五年级体育课教案
                  课
教材
一、跳跃:蹲踞式跳远        二、游戏:冲过火力网
教学目标
认知:能知道助跑速度与跳的远的关系,知道调整助跑点的方法。
情感:培养勇敢、果断的品质。
技能:初步学习快速助跑准确起挑。
负荷:发展灵敏、速度、量力等素质,提高跳跃能力。
重点
难点
快速助跑、准确起跳
助跑与起跳的有计结合。
课的结构
教学内容、组织教法和教学
运动负荷
次数
时间
强度
一、体育委员整队报告人数;                  ________________
二、生问好,宣布课的内容;                  ————————
三、检查服装,安排见习生;                    ★  ▲
四、准备活动慢跑;
五、徒手操:1、扩胸运动  2、振臂运动    3、体转运动
4、俯背运动  5、膝部运动    6、腕、踝运动
五、素质练习
一蹲踞式跳远。
1专门练习(四节);(四八呼)
2讲解助跑与起跳之间的关系及远度间的关系;
3示范中程助跑跳远;   
4学生做三、五、七步助跑跳远练习,强调向上腾起;
5教师讲解如何调整步点;
6学生做15—20米距离的助跑跳远
二游戏:冲过火力网
1讲解游戏方法、规则
2分组练习(用篮球代人进行练习)
3按规定方法游戏比赛。
2
4
2
4
2
3
19
8
中下
一、放松整理活动;
二、小结
三、布置课后练习
四、归还器材,宣布下课。
3
场地器材
   
课后反思
五年级体育课教案
               
教材
一、民族传统体育:组合动作(三)①②二、投掷:双手向前,向后抛实心球(2千克)
教学目标
认知:能记住组合动作(三)①②动作名称和要领动作方法。
情感:培养朝气蓬勃、刻苦学习的精神。
技能:初步掌握组合动作(三)①②动作。学会俩脚用力蹬地,出手速度快。
负荷:发展协调、灵敏、柔 量力等素质。
重点
难点
学会组合动作(三)①②动作:难点是动作协调,连贯,准确,列位。
课的结构
教学内容、组织教法和教学
运动负荷
次数
时间
强度
一、体育委员整队报告人数;                  ________________
二、生问好,宣布课的内容;                  ————————
三、检查服装,安排见习生;                    ★  ▲
四、准备活动慢跑;
五、徒手操:1、扩胸运动  2、振臂运动    3、体转运动
4、俯背运动  5、膝部运动    6、腕、踝运动
5
一:武术动作组合(三)①②
1讲解基本手型和常用动作名称复习。
2分步讲解①动作,学生跟教师师范练习。
3分步讲解②动作学生跟着练习。
4集体①②动作,教师指出错误
5学生分散练习①②动作
6整队练习。
二:双手向前、后抛实心球
1徒手专门练习
2教师讲解向前后抛实心球动作要领并示范。
3学生徒手模仿练习。
4分组进行向前、后抛实心球(多次)
22
3
3
4
3
2
7
16
一、放松整理活动;
二、小结
三、布置课后练习
四、归还器材,宣布下课。
3
场地器材
课后反思
五年级体育课教案
                 
教材
一、跳跃:蹲踞式跳远                    二、游戏:  两垒球
教学目标
认知:让学生了解起跳正确的  方法。了解游戏的规则和方法要求。
情感:培养学生勇敢、果断的优良品质。
技能:学生学会起跳有力,起跳腿的髋、膝、踝三个关节快而有力的蹬直。
负荷:发展灵敏、速度、量力素质,提高跳跃能力。
重点
难点
起跳有力。起跳腿的髋、膝、踝三个关节迅速蹬直。
课的结构
教学内容、组织教法和教学
运动负荷
次数
时间
强度
一.课堂常规:                      一组织:如图一
1.体育委员整队                    ××××××××
2.师生问好。                      ××××××××
3.检查服装、鞋子。                оооооооо
4.宣布课的内容                    оооооооо
要求:整队迅速、整齐。                    Δ
二.队列队形练习:                    二组织:如图一
1.立正、稍息                      要求:听口令统一练习。
2.向左(右)看齐
3.用跑步法疏散与密集队形。           
三.准备活动:                          三组织:如图二
自编徒手操操                    × × × × × × × ×
1.扩胸运动                      × × × × × × × ×
2.体转运动                      о о о о о о о о
3.体侧运动                      о о о о о о о о
4.腹背运动                   
5.跳跃运动
5
一、蹲踞式跳远
1助跑几步,单脚起跳用手或头触高物    (多次)
2分住做高抬腿练习
3讲解踏跳动作
4学生根据教师讲解进行练习(多次)
5上一、三、五、七步练习踏跳。体会踏跳与腾空               
6分组全程助跑踏沙坑练习   
二、游戏:两垒球
1教师讲解游戏方法和规则
2分多小组进行 练习
3分组进行游戏   
2
3
4
16
12
一、放松整理活动;
二、小结
五年级体育教案三、布置课后练习
四、归还器材,宣布下课。
3
场地器材
课后反思