任“传承⽂明,弘扬⽂化。”