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揠苗助长读后感500字
  揠苗助长读后感500字1
  今天我们学习了《揠苗助长》这篇寓言故事,讲述了古时候一个人,眼巴巴地希望自己的禾苗快点长,可是他看着自己的禾苗一点没长高,就自言自语地说:“我得让它长得快点。”,他一棵棵往高里拔,结果禾苗都枯死了。
  这让我明白,我们做事情不能违反事物的规律,不能急于求成,既要想办法,也要考虑规律。如我们孩子的成长一样,是慢慢长大的,大人们不要急于让我们什么都会,我们只有一天天进步,不可能一步成才。
  今天我和妈妈一起读了拔苗助长这则寓言故事,故事讲一位农夫想让自己的禾苗长得快点,
长得高点,于是,他就把自己田里的禾苗一棵一棵的往上拔,看着自己家的禾苗比别人家的禾苗高出了一截,高高兴兴的回家了。
  可是第二天农夫到田里却发现自己的禾苗都死了,他不明白怎么回事,很伤心。
  从这则寓言我明白了一个道理,无论什么事都要按照事物的自然发展规律,不能急于求成,否则就会把事情弄的更糟
  揠苗助长读后感500字2
  “水滴石穿非一日之洞,冰冻三尺非一日之寒”是啊!我们每个人需遵循事物的发展规律,做事不要急于求成,那样反而会把事情弄糟。
  《揠苗助长》写了宋朝有位农夫,他巴望着自己田里的禾苗长的快一些,就想出一个“绝招”,把禾苗一棵一棵的往高里拔。农夫回到家里,高兴地说:“今天可把我累坏了,但禾苗长高了一大截。”他的儿子听了大吃一惊,连忙跑到田边一看,禾苗全枯死了。
  由此,让我想起了发生在我身上的一件事:有一天,我放学回家,急急忙忙扔下书包,跑
到一阳一台去看凤仙花,希望它能开出漂亮的花朵,可是跑到一看,只见凤仙花耷一拉着“脑袋”,无一精一打彩的,我急得一团一一团一转,这时,爷爷路过说:“傻孩子,别急,别急,我们人每天要喝水,那植物也要喝呀,给它喝点水就行了。”我听了连忙拿出一水壶,给花儿喝水。
意外收获
  第二天,我如往常一样去看凤仙花,它的花一瓣全掉光了,我一时朦了,站在那一动不动。爷爷过来跟我说:“别伤心,这个凤仙花要晚上6点后才能浇水,而且也不能浇太多,你一下子给它喝太多水了,你不能急于求成,不然它就会死的。”我听了,点了点头。
  之后的日子里,我吸取教训,按着爷爷说的话去浇水,细心的照顾着凤仙花,没过多久,我的一阳一台上的凤仙花全都盛开了,五颜六的`漂亮极了,一阳一台变成了花的世界。
  同学们,作为新时代的我们,要脚踏实地,实事求是,遵循规律,努力学一习一,吸取古人的教训,成就美好的未来。
  揠苗助长读后感500字3
  寓言《揠苗助长》形象地讲述了古时一位种田人急于求成的故事,他每天都巴望自己的庄
稼早日成熟收获,为了达到目的,他竟然拔高禾苗帮助庄稼长高,但事与愿违,他的禾苗全死了。我们现在是小学二年级学生,是学习基础知识的关键阶段,在学习上要吸取揠苗助长的教训,千万不能急于求成,想一下子学会很多知识,这样反而肯定会影响今后的学习,最终像故事中的种田人一事无成。一个很简单的例子,如果我们没有学好汉语拼音,又怎么懂生词的读写呢?如果我们没有学会加减计算,又怎么能进行混合运算呢?所以,我们要踏踏实实地把基础知识学好。
  寓言《揠苗助长》生动地讲述了古代一位种田人心存侥幸,想不劳而获却一无所获的故事。一天,这个种田人偶然地捡到一只撞死的肥兔,之后,他就放下了自己的劳动工具去整天地等待意外收获,然而,他等来的却是自己的田地变成荒芜。这个故事提醒我们,在学习上没有不劳而获,不能心存侥幸,否则必定害了自己。学习哪里有不劳而获的呢?你不学习,知识是不可能自己飞进你脑袋里的。
  其实,《揠苗助长》的主人公都是想不劳而获,也心存侥幸,但结果都是一事无成。小学二年级是学习基础知识的关键阶段,我们不能心存侥幸,也不能揠苗助长,我们要积极地学习,并且把基础打得扎扎实实。
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