三年级希腊神话读后感（通用8篇）
三年级希腊神话读后感1
《希腊神话故事》讲述了公元前十二世纪到公元前八世纪的故事，故事书共有十七个章节。我最喜欢的一个故事就是赫拉克剌斯的十二功绩中的杀死九头蛇许德拉。赫拉克剌斯被欧律斯透斯国王命令去做一件工作就是杀死九头蛇。九头蛇生长在洛尔娜的沼泽地，危害的人类不计其数。许德拉共长了九个头，其中八个可以杀死，但有一个是长生不死的。赫拉克剌斯勇气十足地去了洛尔娜的沼泽地，他发现了许德拉躲在洞穴，赫拉克剌斯用箭把许德拉逼出洞穴，他一刀砍下去，打碎了两个头，但是马上又长出两个新头来，赫拉克剌斯非常机智勇敢用火棒烧灼刚刚长出来的九头蛇的头，让它不再生长。终于赫拉克剌斯割下了许德拉的不死头，把它埋在路旁，用一块巨石压着。我非常喜欢故事中赫拉克剌斯这个人物，因为他在危险面前，冷静、机智，用自己的智慧杀死了九头蛇，保护了人类。
《希腊神话故事》中还讲述了许许多多动人的故事，是希腊人智慧的结晶，是希腊悠久的历史和灿烂文化的象征。
这本书不但内容精彩，情节复杂，还使我懂得了许多道理。
三年级希腊神话读后感2
今年寒假，我读了一本书，它是由德国的斯威布写的《希腊神话》，这本书让我重新认识了“神”。
整本书一共分为三篇，分别是《众神的。传说》《人类英雄》和《史诗故事》。其中，最著名的故事有第二篇的《赫拉克勒斯的十二件功绩》和第三篇中的《阿耳戈船英雄》《特洛伊战争》和《奥德修斯的故事》等。上面写的这几则故事我都很喜欢，但是我最喜欢的还是《赫拉克勒斯的十二件功绩》了，当我读到伟大的赫拉克勒斯在为胆小无能的欧律斯透斯效力时，我觉得赫拉对赫拉克勒斯十分的不公；其次，赫拉克勒斯要完成的这十二件任务真是太艰难了，如果换成我们这些普通人，别说十二件了，就算只有一件任务，我们也不可能完成的。所以赫拉克勒斯的机智勇敢、力大无穷与英勇无畏是别人不能比拟的。
然而，有人看了我上面的理由后，产生了一个疑问：雷神宙斯是神，所以他的儿子赫拉克勒斯也是神，神都有无边的法力，所以完成这十二件任务不就是轻而易举吗？但是，赫拉克勒斯的母亲是人，因此他只有一个与众不同的地方就是力气巨大，可是赫拉克勒斯的这个特长还是可以帮他完成其中几件任务哦！
《希腊神话》是古希腊人对远古历史和自然界斗争的一种艺术回顾，表现出人类征服自然的豪迈气概和顽强意志，体现了古代人民的力量和智慧！
三年级希腊神话读后感3
我阅读了《希腊神话故事》这本书后，觉得太神奇、太精彩了，我很喜欢这本故事书。
《希腊神话故事》这本书，主要描写了天父宙斯统治时期的神话故事。它记述了古代希腊关于神明和英雄的传说，它主要围绕众神和人间英雄的传奇事迹而展开的，书中这些有关神与神之间的故事、神与人之间的故事、人与人之间的故事，都充满了智慧和神奇的彩。尽管故事中涉及的人物繁多复杂，但是每一个神灵，每一位英雄，都很有个性，形象具体而生动。如：赫刺克拉斯、俄狄浦斯、奥德修斯、伊阿宋等人物，都再现了古代希腊人民的创作智慧。
这本书里的一个个故事之所以人尽皆知，是因为它饱含着永远不灭的人性，这段历史之所以千古流传，是因为它深藏着不朽的精神传奇，这部作品之所以享誉中外，是因为它颂扬着时代的.真与美。它和我国的《西游记》、《封神榜》等古代神话故事一样，成为人类历史上的宝典。
