寒假作业设计
142班
亲爱的小朋友们:
大家好!快乐的寒假生活即将来临了,应用你所学过的知识挖掘、思考与解决身边有趣的问题吧!跟你的爸爸、妈妈或亲戚朋友谈谈你其中的喜悦,老师相信,你们一定在其中收获不少的!
下面就让我们一起行动起来,相信自己是最棒的! 准备行动:
有计划,有规律的生活会让你的寒假更有意义,因此,在行动之前,请你跟爸爸妈妈一起为自己的寒假生活制定一张计划表,然后再按照计划表来度过寒假吧!相信你一定会有一个美妙的假期!
请每个孩子,根据自己的学习、生活情况,在“寒假行动建议”中选择部分或全部有计划的安排自己的寒假生活。
寒假行动建议
行动一 我有一双小巧手
在学校读了一个学期,小朋友的生活自理能力得到了显著的提高,终于放寒假了,该怎样感
亲爱的小朋友们:
大家好!快乐的寒假生活即将来临了,应用你所学过的知识挖掘、思考与解决身边有趣的问题吧!跟你的爸爸、妈妈或亲戚朋友谈谈你其中的喜悦,老师相信,你们一定在其中收获不少的!
下面就让我们一起行动起来,相信自己是最棒的! 准备行动:
有计划,有规律的生活会让你的寒假更有意义,因此,在行动之前,请你跟爸爸妈妈一起为自己的寒假生活制定一张计划表,然后再按照计划表来度过寒假吧!相信你一定会有一个美妙的假期!
请每个孩子,根据自己的学习、生活情况,在“寒假行动建议”中选择部分或全部有计划的安排自己的寒假生活。
寒假行动建议
行动一 我有一双小巧手
在学校读了一个学期,小朋友的生活自理能力得到了显著的提高,终于放寒假了,该怎样感
谢自己的父母,报答自己的父母呢?赶快利用自己的小巧手每天为父母做一件事或干一件力所能及的家务活吧!如:坚持每天为家里倒垃圾、每天帮助家里摆放鞋子、坚持收拾整理自己的房间、扫一次地…… 行动二 我是小小读书迷
入学一个学期,同学们学习了拼音,认识了一些汉字,你们能运用所学的知识读完一本优秀的书吗?老师将根据你们的阅读情况评选“优秀阅读之星”。来,让我们一起努力吧!老师为你们推荐了很多的精彩图书,赶快上书店去挑选自己喜欢的吧!要求:
1
每天自读故事书至少20分钟,完成两份“读写绘”。对于一部分阅读能力强的孩子还可以在读本上贴页:或记录孩子读书的感受、收获、或写出喜欢书中的哪个人物……
行动三 我是小小书法家
这个学期,同学们不仅认识了一些的汉字,还会正确工整地写出来,你能运用老师交给的方法自学下学期的生字吗?你们能将下学期所学要写的汉字正确写下来吗?假期结束后,我们来评一评谁的字写得最工整、最认真。来,让我们一起努力吧! 行动四 我是诵读小能手
幼儿阶段是记忆的黄金时期。孩童时期记忆的东西根深蒂固,一辈子都不会忘记。寒假期间,我们建议孩子做到“日有所诵”,推荐长春出版社出版的《亲近母语日有所诵》小学1年级
入学一个学期,同学们学习了拼音,认识了一些汉字,你们能运用所学的知识读完一本优秀的书吗?老师将根据你们的阅读情况评选“优秀阅读之星”。来,让我们一起努力吧!老师为你们推荐了很多的精彩图书,赶快上书店去挑选自己喜欢的吧!要求:
1
每天自读故事书至少20分钟,完成两份“读写绘”。对于一部分阅读能力强的孩子还可以在读本上贴页:或记录孩子读书的感受、收获、或写出喜欢书中的哪个人物……
行动三 我是小小书法家
这个学期,同学们不仅认识了一些的汉字,还会正确工整地写出来,你能运用老师交给的方法自学下学期的生字吗?你们能将下学期所学要写的汉字正确写下来吗?假期结束后,我们来评一评谁的字写得最工整、最认真。来,让我们一起努力吧! 行动四 我是诵读小能手
幼儿阶段是记忆的黄金时期。孩童时期记忆的东西根深蒂固,一辈子都不会忘记。寒假期间,我们建议孩子做到“日有所诵”,推荐长春出版社出版的《亲近母语日有所诵》小学1年级
篇。本书首选的是韵文,有儿歌、童谣、童诗、现代诗歌、古代词曲、晨读对韵等等一些最经典的诗性文本。同时也精选了《论语》《孟子》《老子》、古代寓言、古代散文中易于记诵的章节,用经典叩启天赋之门。 “诵读就是深层阅读。日不间断的记诵,就是炼心的过程。水滴石穿,绳锯木断,天长日久,积累的是语言,培养的是诗性,也是定力和静气。” 行动五 我是小小数学家
“数学使人聪明,爱数学的孩子会更聪明”,假期里,我们不要忘了继续锻炼我们的大脑哦。请小朋友在假期里运用我们所学的知识,制作一个作息时间表,按照计划安排好我们每天的学习和生活;准备一本专项的数学听算本,每天听算20道20以内的加法和减法;和小朋友、家人在一起聚会的时候,玩玩“钓鱼”的扑克游戏,既有趣,又锻炼了我们的大脑;在假期里我们可以请教爸爸妈妈,提前认识“100以内的数”,“元角分”以及
2
“几时几分”,有兴趣的小朋友还可以跟着爸爸妈妈一起去购物,帮忙算算钱哟!这样,你会更聪明的!
