九年级语文复习词语人教版
【同步教育信息】
一. 本周教学内容:
复习词语
(一)考纲要求:
1、词语:
认识日常生活中经常使用的词语。重点掌握“文章示例”所列文章中的主要词语。
理解词语在具体语言环境中的意义。
分辨词语在具体语言环境中的感情彩。
根据具体语言环境正确使用词语。
2、文学积累:
识记“文章示例”所列文章涉及的重要作家和作品。
背诵规定的篇和段。
(二)复习指导:
1、词语:
(1)积累词语:整理、理解文中词义。在重新阅读、感知课文的基础上,揣摩、识记词语。
(2)理解词语在句中的含义:不同义项的选择,如“光景”;比喻义、引申义等,如“机关”;感情彩的改变,如“标致”。
(3)正确使用词语:选词填空类型多见,主要辨析同义词,此外成语的正确使用也在考查之列。辨析同义词的方法一般有:从词的内部结构入手,分析词语的不同语素,如“巨大、庞大、宏大、浩大”;从词义的轻重、用法和适用范围大小辨析,如“战役、战争、战斗”;从词的感情彩辨析,如“成果、结果、后果”。
2、文学常识:列表识记。
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【模拟试题】
1. 句中加点词的意思与其他三项不同的是:(  )
A. 父亲还了亏空,又借钱办了丧事。这些日子,家中光景
可有可无的反义词..很是惨淡。
B. 我掀开帘子,看见一个小姑娘,只有八九岁光景
..。
C. 共产党的恩情比海深,渔民的光景
..一年更比一年强。
D. 她说:“咱的光景
..还不如人家呢”
2. 下面句中加点成语使用恰当的一项是:(  )
A. 陕西剪纸粗犷朴实,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两
....。
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B. 中国自古就是一个诗的国度,唐诗、宋词、元曲大名鼎鼎
....,各种流派不胜枚举。
C. 生活为我们提供了新鲜活泼,姹紫嫣红
....的素材,我们应该能够写出好文章。
三月桃花水的全部答案D. 节日的东大街,张灯结彩,车水马龙
....,人头攒动,热闹非凡。
3. 结合句意,理解词义不正确的一项是(  )
每天早安问候语
A. 他很高兴,但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
机关:这里是秘密的意思。
B. 读到这里,他总是微笑起来,而且将头扬起,摇着,向后面拗过去,拗过去。
拗:这里是用力弯曲的意思。
C. 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
人声鼎沸:这里是人声喧闹的意思。
D. 何首乌有拥肿(臃肿)的根。
拥肿:过度肥胖,转动不灵。
论语六则4. 出有错别字的一组(  )
A. 百废待举妄自尊大雍容典雅世外桃园
B. 声名狼藉不可救药风烛残年无缘无故
C. 就地取材举世瞩目举一反三开卷有益
D. 无精打采呕心沥血司空见惯屡见不鲜
5. 给下列加点字选择正确的解释,并将其序号填在括号内。(1)聊.叙:(  )
A. 姑且、略
B. 聊天、闲谈
C. 依赖
D. 寄托、凭借
(2)任.劳任怨:(  )
A. 相信、依赖
B. 承受、担当
C. 任命、使用
D. 由着、听凭(3)不毛.之地:()
A. 小、细微
B. 惊慌、害怕
C. 粗糙、未加工
D. 草木
(4)司空见惯.:()
A. 放任、纵容
B. 习以为常
C. 透彻理解领悟
D. 老规矩
6. 下面词语中加点词的意思有误的一项是()
A. 应运.而生(时机)万世景.仰(佩服)
B. 岿.然不动(高大)富贵不能淫.()
C. 拍案.而起(桌子)辨伪去妄.(荒谬不合理的)
D. 不言而喻.(明白)峥嵘
..岁月(不寻常)