有关班主任工作计划集锦（30篇）
要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育
这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍
的效果。本人担任初一年级103班的班主任工作，特作出如下计划。
一、目标
科学、合理的开展初一新生入学的教育工作，能够让学生尽快
适应初中阶段的学习生活，明确学习目标，掌握正确的学习方法，
树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成
长的班集体，对于教师的教学，学生的进步等多方面具有深远的影响。
二、班情分析
学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境 ?--新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生
从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极
的引导。学生的学习成绩层次不齐，行为习惯方面也千差万别。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的
第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。
三、措施
(1)从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。
“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易
操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗?”。
理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同
学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就有了班集
体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为，
同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。
同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问题：(一)公平、公正、合理。(二)具体细致，可操作性强。(三)不能与学校的校规相
抵触，应以校规为准。(四)调动学生积极性，让全体学生参加班规
的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
有关班主任工作计划集锦篇25
一、指导思想：以学校和年级的工作计划为指导，在强化规范
教育的基础上指导学生科学地学习，使学生学会做人、学会做事、
学会学习，在德智体各个方面都能有所进步。
二、主要工作：
1、加强思想品德和行为规范教育，重视常规管理，使学生身心
健康、全面发展。
2、进行理想教育和学习方法指导，做好培优补缺工作。教育学
生乐学、善学，刻苦攻读、为校争光。
3、完成学校、学部和本年级对班级提出的各项目标要求，进一
步优化学风、班风和考风。
三、具体措施：
1、加强制度建设，完善管理体制。严格执行学校各项规章制度、纪律规范，从抓课堂纪律、请假制度入手，强化班风建设。务必使
全班同学始终保持良好的精神面貌。
2、建立健全班干部队伍，明确分工，强化责任，通过指导和培
训使班干部想干、会干。
3、严格常规管理，促进学生养成良好的行为习惯。针对班级实际，从小事抓起，从细节做起，从实处干起，对学生严格要求，切
实解决学生从课前、课上到课间、课后，从言谈举止到生活学习等
各个方面的习惯养成问题。
4、加强班风、学风、考风管理。使每个学生都能做到课前主动
预习，上课认真听讲、积极思考，课后及时复习巩固，独立完成作业，自习课安静，考试无作bi，形成积极协作、竞争向上的良好氛围。
初中班主任工作计划5、加强班集体建设，实现民主科学管理。进一步做好以下工作：
（1）民主制定《班级公约》并利用班会时间由班长宣讲。
（2）坚持民主治班，实现值日班长制，培养学生自尊、自信、
自重、自爱。
（3）精心设计，认真开好《励志感恩》主题班会，让学生能保
持优良传统，培养高尚情操；能树立远大理想，增强学习动力。
（4）积极参加学校组织的有关活动（每周的升旗仪式、清明祭
扫活动、春游、5周年校庆、各项社会实践活动等）。
（5）规范化教育常抓不懈，使学生初步养成良好习惯，有自我
教育、自我管理能力。
6、搭建家校合作平台，组织召开家长会，加强与家长的联系协
调和沟通工作，形成合力，共同做好对学生的教育工作。
7、经常与各学科任课老师联系，掌握学生在各学科的课堂纪律、课堂学习和课后作业等方面的情况，与各相关老师共同商量，采取
科学有效的方法，使学生能在愉快中学习，在学习中提高。
8、重视指导学生学会学习，养成良好的学习习惯。要求学生必
须做到以下几点：
（1）各学科都有课堂笔记和错题集，把平时学习中出现的问题，收集整理，加以订正，并整理典型例题。
（2）每次考试后都要进行考试专题分析总结，出不足，研究
解决办法。
（3）教会学生自主学习、合作学习、探究学习。
四、每月工作中心
（1）二月份：
加强纪律教育，养成良好行为习惯；出好“新学期，新气象”
黑板报。
（2）三月份：
进行“励志感恩”教育，组织召开相关主题班会。与任课老师
一起做好对学生的学习方法的指导。
（3）四月份：
加强诚信教育，指导学生认真复习，迎接期中考试；召开家长会，与学生一起分析考试的得失，调整学习状态。
（4）五月份：
强化思想品质、行为规范教育；组织参加校庆5周年系列活动。
（5）六月份：
加强法制教育、考纪考风教育；期终复习动员；出好“法制教
育专题”黑板报。
（6）七月份：
做好提优补缺、期终复习工作，迎接市调研考试；做好调研考
试的分析工作；检查本学期的工作成果。
有关班主任工作计划集锦篇26
新学伊始，班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕。
回顾初一，经过一学年的摸索与实践，思想上多多少少都有了
一些体会：不论站在讲台上还是坐在办公室里，发现心里对班级都
有了几分淡定的自信。因此，和上学期相比，本学期的班主任工作，心中又多了几许美好的憧憬。自信固然重要，但我还是不敢作更多
的奢望（暂时）。因为，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟
不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可即啊！业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味
的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且