行动六 我是小小运动员
假期里别忘了还要加强体育锻炼哦!这个学期我们学会跳绳啦,每天记得要跳一跳,争取
“数学使人聪明,爱数学的孩子会更聪明”,假期里,我们不要忘了继续锻炼我们的大脑哦。请小朋友在假期里运用我们所学的知识,制作一个作息时间表,按照计划安排好我们每天的学习和生活;准备一本专项的数学听算本,每天听算20道20以内的加法和减法;和小朋友、家人在一起聚会的时候,玩玩“钓鱼”的扑克游戏,既有趣,又锻炼了我们的大脑;在假期里我们可以请教爸爸妈妈,提前认识“100以内的数”,“元角分”以及
2
“几时几分”,有兴趣的小朋友还可以跟着爸爸妈妈一起去购物,帮忙算算钱哟!这样,你会更聪明的!
行动六 我是小小运动员
假期里别忘了还要加强体育锻炼哦!这个学期我们学会跳绳啦,每天记得要跳一跳,争取
达到半分钟50次才行呢。再邀请你的家长一起来共同参加一项体育运动,并把你的锻炼过程记录下来。让我们一起努力吧!
行动七 小手拉大手 幸福同成长
“人生幸福在于良好习惯的养成。” 同学们,争当文明小使者,把传统美德带到家中,传到社会,让我们小手拉大手,改掉一个个坏习惯,成就一串好习惯吧! 黄老师 李老师
一 年级推荐阅读书目一览表:
3
4
景行小学潭中校区班读书卡: 姓名::学号等级:目标1:小学士班寒假作业 姓名:
愉快的寒假生活即将开始了。同学们在享受寒假生活的同时,要让自己有所收获。
1. 用“爱”献一份亲情;
( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;
( 2 )给家人洗一次衣服;
( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;
( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好;
行动七 小手拉大手 幸福同成长
“人生幸福在于良好习惯的养成。” 同学们,争当文明小使者,把传统美德带到家中,传到社会,让我们小手拉大手,改掉一个个坏习惯,成就一串好习惯吧! 黄老师 李老师
一 年级推荐阅读书目一览表:
3
4
景行小学潭中校区班读书卡: 姓名::学号等级:目标1:小学士班寒假作业 姓名:
愉快的寒假生活即将开始了。同学们在享受寒假生活的同时,要让自己有所收获。
1. 用“爱”献一份亲情;
( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;
( 2 )给家人洗一次衣服;
( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;
( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好;
( 5 )(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;
2. 用“心”做一本文摘
? 所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。长篇的如果心有不舍,可以自己缩写。讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块。也可选上自己的得意之作。最后,给自己编辑的文摘取一个好听的名字,设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。
? 收集十条灯谜。
? 摘录春联三副以上,背诵。
3. 用“勤”充实每一天
( 1 ) 有计划地做好寒假作业。
( 2 ) 阅读金波爷爷的书,并选择一本自己喜爱的书进行阅读。
( 3 ) 了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。
( 4 ) 了解家乡春节习俗、家乡的变化:
? 采访:长辈们小时候是怎样过春节的?过春节时最难忘的一件事是什么?
根据采访写好采访稿。
2. 用“心”做一本文摘
? 所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。长篇的如果心有不舍,可以自己缩写。讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块。也可选上自己的得意之作。最后,给自己编辑的文摘取一个好听的名字,设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。
? 收集十条灯谜。
? 摘录春联三副以上,背诵。
3. 用“勤”充实每一天
( 1 ) 有计划地做好寒假作业。
( 2 ) 阅读金波爷爷的书,并选择一本自己喜爱的书进行阅读。
( 3 ) 了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。
( 4 ) 了解家乡春节习俗、家乡的变化:
? 采访:长辈们小时候是怎样过春节的?过春节时最难忘的一件事是什么?
根据采访写好采访稿。
? 沟通:压岁钱的来历:
你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱?
根据采访写好采访稿。
作文:《寒假里的新鲜事》
4.用“趣”活化语言
听磁带,模仿语音语调,朗读每单元内容.