我们阅读这本书，就要向英雄学习，好好学习，天天向上。要与全世界的少年儿童们一起学习，一起成长，共同进步。
三年级希腊神话读后感4
最近，妈妈给我买了一本《希腊神话》。听爸爸说，《希腊神话》中的故事丰富美丽，寓意深刻，影响深远，是我们直接了解和认识西方文明源头和捷径。我听了以后，迫不及待地想知道故事的内容。让我记忆最深的可就属俄狄浦斯的故事了：因为得到了得尔福的神谕，国王把他刚出生的孩子拿出去叫牧人丢给狼吃，那个牧人很可怜他，就收留了他，并给他起了个名字叫俄狄浦斯，后来他又把这个孩子交给另一个国王波吕波斯，渐渐地，俄狄浦斯长成了一个英俊的小伙子。
在一次宴会上，他知道了自己不是科林斯国王的儿子，他像遭到了雷击一样，十分伤心，决定去玻俄提亚，但路上由于和一个车夫发生冲突，他就把车夫打死了，谁知这个车夫就是他的亲生父亲，最后因解了斯芬克斯的谜语还又娶了自己的母亲，这样就灵验了“杀父娶母”这个神谕。后来，他知道了自己的身事，非常后悔杀死自己的父亲，娶自己的母亲。就为此而自杀了。读了这个故事后，我觉得那个牧人心地善良，他美有听国王的话，而是收留了
他，而国王波吕波斯和墨洛珀也是这样，让这个忒拜国的王子幸福地生活在科林斯的王宫里。
俄狄浦斯也不是一个见利忘义的人，在他快死时，不忘记把他的财产分给孝敬他，爱他的两个女儿，而他那个见利忘义的儿子，也得到了应有的下场希腊神话中的神与其他民族的神的最大。不同在于，这些神除了永生不死、具有神奇力量之外，基本上与普通人没有大的区别，他们有普通人的优点和缺点，也有普通人的七情六欲、喜怒哀乐。这些神甚至放大了人类的许多缺点，比如争强好胜、嫉妒、欺骗、巧取豪夺等。希腊神话对整个西方乃至人类的宗教、哲学、思想、风俗、自然科学、文学艺术都产生了全面而深刻的影响，早已成为整个西方文化不可分割的一部分。请同学们也来读读这本书吧！
三年级希腊神话读后感5
这几天，我读了一本书，书的名字叫《希腊神话》，里面讲了许多和神有关的故事，有太阳神、农业女神、还有地狱神等等。
我记得第一章的故事主人公是普罗米修斯，他非常聪明，造出了人类，并教人类怎么计算，
怎么生火做饭，怎么驾驭牲口，来分担他们的辛苦。他非常善良，因此智慧女神雅典娜前来帮助他。第四章的故事是《美丽的伊娥》，伊娥是彼拉斯齐国第一位国王的女儿。有一天，众神之王宙斯看到了伊娥长得非常美丽，于是动了心，宙斯的妻子赫拉猜丈夫又在动花心，于是就赶了过去，宙斯早就知道妻子会来，他把伊娥变成了一头母牛，宙斯为了不让妻子起疑心，把母牛给了妻子，赫拉不让丈夫到伊娥，让一只百眼怪兽守住伊娥。宙斯无奈只好让他的儿子来完成，他的儿子趁百眼怪兽睡觉的时候将怪兽杀死，赫拉还不罢休，又让一只大牛虻来叮咬母牛伊娥，宙斯看到此景心疼极了，来求赫拉，赫拉心软了，让宙斯把母牛伊娥变成了原来的样子。
这本书中的故事十在太精彩了，书中有许多神值得我们学习的人物，比如智慧女神雅典娜，她有一颗善良的心，如果我们身边有人需要帮助，我们一定要尽力去帮助那些需要帮助的人。
三年级希腊神话读后感6
