第十三课《金的鱼钩》
一、根据课文内容完成以下练习。
1、小雪走心文案《金的鱼钩》按照____________的顺序，讲述了在________________途中，一位______________尽力照顾三个________的小红军过草地，而不惜牺牲自己的故事，表现了红军战士__________、__________的高贵品质。
2、因为全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。
双引号有什么作用？为什么要加上双引号？
_________________________________________________________。
3、老班长为什么不让“我”把他吃草根、鱼刺的事告诉别人?
_________________________________________________________。
4、“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金的光芒!”
这句话有什么用？
_________________________________________________________。
5、“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金的光芒！”这句话的含义是(  )
A.这个鱼钩是金子做的，在阳光的照耀下，闪烁着金的光芒。
B.这个鱼钩虽然长满了红锈，但它闪烁着老班长金子般的思想光辉，闪烁着革命英雄主义的光辉。
6、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。”对这句话理解正确的是：（    ）
A.“我”看到老班长精心照顾三个病号，自己却忍饥挨饿，内心极为沉重。
B.“我”几天没吃饭了，没有力气。
C.草地上能吃上鱼汤很不容易，“我”舍不得喝下少之又少的鱼汤。
7、他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说：“小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”
A．老班长在生命垂危之际，一心想的是让小战士们走出草地，表现了他舍己为人的高贵品质。          (  )
B．老班长担心没有完成指导员交给的任务会受到批评。(  )
二、写出下列词语的拼音：
抽噎（      ）      闪烁（      ）        迷糊（      ）
两鬓（      ）      收敛（      ）        青稞（      ）
勉强（      ）      作料（      ）        疙瘩（      ）
歼灭（      ）      颧骨（      ）        粗糙（      ）
三、给下面的句子加上恰当的关联词语。
1.我(  　)接受了指导员交给我的任务，(  　)得把你们带出草地。
2.（ ）全连数他岁数大，对大家又特别亲，（ ）大伙都叫他“老班长”。
3．老班长对小梁说：“你（ ）知道了，（ ）不要再告诉别人了。”
4.老班长(  　)瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，(  　)还一直用饱满的情绪鼓励着我们。
5．这汤（ ）没加作料，（ ）我们觉得没有比这更鲜美的了。
6.我们(  　)不到东西吃，(  　)无法走出这茫茫的草地。
四、在括号内填入合适的词语。
（    ）不合眼（    ）咽着（    ）看着
（    ）身体（    ） 情绪（    ）毅力
（    ）草地（    ）两鬓（    ）老班长
（    ）光芒（    ）跑回来　（    ）脸
（    ）声音（    ）山峰（    ）菜汤
（    ）鱼汤（    ）手
五、把下列词语补充完整
服从（） 坚持（） 僻静的反义词（） 增强（）
挽救（） 拧成（） 完成（） 收敛（）
喜(  )望(  )　    三(刮风的夜晚  )两(  )热气(  )(  )          目不(  )(  )无(  )无(  )      (  )(  )一息
六、我会选词填空。
鼓励  鼓动  鼓舞
（1）我们在雷锋精神的（  　）下，终于克服了困难。
（2）老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，却一直用饱满的情绪（  　）着我们。
怜惜  爱惜  可惜
（3）这么价值连城的古董被损害了，真是（  　）了。
（4）我望着老班长瘦弱的身子，劝他一定要注意（  　）自己的身体。
七、按要求完成句子。
（1）鱼钩上闪烁着光芒！(扩句)
（2）朱德说：“二万五千里长征我们都不怕，还会怕这点困难吗？”（改为陈述句）________________________________。
（3）这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为感叹句）
________________________________。
（海带功效4）小小的琥珀埋在泥沙深处。（改为拟人句）
________________________________
（5）我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。 ( 缩句)
________________________________。
（6）这间牢房很小。 ( 改为夸张句)
________________________________。
八、下面的句子运用了什么描写方法？
(1)有一次，我禁不住问他：“老班长，你为什么不吃鱼啊？” （  ）
(2)炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。          (crocodiles  )
(3)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手，就向外走。        (  )
(4)他脸上的表情非常，非常沉着。                  (  )
九、写出下面词语的反义词
僻静—    勇敢—    提高—    痛苦—
批评—    采用—粗糙—    衰弱—
坚持—    兴旺—    团结—    结实—
放松—    坚劲—    幼稚—    坚决—
男女笑话
十、按要求写词语：
1、写出五个含有数字的四字词语
__________  _____________  __________  ___________  ____________
2、“一”字开头的四字词语：
__________  _____________  __________  ___________