收集家中有英文标注的物品名称,写在作业本上(中英文)。
上网查,收集5条英语谚语或5个浅显易懂的英语小笑话,写在作业本上。(中英文)
将本学期学过的,家中有的物品单词做成卡片,贴在该物品上.
阅读一些英文版的儿童读物,拓宽自己的知识面.
5.用“动”强身健体
上午7点 选择适宜场地慢跑四分钟
练习跳短绳 1分钟/次 4次
下午4点 选择适宜场地慢跑三分钟
根据自己的兴趣选择一些练习项目
你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱?
根据采访写好采访稿。
作文:《寒假里的新鲜事》
4.用“趣”活化语言
听磁带,模仿语音语调,朗读每单元内容.
收集家中有英文标注的物品名称,写在作业本上(中英文)。
上网查,收集5条英语谚语或5个浅显易懂的英语小笑话,写在作业本上。(中英文)
将本学期学过的,家中有的物品单词做成卡片,贴在该物品上.
阅读一些英文版的儿童读物,拓宽自己的知识面.
5.用“动”强身健体
上午7点 选择适宜场地慢跑四分钟
练习跳短绳 1分钟/次 4次
下午4点 选择适宜场地慢跑三分钟
根据自己的兴趣选择一些练习项目
( 如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等)
6.用“手”美化心灵
迎春节 剪窗花 (如剪福字、剪生肖猪、剪春字) 试编中国结
变废为宝:利用废旧材料制作一盏彩灯,或者自己有灵感创作其他小制作。
五年级阅读推荐书目 ( 如果还没有及时阅读,可要抓紧时间哟! )
中国部分
1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书,共四本:《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》。
2、《女儿的故事》 梅子涵
3、《双人茶座》 梅子涵
4、《蓝鲸的眼睛》 赵冰波
5、《绿太阳和红月亮》白冰
6、《琵琶甲虫》 高洪波
7、 《羚羊木雕》 张之路
8、《和大山攀谈》 尹世霖
6.用“手”美化心灵
迎春节 剪窗花 (如剪福字、剪生肖猪、剪春字) 试编中国结
变废为宝:利用废旧材料制作一盏彩灯,或者自己有灵感创作其他小制作。
五年级阅读推荐书目 ( 如果还没有及时阅读,可要抓紧时间哟! )
中国部分
1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书,共四本:《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》。
2、《女儿的故事》 梅子涵
3、《双人茶座》 梅子涵
4、《蓝鲸的眼睛》 赵冰波
5、《绿太阳和红月亮》白冰
6、《琵琶甲虫》 高洪波
7、 《羚羊木雕》 张之路
8、《和大山攀谈》 尹世霖
9、《飞翔的花孩儿》 葛翠琳
10、《小狐狸的新式汽车》葛冰
11、《红雨伞·红木屐》 彭懿
12、《第十一根红布条》 曹文轩
外国部分
1、《小王子》圣埃克苏佩里
生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花,周游了许多星球,最后来到地球,带来了想象丰富而略带忧郁的故事。
2、《昆虫记》法布尔
将科学和艺术结合在一起,昆虫世界变得丰富多彩。
3、《快乐王子集记》王尔德
这里收集了王尔德的全部九篇童话,用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的 情绪表达着美好善良的情感。
4、《王子与贫儿》马克
5、《骑鹅旅行记》塞·拉格洛夫
10、《小狐狸的新式汽车》葛冰
11、《红雨伞·红木屐》 彭懿
12、《第十一根红布条》 曹文轩
外国部分
1、《小王子》圣埃克苏佩里
生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花,周游了许多星球,最后来到地球,带来了想象丰富而略带忧郁的故事。
2、《昆虫记》法布尔
将科学和艺术结合在一起,昆虫世界变得丰富多彩。
3、《快乐王子集记》王尔德
这里收集了王尔德的全部九篇童话,用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的 情绪表达着美好善良的情感。
4、《王子与贫儿》马克
5、《骑鹅旅行记》塞·拉格洛夫
一个不爱读书的小男孩,被一个小精灵变成了一个小人,骑在鹅背上,游历了祖国的河山,也经历了很多奇特的事情,很幽默生动。作品获得诺贝尔文学奖。
6、《屋顶上的小孩》克伦毕斯
这是一套获得纽伯瑞文学奖的作品,写了孩子心灵深处的快乐和苦恼。
7、《西顿野生动物故事集》西顿
西顿既是画家又是作家,他天生喜爱动物,年轻时就开始观察、调查野生鸟兽,所以笔下的动物描绘生动,充满生命的尊严。
8、《蓝的海豚岛》 斯·奥尔台
卡拉娜独自一人在岛上孤零零地生活了十八年,等待援救她的船只到来。她独立修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争,历经艰险才得以生存下来。这是个真实的故事。
9、《盲音乐家》柯罗连科
在袅绕的音乐声中述说了一个盲童成长为著名音乐家的动人故事。
10、怪医杜立特系列丛书 洛夫廷
一个喜欢动物的医生学会动物语言后的传奇故事,整个旅程惊险幽默。
最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,
6、《屋顶上的小孩》克伦毕斯
这是一套获得纽伯瑞文学奖的作品,写了孩子心灵深处的快乐和苦恼。
7、《西顿野生动物故事集》西顿
西顿既是画家又是作家,他天生喜爱动物,年轻时就开始观察、调查野生鸟兽,所以笔下的动物描绘生动,充满生命的尊严。
8、《蓝的海豚岛》 斯·奥尔台
卡拉娜独自一人在岛上孤零零地生活了十八年,等待援救她的船只到来。她独立修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争,历经艰险才得以生存下来。这是个真实的故事。
9、《盲音乐家》柯罗连科
在袅绕的音乐声中述说了一个盲童成长为著名音乐家的动人故事。
10、怪医杜立特系列丛书 洛夫廷
一个喜欢动物的医生学会动物语言后的传奇故事,整个旅程惊险幽默。
最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,
与大家一起分享呵!