《希腊神话》是古希腊民族关于神和英雄的故事总汇。
当我读了《希腊神话》这本书之后，我知道了众神领袖宙斯很残酷；赫拉克勒斯很神勇，很善良；普罗米修斯为了人类冒着危险，为人类盗取圣火，不怕被宙斯惩罚等等英雄人物。
在古希腊的神话故事中，每个故事都充满了智慧和神奇，通过阅读我不仅了解了很多神话故事和传说，而且还懂得了很多道理。
《希腊神话》既是一本神话书，又是一本历史书，伟大的特洛伊战争，因为有神祗们的加入而使内容显得更加丰富多彩，读起来使人爱不释手。
《希腊神话》是希腊人智慧的结晶，是西方悠久历史和灿烂文化的源泉。这本书不但内容精彩，情节复杂。
牛虻读后感 从中可以得知：我们强大时不能骄傲，弱小时也不能气馁，要努力向完美靠近！
三年级希腊神话读后感7
读了《希腊神话故事》，让我感受最深的一篇是法厄同的故事。故事说的是太阳神是宫殿的国王，国王的儿子法厄同对国王说：“凡间的人都嘲笑我并辱骂我”。所以他请求父亲给他
一次机会显示能力，从而证明是国王的儿子。父亲说：“为了不再让你怀疑你的身世，我可以满足你一个愿望”。法厄同说：“我要你给我一天时间驾驶你的太阳车”。父亲不情愿地答应了。
儿子坐上了太阳车，国王叮嘱儿子：“你千万不要用鞭子打马，要紧握缰绳，不要飞太高，也不要飞太低”。这时，马飞起来，飞了一半，法厄同不知道要拉哪根绳，于是就放手了，结果他的头发烧起来了，而且越烧越厉害，太阳车也烧起来了。最后，法厄同一头栽下了太阳车，并消失了。
这篇文章告诉我们做任何事之前都要经过考虑，不能像法厄同一样不经过思考，否则是不会有好结果的。我们要多听别人给的建议，对于自己的能力也要有个预见，这样才能从容不迫地做好一件事情！
三年级希腊神话读后感8
希腊神话迄今已流传三千余年，辉煌宏大的场景、性格鲜明的人物以及优美曲折的故事情节，使其在世界各地的读者中一直广受欢迎。作为西方文明的两大基柱之一，希腊神话故事
同时又是一个展示西方道德观与伦理结构的窗口，是现代人了解西方、认识西方最便捷的通道之一。不过，由于年代久远，希腊神话被收录于个各个版本中，迫切需要加以整理。19世纪，一直致力于整理保存古典文化工作的德国诗人施瓦布完成了这一工作，以其极具文学价值的生动文字，与严谨精良的民族特性，将散乱的希腊神话整理为一本情节清晰完整的优美巨著。
起初，讲的就是宇宙之初，只有“卡俄斯”，他是一个无边无际、一无所有的空间。然后就有了许许多多丰富多彩的故事情节和感人事迹。
所谓希腊神话，没有神怎么能称之为“神话”呢﹖故事中的神实在太多太多了，例如：给人们送来火源普罗米修斯，智慧女神雅典娜，脾气暴躁的波塞冬……另外还有12泰坦、太阳神、战神阿瑞斯等神，简直说也说不完。
不过，我还是比较赞赏“赫拉克剌斯”，他可是希腊神话中最伟大的英雄，阿尔克墨涅和宙斯所生的儿子，以力大闻名，有一次他还救了普罗米修斯呢！像赫拉克勒斯这样的大英雄，对朋友也特别关心，死后还把弓箭交给菲罗克忒忒斯。
读了这本书，我明白了一个道理：近朱者赤，近墨者黑。以后要向大英雄赫拉克勒斯学习呀！
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