STEAM
第一部分:认知与观察
活动一:眼中的世界
小熊的故事
有一天,小熊在家很无聊,呆呆的望着家中鱼缸里的小鱼,一开始小鱼欢快得在鱼缸中游来游去,游的过程中尾巴一直在不停的摆动,而且它的眼睛和我们人一样,眨来眨去的。小鱼游了一会之后,似乎是游累了,一动不动的沉在水底,像是在休息一般,但小熊突然觉得小鱼并没有休息,反而很担心小鱼是不是出现了什么状况,因为小鱼的眼睛此时一直睁着,很不寻常。小熊经过仔细的观察,终于知道了小鱼为什么会这样,小熊立马把自己的发现告诉了妈妈,妈妈听了以后,非常开心,并且还夸赞小熊,通过了自己的观察,发现了一件原本他不知道的现象,这就是一种收获。
猜一猜
小朋友们,你们知道小鱼的眼睛为什么一直睁着么?小熊通过观察,知道了小鱼的一种生活特点。那么在生活中你们有没有通过自己的观察,得到一些收获呢?
探究任务:
学会观察事物的方法
做一做
生活中有各种各样的事物,每个事物都有它的特征,这些特征只有经过认真的观察才可以发现。今天这节课,我们就来学习一下如何全面的进行观察。
实验材料
一杯水、小木块、图纸、密码箱、密码卡
探究步骤
1.观察一杯水,你能说出它有哪些特点?
                                               
                                             
问一问:你观察一杯水的时候,用到了下面哪种方法?在使用到的方法后面打“勾”
一年级课程
用眼睛看
用手摸
用鼻子闻
用耳朵听
想一想:你还能够用到哪些方法去观察这杯水?
                                           
                                           
温馨提示:不明物体不可直接去接触喔!
2.学会观察水之后,再观察一个木块,把你观察出来的结果填入下表。