足球：《脚内侧拨球控球》教学设计
五年级体育教案
主题名称
脚内侧拨球控球
单元、课次
1
年  级
5
教材
分析
运球是在足球比赛中需要掌握的基本功。控球的质量直接影响进攻的效率只有掌握了这些基本功，才能有效提高足球技术。作为足球的基本功，该技术是增强练习的有效性，保障比赛流畅性的重要技术手段。
学情
分析
五年级学生在足球技能学习过程中存在肌肉力量差、动作不协调、技能练习次数不够、运球的能力不足、球员比赛经验欠缺等问题，因此，在技能教学环节要遵循由易到难，循序渐进的原则，力求打好基础，在勤勉的学练过程中提高学生兴趣，在身体力行的实践过程中促使学生感受成功。
学习
目标
1掌握脚内侧拨球控球技术的动作要领，了解基本技术动作
2能够在比赛中运用；培养对足球运动的兴趣，提高足球认识
3积极愉快地参，与各种练习，互助共勉遵守规则
内容
脚内侧拨球控球
重
难
点
重点：重心低，拨球时触球部位准确
难点：拨球力量与方向的控制
安全
保障
在参与活动过程中的注意事项
场地器材
学生在跟随学练的过程中提前准备的器材，建议可以放在微课开始部分，提出学生准备的器材。
教学过程
前期拍摄
后期制作
流程
内 容
镜头
配音旁白
文字提示
音乐
时间
课堂引入
内容解读：脚内侧拨球
ppt说明。球星比赛视频借鉴
（不出镜）
同学们好，今天上课的内容是足球脚内侧拨球控球技术。控球球是在足球比赛中需要掌握的基本功。控球的好坏直接影响进攻的效率只有掌握了这些基本功，才有利于对更难度的足球技术或动作进行学习。下面请看视频中出现了哪些控球技术。
视频上展示
配音
2
目标
本课学习目标
ppt
（不出镜）
视频看完之后我们来看看今天的学习目标：
1掌握脚内侧拨球控球技术的动作要领，了解基本技术动作
2能够在比赛中运用；培养对足球运动的兴趣，提高足球认识
3积极愉快地参，与各种练习，互助共勉遵守规则
ppt
朗读目标
2
技能教学
讲解动作要领
教师示范
正面 侧面（出镜）
动作方法（以右脚开始拨球为例），把两球放在两脚之间，用右脚拨球的右中部传到左脚，左脚同样动作传到右脚。
添加动作要领字幕
2
重难点
重难点展示
视频降速
画面定格
特写
支撑腿重心稍下降，拨球脚用力要轻。
字幕添加
无
1
技能练习
学生学练过程
视频
学练过程
2
技能运用
讲解规则
规则展示ppt
讲解游戏规则，在游戏过程中强调规则意识，强调配合协作，要求学生学以致用，务实践行。
重难点提示
微课教学反思（自我评价）
  视频中各环节的语言组织需精炼，拍摄角度需多方面。