***学校
一年级方案
14班小朋友:
你们好!XX-XX学年上学期紧张的学习结束了。祝贺你们顺利通过了一年一学期的学习,你们在这半年中进步迅速,学会了许多知识,懂得了不少的道理。老师为你们的成长感到高兴。接着,你们将要进入快乐时光——寒假。寒假可不光是睡懒觉,玩游戏哟。老师希望你们的寒过得充实而快乐,健康而有意义。老师提出今年寒假的口号是“运动寒假 诗韵寒假 感恩寒假”。希望你们都能积极响应老师号召,过一个快乐而有意义的寒假。这一次寒假作业的具体内容:
1、完成《寒假作业》这本练习数学作业是完成《全练》。要求:爱惜练习本,不在上面乱写乱画。完成练习,要求书写端正,卷面整洁。
2、完成《寒假生活》记载表。《寒假生活》分三项:“运动寒假” 、“诗韵寒假”、 “感恩寒假”。具体要求,做法如下:
a、“运动寒假” 每天锻炼30分钟,可以是跳绳,可以是拍皮球,可以是轮滑等,运动项目
***学校
一年级方案
14班小朋友:
你们好!XX-XX学年上学期紧张的学习结束了。祝贺你们顺利通过了一年一学期的学习,你们在这半年中进步迅速,学会了许多知识,懂得了不少的道理。老师为你们的成长感到高兴。接着,你们将要进入快乐时光——寒假。寒假可不光是睡懒觉,玩游戏哟。老师希望你们的寒过得充实而快乐,健康而有意义。老师提出今年寒假的口号是“运动寒假 诗韵寒假 感恩寒假”。希望你们都能积极响应老师号召,过一个快乐而有意义的寒假。这一次寒假作业的具体内容:
1、完成《寒假作业》这本练习数学作业是完成《全练》。要求:爱惜练习本,不在上面乱写乱画。完成练习,要求书写端正,卷面整洁。
2、完成《寒假生活》记载表。《寒假生活》分三项:“运动寒假” 、“诗韵寒假”、 “感恩寒假”。具体要求,做法如下:
a、“运动寒假” 每天锻炼30分钟,可以是跳绳,可以是拍皮球,可以是轮滑等,运动项目
很多,可自选一项。请家长协助小朋友把每天的运动内容填“寒假生活”的“天天锻炼”一栏中。
b、“诗韵寒假” 准备《少儿唐诗300首》,每天背一首,可以隔几天循环背。要求一个寒假至少能够熟练地背诵10首古诗。家长指导学生把每天背诵的内容填在“寒假生活”的“唐诗古韵”中。
c、“感恩寒假” 小朋友,你们的成长离不开爸爸妈妈的付出,爷爷奶奶的关爱。你仔细体会过父母对你们的付出吗?看谁是善于观察的孩子,把你的发现填在“寒假生活”中“我要谢谢你”一栏中。
“寒假生活”的具体内容见附表。因为老师提供的表格数量较少,家长如有需要,可自己复印表格。
此次寒假作业,将在下期开学进行评比。评比细则:
1、学习优胜奖:《寒假作业》完成质量高,书写工整的前10名小朋友;
2、诗歌朗诵优胜者:诗歌背诵数量最多的小朋友;
3、运动小健将:来期将进行跳绳和排球比赛,在比赛中表现突出者;
4、孝心奖:孝心奖将不限定人数,请家长自己把关。在来校的前一天,和你的孩子总结寒假的收获,并给予孩子一个中肯的评语,请把你的评语写在《小学生手册》上。开学报到,《
b、“诗韵寒假” 准备《少儿唐诗300首》,每天背一首,可以隔几天循环背。要求一个寒假至少能够熟练地背诵10首古诗。家长指导学生把每天背诵的内容填在“寒假生活”的“唐诗古韵”中。
c、“感恩寒假” 小朋友,你们的成长离不开爸爸妈妈的付出,爷爷奶奶的关爱。你仔细体会过父母对你们的付出吗?看谁是善于观察的孩子,把你的发现填在“寒假生活”中“我要谢谢你”一栏中。
“寒假生活”的具体内容见附表。因为老师提供的表格数量较少,家长如有需要,可自己复印表格。
