我是校园小主人 1
今天我演讲的题目是：校园是我家，我是校园小主人。
学校是我家， 老师就像爸爸和妈妈， 她教我们不少知识。 还有不少小朋友，就像我的哥哥弟弟、妹妹，他们都和 我一起玩。 上课了， 我的东西不见了， 同学就把东西借我用， 同学的东西不见了，我借他用。学校是我此外一个家，我们 爱学校。
“校园是我们的家，我们大家都爱她”每当想到她，我 的心中都会感到无比的骄傲与自豪，是呀大海是鱼儿的家 , 天空是鸟儿的家，森林是动物的家,XX 校就是我们的家，我 们就是校园小主人。
在这里我们学习知识，在这里我们学会文明，在这里我 们一天天长大。每当我行走在校园里，我的心里就会有说不 出的幸福和快乐。漂亮的校园要由我们大家来创造，但是不 知同学们有没有注意到：有同学为走近路而不惜辚轹草坪； 顽耍时不小心打碎了教室的门窗；疯狂中弄坏了楼梯上的栏 杆；教室的桌椅上潦草的字迹，还有小刀刻下的痕迹；整洁 的校园里时
常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学 们，你们是否曾经想过， 这些公物也是我们朝夕与共的小火伴， 陪着我们一天天长大，你的一些不爱护公物的不文明行为与
我们漂亮的校园是多么的不协调。
古人曾经说过：人以德为立身之本。爱护公物也是一个人 崇高品德的表现，是一个人夸姣心灵的写照；爱护公物能展 示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民 族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时，你难道 不觉得它们的疼痛宛如刻在你自己脸上的刀痕一样难受 吗？
同学们爱护公物其实并非一件很难做到的事情，只要 同学们从小事做起， 从身边做起， 就一定能够改掉不良习惯， 成为一位公物环境的保护者而不是破坏者。让我们一起爱护 我们漂亮的校园，爱护一草一木，一砖一瓦，一桌一椅，争 做合格的校园小主人。
我是校园小主人 2
在这样一个金秋时节的夸姣日子里，我参加了这样的一 次演讲比赛，我觉得我十分的幸运，首先谢谢大家可以来听 我演讲。
今天，我演讲的题目是：我是校园小主人。
当每天我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉 到好像走进自己的另一个家一样。兴许，大家会感到在学校 这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐。
是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成
长。我们每一个人都是这个校园里的一位小主人，都有维护校 园的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源 泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造 人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。大 家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境 中呢?我们爱我们的校园，这里是我们吸取知识的海洋，这 里是我们成长的摇篮。和谐的校园要由我们大家来创造，所 以我们要
遵守校纪校规，不迟到、不早退 ;恭敬师长，团结 同学;上下楼梯，人人靠右，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果 皮纸屑;爱护公物， 不在上面乱写乱画;生活俭朴， 不比吃穿， 不浪费粮食;爱护校园里的一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。
有一首歌这样唱着“只要人人都献出一点爱，世界将变 成夸姣人间。”我们的校园，不就是一个狭小的世界吗?来自 不同地方的同学，一样有情，有爱。
校园的每一方土地，有我们播撒的欢笑 ;校园的每一缕 空气，有我们和谐的馨香 ;校园的每一棵小草，是我们友谊 的见证;校园的每一个角落，有我们成长的足迹。
我们不仅要爱护校园，也要好好学习，天天向上，用优 异的学习成绩来报答老师们的辛勤劳动 ;我们要养成良好的 学习习惯， 上课时认真听讲， 积极发言， 做完作业认真检查 ; 还要积极参加学校组织的各种活动和比赛，无论输赢都很光
荣，因为我们积极参预了，努力了。
同学们，让我们一起手牵着手，一起为了我们的校园而 奉献自己的一份力量，让我们做校园的小主人。
今天我的演讲到此结束，谢谢大家 !
我是校园小主人 3
“人和万事兴”这是一句家喻户晓的谚语。要使人与人 之间和谐共处，那末，我们首先就要做一个讲文明的人。讲 文明，有礼貌，是做人的基本品质、尊重他人的表现；如果 你待人文明礼貌，别人就会尊重你，与你和睦相处。我们的 校园更是离不开文明与和谐，因为离开了它们不仅会危害到 学校的声誉，还会使其他的学生受到影响。所以，我们要从 小是做起，从一点一滴开始，争当和谐校园的小主人。
现在，我们的学校里有着许多不和谐不文明的现象，严 重影响了学校的校风校貌。这些现象对我们来说早已是司空 见惯的事了，如：同学之间划分着“三八线”，用“手脚炖 肉”保护着“自己的地盘”；和同学发生矛盾时，就连打带 骂，为自己争那一点点所谓的“面子”；高年纪的学生欺负 低年纪的小朋友等等。这种种现象都说明，我们同学之间不 和谐，处理问题的方式
不文明。大家说，像这样不和谐不文 明的学习环境，还是我们心目中夸姣和谐的校园吗？我觉得 同学门之间应该相互监督、相互提醒，养成讲文明、有礼貌
的良好习惯。
在校内发生的一些不文明现象，同学们可以适当的阻 止。有次放学，我和一位同学在一楼的走廊上看到一个高年 纪的男同学对着一个小朋友大声叫喊，还做出将要打人的举 动。问了才知道，是因为这位小朋友不小心撞到了这个男同 学，将手上的脏泥擦到了这个男同学身上，所以才会有现在 的这一幕。 于是我即将将其制止， 并对那个男同学提出批评， 不然，真不知道还会发生什么是呢！这就是我们校园生活中 不和谐的一个事例。
和谐的校园需要我们去创造，需要我们相互监督，需要 我们共同努力，更需要我们用一颗清纯而真诚的心去做一个 具有热爱集体、团结互助、待人文明礼貌、尊老、会学 会宽容等优良品质的好儿童，这也是成为一个合格的和谐校 园小主人所必须遵守的规则。
创造和谐校园，争当和谐校园的小主人，使我们的校园 变得更加和谐、文明与夸姣，这也是
所有学生不容怠慢的责 任！
我是校园小主人 构建和谐校园4
恭敬的评委、老师、同学们：大家好！
我是***中队的***同学，我今天演讲的题目叫“我是学 校的小主人”。
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