小å¦è‹±è¯è¯¾è¯„课稿
小å¦è‹±è¯è¯¾è¯„课稿范文(通用5篇)
  评课时一定要围绕已确定的目的进行,做到既有理论阐发,又有具体的教å¦å»ºè®®ï¼Œæœ‰è¯´æœåŠ›å’Œå¯ä¿¡åº¦ã€‚下面是小编整理的小å¦è‹±è¯è¯¾è¯„课稿范文,欢迎来参考!
  小å¦è‹±è¯è¯¾è¯„课稿 篇1
  一、创设情境,激发兴趣
  两位教师的导入设计了不同的情境,引起了å¦ç”Ÿçš„求知兴趣。王老师带领å¦ç”Ÿéšç€ 舒缓的音乐踏进了动物乐å›ï¼Œå…ˆè®©å¦ç”Ÿæ„Ÿå—动物的可爱,运用事先准备好的宠物进 入新内容的å¦ä¹ ã€‚陈老师先是和å¦ç”Ÿåœ¨è‡ªç”±äº¤è°ˆä¸ä¸Žå¦ç”Ÿäº¤æœ‹å‹ï¼Œé‚€è¯·å¤§å®¶åˆ°å¥¹å®¶ 做客,
进而导入房间的样åå¦ä¹ æˆ¿é—´åç§°ï¼Œå€ŸåŠ©å½¢è±¡çš„课件向å¦ç”Ÿå±•ç¤ºå„个房间的 æ ·åï¼ŒçœŸæ˜¯æ°åˆ°å¥½å¤„。引人入胜的教å¦æƒ…境,使å¦ç”Ÿå¾ˆå¿«è¿›å…¥äº†å¦ä¹ çŠ¶æ€ã€‚
  二、运用多媒体教å¦ï¼Œçªå‡ºé‡ç‚¹ï¼Œçªç ´éš¾ç‚¹
  两位教师根据不同的教å¦ç›®æ ‡è®¾è®¡äº†ä¸åŒçš„课件内容,化抽象为具体、直观展示所 å¦çŸ¥è¯†ï¼Œè®©å¦ç”Ÿåœ¨æ„‰æ‚¦çš„氛围ä¸å¾—到新知识的è®ç»ƒï¼Œå½¢è±¡è€Œç›´è§‚地突破了教å¦éš¾ç‚¹ ,突出了英è¯æ•™å¦ä»¥å¬ã€è¯´ã€è¯»ä¸ºä¸»çš„能力培养,使å¦ç”Ÿèƒ½å¿«é€Ÿåœ°è®°å¿†å•è¯ï¼Œè¿›å…¥ 情景进行对话练习。
  三、结合生活实际,运用所å¦å†…容
  两位教师的课程内容与生活实际紧密相连,达到了英è¯æ•™å¦å£è¯åŒ–的目的。从熟悉 的小动物、房
åçš„æ ·åï¼Œä»¥æ—¥å¸¸ç”Ÿæ´»ç”¨è¯ä¸ºä¸»ï¼Œä»Žç”Ÿæ´»éœ€è¦å‡ºå‘,使英è¯çŸ¥è¯†ç”Ÿæ´» 化,口è¯åŒ–。拉近了å¦ç”Ÿä¸Žæ–‡æœ¬çš„距离,培养了å¦ç”Ÿè¯´è‹±è¯çš„意识,用英è¯çš„能力 。
  除æ¤ä¹‹å¤–,两位教师还各自有不同的教å¦é£Žæ ¼ã€‚
  王老师的课
  1、轻松自如
  教师教态亲切、自然,英è¯å£è¯æµåˆ©ï¼Œç»™å¦ç”Ÿåˆ›é€ äº†è‰¯å¥½è¯´çš„氛围,使å¦ç”Ÿèƒ½å¤Ÿåœ¨ 轻松愉快的氛围ä¸æ„Ÿå—英è¯è¯éŸ³ï¼Œä½“验英è¯è¯éŸ³ã€‚这一点非常好,值得我å¦ä¹ ã€‚
  2、教å¦æ‰Žå®ž
  王老师整堂课的思路非常清晰,活动扎实有效。在新课教å¦ä¸å