此次寒假作业,将在下期开学进行评比。评比细则:
1、学习优胜奖:《寒假作业》完成质量高,书写工整的前10名小朋友;
2、诗歌朗诵优胜者:诗歌背诵数量最多的小朋友;
3、运动小健将:来期将进行跳绳和排球比赛,在比赛中表现突出者;
4、孝心奖:孝心奖将不限定人数,请家长自己把关。在来校的前一天,和你的孩子总结寒假的收获,并给予孩子一个中肯的评语,请把你的评语写在《小学生手册》上。开学报到,《
小学生手册》
和《寒假作业》一齐交给班主任老师。
欢迎各位家长把孩子寒假期间学习,劳动,运动的照片上传到班级博客。照片将作为来期评比的重
要依据。
附表:
寒 假 生 活 班级:___ 姓名 :___
尊敬的家长:
快乐寒假手抄报 您好!
转眼间您的孩子在校迎来了第一个寒假,在寒假中请您合理安排孩子的作息
时间,继续培养孩子的良好习惯。与此同时,请您督促孩子完成以下数学寒假作业:
1、每天坚持做3分钟60题的口算两块。
2、假期中办一张图文并茂的数学手抄报,内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等,版面为A3大小。
和《寒假作业》一齐交给班主任老师。
欢迎各位家长把孩子寒假期间学习,劳动,运动的照片上传到班级博客。照片将作为来期评比的重
要依据。
附表:
寒 假 生 活 班级:___ 姓名 :___
尊敬的家长:
快乐寒假手抄报 您好!
转眼间您的孩子在校迎来了第一个寒假,在寒假中请您合理安排孩子的作息
时间,继续培养孩子的良好习惯。与此同时,请您督促孩子完成以下数学寒假作业:
1、每天坚持做3分钟60题的口算两块。
2、假期中办一张图文并茂的数学手抄报,内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等,版面为A3大小。
3、由于我们下学期会学习认识人民币,购物消费中的遇到的加减问题。
请您带孩子亲历购物,让孩子感受数学与生活的密切联系。在家中与孩子多次进行模拟购物练习,充分认识人民币的面额,以及不同面额之间的等值兑换。也可鼓励孩子写一写数学日记。数学日记,为孩子们在数学知识与现实生活之间架起了一座美丽的彩桥。
4、下学期我们学习钟表,在家里先让孩子练习认识钟表、
相信:这次有意义的数学实践作业,一定会让每个孩子在愉快中满载而归!
最后,祝你们全家春节快乐,万事如意!
1、 语文老师请各位家长督促孩子每天读课外书半小时,在读书中多识字,多积累词语,为下学期的阅读训练做准备。指导孩子在假期中多留心观察,写五篇日记,养成良好的阅读写作习惯。100个一类字带拼音写2个、组两个词。
2、 在假期中是孩子接触社会进行实践的大好机会,一年级的所有班主任请家长在假期中指导孩子观察自然,做一个有心人。中央三台每晚6:52的《动物世界》,中央十台的《科技博览》推荐学生收看。
3、 数学老师请各位家长每天给孩子出十道口算题,练习认识钟表。
4、 鉴于不少孩子还没有学会跳绳、踢毽子,体育老师提示:每天坚持锻炼身体十分钟,跳
请您带孩子亲历购物,让孩子感受数学与生活的密切联系。在家中与孩子多次进行模拟购物练习,充分认识人民币的面额,以及不同面额之间的等值兑换。也可鼓励孩子写一写数学日记。数学日记,为孩子们在数学知识与现实生活之间架起了一座美丽的彩桥。
4、下学期我们学习钟表,在家里先让孩子练习认识钟表、
相信:这次有意义的数学实践作业,一定会让每个孩子在愉快中满载而归!
最后,祝你们全家春节快乐,万事如意!
