第一篇：各年级少先队活动主题
今天对全国少工委在试点期间下发的少先队活动课指导纲要（试行）稿进行了研读，说实话，这份资料的内容翔实程度基于2005年全国第五次少代会后下发的少先队辅导员工作纲要（试行）。也难怪因为少先队活动课的具体指导纲要直接面对的是中队辅导员，有了这份手册，相信每一位用心的辅导员都能很快地上手设计活动课教案并上课了。该指导纲要的附件中特别对少先队活动课梳理了分年级活动建议，因为内容凡多，就不能一一上传了。具体大家可看一下本站已经建立的单独页面“少先队活动课指导纲要（试行）”，在最底部的链接可以直接下载。
今天“队室”网站的学习笔记记录的主要是从一年级到八年级少先队活动课的主题。而根据指导纲要的提示，少先队活动课的教育内容主要包含组织意识、政治启蒙、信仰萌芽、成长取向等四个方面。在活动建议中，也主要是从这四个方面来推荐的。一年级少先队活动课主题： 学习队章：我们的标志 礼仪感染：入队仪式 民主参与：组建中小队 岗位锻炼：中队小家务劳动 学习榜样：学习少年英雄 团队关爱：认识新伙伴
“红领巾心向党”活动：认识党旗党徽 “祖国发展我成长”活动：我是祖国小苗苗 “少年军校”活动：认识解放军 “手拉手”活动：与新同伴手拉手 “养成道德好习惯”：学会文明礼貌用语 “少年科学院”活动：争做“科学小眼睛” “劳动实践”活动：自己的事学着自己做 “平安行动”：交通安全
“阳光体育”活动：红领巾游戏。二年级少先队活动课主题： 学习队章：我们的队旗 礼仪感染：少先队检阅式 民主参与：继续选举小干部 岗位锻炼：服务小岗位的锻炼 学习榜样：学做“四好少年” 团队关爱：帮助实现小心愿
“红领巾心向党”活动：党是太阳我是花 “祖国发展我成长”活动：爱家乡爱祖国 “少年军校”活动：崇敬解放军 “手拉手”活动：小队队员手拉手 “养成道德好习惯”活动：孝敬父母
“少年科学院”活动：争做“科学小问号” “劳动实践”活动：当好清洁员 “平安行动”：谨防受骗
“阳光体育”活动：要健康地生活 三年级少先队活动主题： 学习队章：我们的队歌 礼仪感染：播种梦想仪式 民主参与：人人参与队活动 岗位锻炼：设计中队标识 学习榜样：学习雷锋好榜样 团队关爱：集体的力量
“红领巾心向党”活动：祭扫烈士墓
“祖国发展我成长”活动：民族团结一家亲 “少年军校”活动：了解人民军队建国功勋 “手拉手”活动：城乡少年手拉手 “养成道德好习惯”：学做为人正直的好队员 “少年科学院”活动：开展“科学小发现”活动 “劳动实践”活动：劳动场面真动人 “平安行动”：学习日常安全知识 “阳光体育”活动：集体舞比赛 四年级少先队活动主题： 学习队章：我们的队名
礼仪感染：英雄中队或特中小队命名仪式 民主参与：红领巾心愿发布 岗位锻炼：学习演奏少先队鼓号 学习榜样：创建“英雄中队” 团队关爱：集体过生日 “红领巾心向党”：追寻党的光荣足迹
“祖国发展我成长”活动：民族精神代代传 “少年军校”活动：了解人民军队保家卫国 “手拉手”活动：手拉手红领巾助残 “养成道德好习惯”：学做诚实的好队员 “少年科学院”活动：与科技工作者面对面 “劳动实践”活动：家务劳动我能行 “平安行动”：防灾逃生
“阳光体育”活动：体育技能展示 五年级少先队活动主题： 学习队章：我们的队礼
礼仪感染：与党组织、团组织结对仪式 民主参与：红领巾小提案 岗位锻炼：管理中队宣传
阵地 学习榜样：学习时代先锋 团队关爱：消除烦恼我能行
“红领巾心向党”活动：走访优秀共产党员 “祖国发展我成长”活动：赞美伟大祖国好 “少年军校”活动：参观军营，体验军容军纪 “手拉手”活动：各族少年儿童手拉手 “养成道德好习惯“活动：日行一善
“少年科学院”活动：争做“科学小能手”，争得“创造杯” “劳动实践”活动：学习一项劳动技能 “平安行动”：自护自救互助
“阳光体育”活动： 体育技能展示 六年级少先队活动主题： 学习队章：我们的作风
礼仪感染：雏鹰奖章颁章仪式 民主参与：红领巾议事会
岗位锻炼：参与阵地管理、资料整理 学习榜样：学习身边的优秀队员 团队关爱：在信任中快乐成长
“红领巾心向党”活动：我把幸福告诉你 “祖国发展我成长”活动：与祖国同行 “少年军校”活动：参加军训活动 “手拉手”活动：与低年级队员手拉手 “养成道德好习惯”活动：学会感恩 “少年科学院”活动：我们爱科学
“劳动实践”活动：学做勤俭节约好队员 “平安行动”：用法律保护自己 “阳光体育”活动：勇敢体验
第二篇：少先队主题教育
少先队主题教育（品德教育活动）
少先队围绕对少年儿童进行共产主义思想道德的启蒙教育，可以开展以下教育活动：
革命理想教育活动。为引导少先队员立志成材，准备长大建设祖国，可以举行“点燃共产主义理想的火花”为主题的队会，或召开“谱写共产主义凯歌的人们”的读书心得汇报会，还可以组织少先队员与科学家、劳动模范会面、座谈等。为引导少先队员将共产主义理想与脚踏实地的精神紧密结合，还可以开展系列教育活动。如北京一师附小少先队开展的“寻星活动”，通过“寻星、赞星、我爱颗颗闪光的星”、“闪光的星就在我们中间”、“星灿烂放光芒”、“寻新知、长才干、人人争做小新星”等系列活动，使少先队员受到了系统、深刻的教育。
革命传统教育活动。为了引导少先队员学习革命先烈英勇奋斗的精神，可以开展祭扫烈士墓，与烈士的亲人通信或召开主题会等。如北大附小的五年级中队，组织“在李大利同志的绞
刑架前”的中队活动，给少先队员留下了难忘的印象。为使少先队员了解革命前辈艰苦创业的光辉业迹，以实际行动继承、发扬革命传统，可以举办故事会，如“南泥湾的故事”、“自己动手，丰衣足食的故事”等；也可以访问一些老红军、老八路，请他们讲述自己当年艰苦创业的亲身经历；或开展必要的实践活动。
热爱社会主义祖国的教育活动。为了启发少先队员认识家乡、热爱家乡到了解祖国，热爱祖国，可以由近及远、由浅入深地开展有意
义的教育活动。如北京市西城区的三里河三小，组织全校800多名少先队员，从地图上寻自己的家乡所在地，查资料，访家长，了解家乡今昔变化、物产、名胜古迹、历史人物、光辉成就等等，最后召开了“祖国，我爱你”的主题汇报会。进行了亲切而实际的爱国主义教育。为使少先队员懂得社会主义好，只有社会主义才能救中国的道理，可以开展今昔对比活动。如有的小学少先队组织的“我和高玉宝比童年”、“爷爷十岁与我十岁”、“数楼房”、“长安街漫步”等活动，都是少年儿童乐于参加、易于接受的教育活动。
五年级体育教案
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