›´ç»•å‡ ä¸ªåŠ¨ç‰©çš„名称 展开扎实有效的è®ç»ƒï¼Œä»¥çŒœè°œè¯æ¸¸æˆã€è¯å›¾æé…æ¸¸æˆã€è¿åŠ¨ä¼šå…¥åœºå¼ç‰æŠŠè¯¾æŽ¨å‘了 高潮,使å¦ç”Ÿå¦çš„很有劲,也很扎实。
  3、活动设计有层次性
  本课ä¸åœ¨å‡ºç¤ºäº†åŠ¨ç‰©çŽ©å…·åŽï¼ŒçŽ‹è€å¸ˆå…ˆè®©å¦ç”Ÿæ‹¿å®žç‰©è¯´ï¼Œç„¶åŽé€šè¿‡å¤šåª’ä½“è¯¾ä»¶è®©å¦ 生猜动物,同时初æ¥æ„ŸçŸ¥äº†å•è¯çš„ 写法,然后运用手ä¸çš„单词卡多种形式的对比练习,å¦ç”Ÿå¾ˆå¿«æŽŒæ¡äº†åŠ¨ç‰©åç§°åŠå• 词的认读。拓展部分运用所å¦å†…容自由对话,挖掘å¦ç”Ÿåˆ›é€ ä½¿ç”¨è¯è¨€çš„能力,从教 师的è¯è¨€è¾“入转为å¦ç”Ÿçš„è¯è¨€è¾“出,符合è¯è¨€çš„习得规律。
  需要探讨的地方:
  1、对å¦ç”Ÿçš„小组活动需加强指导,所布置的任务不够明确ï¼
Œå°ç»„活动合作性不强 。
  €æ•´å ‚课放手给å¦ç”Ÿçš„时间少,如果能增加生生对话,小组活动,可以给少数性 格内向羞涩的å¦ç”Ÿæä¾›æ›´å¤šå£è¯ç»ƒä¹ çš„机会。
  2、课件制作不够精致,猜谜游戏å¦ç”Ÿçœ‹ç€åŠ¨ç‰©çŒœå¤±åŽ»çŒœå¾—意义了。 陈老师的课思路清晰,环环相扣。教å¦ç›®æ ‡æ˜Žç¡®ï¼Œè‹±è¯å£è¯æµåˆ©ï¼Œå¤‡è¯¾å……分,练习方式多样化。本节课单词多,知识密度大,陈老师就选用富有创造性的表演,结合å¦ç”Ÿçš„实际 生活(自己的家)激励å¦ç”Ÿå¤§èƒ†å¼€å£è¯´è‹±è¯ï¼ŒåŸ¹å…»å¦ç”Ÿè‡ªä¿¡å¿ƒï¼Œè¾¾åˆ°äº†å¦ä»¥è‡´ç”¨çš„ 目的,培养了è¯è¨€äº¤é™…能力,遵循了实用性原则。
  一点不成熟的看法:
  1、 课堂教å¦ç¼ºå°‘å¦ç”Ÿæ“ä½œæ€§æ´»åŠ¨ï¼Œæ²¡æœ‰é¢å‘全体å¦ç”Ÿã€‚活动能够促使å¦ç”ŸèŽ·å– 知识,主动运用英è¯äº¤æµï¼Œå‘展用英è¯è§£å†³é—®é¢˜çš„能力,本节课基本上没有小组操 练新单词和新句åï¼Œæ•™æŽˆæ–°è¯¾æ—¶ï¼Œä¸€é—®ä¸€ç”都是以“教师为主,个别å¦ç”Ÿå›žç””, 英语评课稿关注å¦ç”Ÿçš„面不够。
  2、 教å¦è¿‡ç¨‹ä¸æ²¡æœ‰æ³¨æ„åˆ°ç»†èŠ‚,比如:游戏之前没有讲清楚游戏规则致使å¦ç”Ÿ 不能很好的完成;“snack”教å¦æ—¶åº”注意让获得零食的å¦ç”Ÿè¯´è¯´è¯¥ç”Ÿè¯ï¼Œä½“现英 è¯å¦ç§‘说的特点。
  3、 拓展部分没有充分发挥å¦ç”Ÿçš„潜能,是否考虑让å¦ç”Ÿè‡ªå·±è®¾è®¡ç†æƒ³ä¸çš„家的 æ ·åï¼Œç„¶åŽè¿ç”¨æ‰€å¦åŠ ä»¥æè¿°ï¼Œè¿™æ ·ä¼šæ›´å¥½çš„发挥å¦ç”Ÿçš„自主性。