1、 语文老师请各位家长督促孩子每天读课外书半小时,在读书中多识字,多积累词语,为下学期的阅读训练做准备。指导孩子在假期中多留心观察,写五篇日记,养成良好的阅读写作习惯。100个一类字带拼音写2个、组两个词。
2、 在假期中是孩子接触社会进行实践的大好机会,一年级的所有班主任请家长在假期中指导孩子观察自然,做一个有心人。中央三台每晚6:52的《动物世界》,中央十台的《科技博览》推荐学生收看。
3、 数学老师请各位家长每天给孩子出十道口算题,练习认识钟表。
4、 鉴于不少孩子还没有学会跳绳、踢毽子,体育老师提示:每天坚持锻炼身体十分钟,跳
绳每分钟60——80为达标,踢毽子每分钟40个达标。 5、 英语每天读书十分钟。
语文作业
1. 练字:书法纸10张。 2. 3篇日记。注意日记的格式。 3. 假期看一本故事书。
英语作业:读本学期的英语书。每天坚持读一课。 音乐作业:练习本学期学唱的歌。
体育作业:假期每天练习跳绳、踢毽子。保证每天体育锻炼时间不少于30分钟。 美术作业:欣赏报刊杂志上的美术作品。
数学作业:每天15道口算,共15天作业量,写在所发的新本子上。
三年级寒假作业提示
语文寒假作业:1、完成《语文寒假作业》2、读两本课外书 数学:完成《数学寒假作业》 英语:将课本每周朗读一遍
科学:办一张科学小报,内容不限。
四年级寒假作业提示
语文:1、《语文寒假作业》2、阅读两本课外书 3、练习毛笔字
数学:1、每人练习乘法、除法、笔算题各40道。2、画垂线、平行线及图形的高操作题要多练习。3、应用题以两步计算为主,要多练习。 4、有能力的同学要做一些奥数题。
语文作业
1. 练字:书法纸10张。 2. 3篇日记。注意日记的格式。 3. 假期看一本故事书。
英语作业:读本学期的英语书。每天坚持读一课。 音乐作业:练习本学期学唱的歌。
体育作业:假期每天练习跳绳、踢毽子。保证每天体育锻炼时间不少于30分钟。 美术作业:欣赏报刊杂志上的美术作品。
数学作业:每天15道口算,共15天作业量,写在所发的新本子上。
三年级寒假作业提示
语文寒假作业:1、完成《语文寒假作业》2、读两本课外书 数学:完成《数学寒假作业》 英语:将课本每周朗读一遍
科学:办一张科学小报,内容不限。
四年级寒假作业提示
语文:1、《语文寒假作业》2、阅读两本课外书 3、练习毛笔字
数学:1、每人练习乘法、除法、笔算题各40道。2、画垂线、平行线及图形的高操作题要多练习。3、应用题以两步计算为主,要多练习。 4、有能力的同学要做一些奥数题。
英语:1、读书 2、每天抄写三个单词,每个单词写一行 3、每天抄写两个句子。
科学:阅读科普读物。
五年级寒假作业提示
语文寒假作业:1、 作文五篇。2、 摘抄三篇。 数学寒假作业: 1、 一张卷子
2、 口算题40道,笔算题10道,解方程10道,解决问题的题目10道 3、 复习第九册书所学的知识,并预习第十册数学书的第一单元 英语寒假作业:
1、 抄写63页的单词,每个词写三遍。 2、 每天写一个句子。 3、 每天读英语书十分钟。
六年级寒假作业提示
语文寒假作业:1、 读一本自己喜欢的书;2、 练习写毛笔字;3、 作文5篇。
数学寒假作业:小学数学报合刊
英语寒假作业:1、 抄写62----63页的单词,每个词写三遍。2、 每天写2个句子。3、 每天读英语书十分钟。
美术寒假作业:查资料,完成五张与建筑有关的画。 音乐寒假作业:练习吹竖笛 科学寒假作业:观察冬天夜空星座 体育寒假作业:每天锻炼半小时。
一年级方案
科学:阅读科普读物。
五年级寒假作业提示
语文寒假作业:1、 作文五篇。2、 摘抄三篇。 数学寒假作业: 1、 一张卷子
2、 口算题40道,笔算题10道,解方程10道,解决问题的题目10道 3、 复习第九册书所学的知识,并预习第十册数学书的第一单元 英语寒假作业:
1、 抄写63页的单词,每个词写三遍。 2、 每天写一个句子。 3、 每天读英语书十分钟。
六年级寒假作业提示
语文寒假作业:1、 读一本自己喜欢的书;2、 练习写毛笔字;3、 作文5篇。
数学寒假作业:小学数学报合刊
英语寒假作业:1、 抄写62----63页的单词,每个词写三遍。2、 每天写2个句子。3、 每天读英语书十分钟。
美术寒假作业:查资料,完成五张与建筑有关的画。 音乐寒假作业:练习吹竖笛 科学寒假作业:观察冬天夜空星座 体育寒假作业:每天锻炼半小时。
一年级方案
一年级小朋友:
你们好!一期紧张的学习就要结束了。祝贺你们顺利通过了一年一期的学习,你们在这半年中进步神速,学会了许多知识,懂得了许多道理。老师为你们的成长感到高兴。接着,你们将要进入快乐时光——寒假。寒假可不光是睡懒觉,玩游戏。老师希望你们的寒假,过得充实而快乐,健康而有意义。老师提出
