小学语文有效作业设计
课题：      第  课时
作业设计目标
作业设计
难易程度
★
★★
★★★
教师评语：           
评价等级：            日期：
小学语文有效作业设计
课题： 1秋天的图画          第  1课时
作业设计目标
1、会认8个生字，会写8个字。
2、喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。
作业设计
难易程度
1、根据课文组词
波（      ）  浪（      ）    灯（      ）    作（      ）
字（      ）  苹（      ）    丽（      ）    劳（      ）
★
2、填填记记
1、秋天的山野就是美丽的_______。
2、梨树____起金黄的_______，苹果____出红红的_______，稻海____起金的_______，高粱____起燃烧的_______。
★★
三 写一写你心中美丽的秋景
★★★
教师评语：           
评价等级：吃豆子            日期：
小学语文有效作业设计
课题：2黄山奇石           第 1 课时
作业设计目标
学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。
作业设计
难易程度
一、根据课文组词
尤（      ）  其（      ）    区（      ）    巨（      ）
它（      ）  安（      ）    块（      ）    站（      ）
★
二、填填记记
1、黄山的景___________，尤其是那些_______，有趣极了。
2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。
3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的? “狮子抢球”是怎样子的? “仙女弹琴”又是怎样子的?（仿照课文具体介绍的那三块奇石）
4、___________的黄山风景区    ______的山峰    ______的云海    ___________的雄鸡    ______地啼叫    ___________的岩石
★★
3、实践活动
借鉴课文的写作思路，实地观察写一处景物。
___
★★★
教师评语：           
度的组词>省级城市
评价等级：            日期：
7点小学语文有效作业设计
课题： 3植物妈妈有办法          第  1 课时
超市装修
作业设计目标
会认12个生字，会写10个生字。
作业设计
难易程度
一根据课文组词
已（      ）    甲（      丰乐河）    豆（      ） 
识（      ）    纷（      ）    经（      ）
                                                                             
★

　二、填填记记
1、______为家  ______的铠甲  ______跳着  ___________的知识  ______的小朋友
2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们______________________。只要________________，孩子们______________________。
3、一（    ）石径    一（    ）菊花      一（    ）歌      一（    ）白云
一（    ）马路    一（    ）笔
★★
三、品味探究
1、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？
_________________________________________________________________________
2、读第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是__________________________
3、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？
_______________________________________________________________________
★★★
教师评语：           
评价等级：            日期：
小学语文有效作业设计
课题：4古诗两首            第  1 课时