部编版小学语文一年级下册课程目标
（一）知识与能力：
1.通过运用掌握的多种识字方法，集中与随文相结合，正确认识400个生字，规范地按笔顺在田字格里书写200个生字。并掌握基本笔画的名称，认识偏旁部首。在识字教学中，激发学生主动识字的愿望，培养学生独立识字、写字的能力。
2.通过认识课文中出现的常用标点符号，在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。从而正确、流利、有感情地朗读课文。
（二）过程与方法：
1.学习借助读物中的图画阅读，结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。
2.通过创设情境激发学生用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
（三）情感态度与价值观：
一年级课程
1.通过诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。
2.通过阅读理解课文，激发学生热爱祖国、关爱他人、友好相处、热爱科学等丰富的思想情感。