今年寒假的口号是“运动寒假 诗韵寒假 感恩寒假”。希望你们都能积极响应老师号召,过一个快乐而有
意义的寒假。这一次寒假作业的具体内容:
1、完成《寒假作业》这本练习。要求:爱惜《寒假作业》这本练习,不在上面乱写乱画。完成练习,
要求书写端正,卷面整洁。
2、完成《寒假生活》,这一寒假生活记载表。《寒假生活》分三项:“运动寒假” 、“诗韵寒假”、 “感
恩寒假”。具体要求,做法如下:
a、“运动寒假” 每天锻炼30分钟,可以是跳绳,可以是拍皮球,可以是滑冰,运动项目很
你们好!一期紧张的学习就要结束了。祝贺你们顺利通过了一年一期的学习,你们在这半年中进步神速,学会了许多知识,懂得了许多道理。老师为你们的成长感到高兴。接着,你们将要进入快乐时光——寒假。寒假可不光是睡懒觉,玩游戏。老师希望你们的寒假,过得充实而快乐,健康而有意义。老师提出
今年寒假的口号是“运动寒假 诗韵寒假 感恩寒假”。希望你们都能积极响应老师号召,过一个快乐而有
意义的寒假。这一次寒假作业的具体内容:
1、完成《寒假作业》这本练习。要求:爱惜《寒假作业》这本练习,不在上面乱写乱画。完成练习,
要求书写端正,卷面整洁。
2、完成《寒假生活》,这一寒假生活记载表。《寒假生活》分三项:“运动寒假” 、“诗韵寒假”、 “感
恩寒假”。具体要求,做法如下:
a、“运动寒假” 每天锻炼30分钟,可以是跳绳,可以是拍皮球,可以是滑冰,运动项目很
多,可
自选一项。请家长协助小朋友把每天的运动内容填在“寒假生活”的“天天锻炼”一栏中。
b、“诗韵寒假” 准备《少儿唐诗300首》,每天背一首,可以隔几天循环背。要求一个寒假至少能够熟练地背诵10首古诗。家长指导学生把每天背诵的内容填在“寒假生活”的“唐诗古韵”中。 c、“感恩寒假” 小朋友,你们的成长离不开爸爸妈妈的付出,爷爷奶奶的关爱。你仔细体会过父母对你们的付出吗?看谁是善于观察的孩子,把你的发现填在“寒假生活”中“我要谢谢你”一栏中。 “寒假生活”的具体内容见附表。因为老师提供的表格数量较少,家长如有需要,可自己复印表格。
此次寒假作业,将在下期开学进行评比。评比细则:
1、学习优胜奖:《寒假作业》完成质量高,书写工整的前10名小朋友;
2、诗歌朗诵优胜者:诗歌背诵数量最多的小朋友;
3、运动小健将:来期将进行跳绳和排球比赛,在比赛中表现突出者;
4、孝心奖:孝心奖将不限定人数,请家长自己把关。在来校的前一天,和你的孩子总结寒假的收获,并给予孩子一个中肯的评语,请把你的评语写在《小学生手册》上。开学报到,《小学生手册》
自选一项。请家长协助小朋友把每天的运动内容填在“寒假生活”的“天天锻炼”一栏中。
b、“诗韵寒假” 准备《少儿唐诗300首》,每天背一首,可以隔几天循环背。要求一个寒假至少能够熟练地背诵10首古诗。家长指导学生把每天背诵的内容填在“寒假生活”的“唐诗古韵”中。 c、“感恩寒假” 小朋友,你们的成长离不开爸爸妈妈的付出,爷爷奶奶的关爱。你仔细体会过父母对你们的付出吗?看谁是善于观察的孩子,把你的发现填在“寒假生活”中“我要谢谢你”一栏中。 “寒假生活”的具体内容见附表。因为老师提供的表格数量较少,家长如有需要,可自己复印表格。
此次寒假作业,将在下期开学进行评比。评比细则:
1、学习优胜奖:《寒假作业》完成质量高,书写工整的前10名小朋友;
2、诗歌朗诵优胜者:诗歌背诵数量最多的小朋友;
3、运动小健将:来期将进行跳绳和排球比赛,在比赛中表现突出者;
4、孝心奖:孝心奖将不限定人数,请家长自己把关。在来校的前一天,和你的孩子总结寒假的收获,并给予孩子一个中肯的评语,请把你的评语写在《小学生手册》上。开学报到,《小学生手册》
和《寒假作业》一齐交给班主任老师。
欢迎各位家长把孩子寒假期间学习,劳动,运动的照片上传到班级博客。照片将作为来期评比的重
要依据。 附表:
寒 假 生 活 班级:___ 姓名 :___
请你拍一张充满温暖亲情的节日照片;观察爷爷的兴趣爱好;设计春节吉祥物??XX年的寒假作业,不少中小学校打破了传统重复、枯燥的文本寒假作业,为学生布置了内容丰富、形式新颖的“非常规”作业。
■古典作业:写一帖认真揣摩的书法 “写一帖认真揣摩的书法,背一首经久传颂的古诗词,收集一则蕴含美好意义的节日传说,拍一张充满温暖亲情的节日照片”,地处古古香书院门附近的陕西省西安师范附属小学的假期作业多了一份别样的古典文化彩。
据该校教导处主任王林波介绍,作业的改变,把孩子带到了一个实践的娱乐园,带到了一个体验的实验场。孩子的真情实感,都融入到作业中去,让孩子真正体会学习的快乐。
■亲情作业:制作家庭亲情树
“你了解你的家人吗?你知道爸爸妈妈的生日和职业吗?你清楚爷爷最喜欢的植物是什么吗?
欢迎各位家长把孩子寒假期间学习,劳动,运动的照片上传到班级博客。照片将作为来期评比的重
要依据。 附表:
寒 假 生 活 班级:___ 姓名 :___
请你拍一张充满温暖亲情的节日照片;观察爷爷的兴趣爱好;设计春节吉祥物??XX年的寒假作业,不少中小学校打破了传统重复、枯燥的文本寒假作业,为学生布置了内容丰富、形式新颖的“非常规”作业。
■古典作业:写一帖认真揣摩的书法 “写一帖认真揣摩的书法,背一首经久传颂的古诗词,收集一则蕴含美好意义的节日传说,拍一张充满温暖亲情的节日照片”,地处古古香书院门附近的陕西省西安师范附属小学的假期作业多了一份别样的古典文化彩。
据该校教导处主任王林波介绍,作业的改变,把孩子带到了一个实践的娱乐园,带到了一个体验的实验场。孩子的真情实感,都融入到作业中去,让孩子真正体会学习的快乐。
■亲情作业:制作家庭亲情树
“你了解你的家人吗?你知道爸爸妈妈的生日和职业吗?你清楚爷爷最喜欢的植物是什么吗?
你们家里有没有一些有意思的故事呢?”这是西安新知小学给孩子布置的寒假作业,一项以“关爱家人”为主题的亲情作业,低年级的学生要利用假期时间了解家人的职业、生日、属相和性格。而高年级学生则需要用电子版PPT、纸质、录音笔和MP3等多种方式完成家庭亲情树的制作,标明家庭成员的爱好、职业、年龄等。“要让孩子从小学会感恩,熟悉家人的职业也有利于拓宽孩子对职业的认识”,西安新知小学副校长、语文特级教师刘岚认为,家庭是每个人在社会存在的根。培养孩子从小对亲情的理解,有利于在以后的成长道路上全方位地了解社会。
■创意作业:将唐诗翻译成英语
“把你喜欢的唐诗翻译成英语”,这是西安市华山中学教导主任兼英语老师张维杰给学生布置的作业。“学生们不可能用英语将唐诗的意境翻译得很完美,但这会培养学生进行探究性学习的能力,并且学会完全放松地学习,这有利于课堂知识的延伸”,张维杰认为。 西安市远东一中布置的寒假作业则是让学生在自己感兴趣的领域进行一项发明创造的设想。在假期自己形成想法,等开学后与老师沟通交流后,便可以进行初步实施。
■自主作业:我家春联我做主
每个孩子都有梦想的权利,不论这个梦想是卑微还是宏大。西安高新一中初中校区推出的
■创意作业:将唐诗翻译成英语
“把你喜欢的唐诗翻译成英语”,这是西安市华山中学教导主任兼英语老师张维杰给学生布置的作业。“学生们不可能用英语将唐诗的意境翻译得很完美,但这会培养学生进行探究性学习的能力,并且学会完全放松地学习,这有利于课堂知识的延伸”,张维杰认为。 西安市远东一中布置的寒假作业则是让学生在自己感兴趣的领域进行一项发明创造的设想。在假期自己形成想法,等开学后与老师沟通交流后,便可以进行初步实施。
■自主作业:我家春联我做主
每个孩子都有梦想的权利,不论这个梦想是卑微还是宏大。西安高新一中初中校区推出的
作业是“我要压岁言不要压岁钱”、“我家春联我做主”和设计春节吉祥物等作业,“自我规划作业培养了孩子独立自主的意识,并且让每位家长和老师走入了孩子的内心”,该校副校长刘丽君告诉记者,“解放孩子,不能用一把尺子去量所有的孩子。只要是美和精神的熏陶,对每个孩子以后的成长道路都能起到不可磨灭的作用。”
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