⾼⼀语⽂试题题⽬及答案
  ⼀、基础知识
  1.下列加点字注⾳有误的⼀项是()
  A.精悍(hàn)洗涤(dí)踌躇(chóuchú)惊诧(chà)
  B.桀骜(jié)黯然(àn)噩耗(è)不惮(dàn)
  C.喋⾎(dié)⼫骸(hái)呻吟(shēn)浸渍(zì)
  D.辗转(zhǎn)攒射(zuǎn)屠戮(lù)惩戒(chěng)
  2.下列各组词语中,有错别字的⼀组是()
  A.菲薄绯红⼫骸骇⼈听闻
  B.诧异叱咤亢奋引吭⾼歌
  C.作揖⾈楫追悼尾⼤不掉
  D.黯然喑哑诡秘阴谋⿁计
  3.下列有关⽂学常识的表述不正确的⼀项是()
  A.屈原,名平,字原,战国时楚国⼈。他的作品今存《离骚》《天河》《九歌》《九章》等,后收⼊西汉刘向所编《楚辞》之中。
  B.惠特曼,美国诗⼈。作品有《草叶集》《双桅船》等。《啊!船长,我的船长哟!》是其为悼念林肯总统⽽写下的著名诗篇。
  C.艾青,原名蒋海澄,其成名作是《⼤堰河——我的保姆》。
  D.《记念刘和珍君》选⾃杂⽂集《华盖集续编》,作者是鲁迅,他还发表过⼩说集《呐喊》《彷徨》,散⽂集《朝花⼣拾》。
  4.依次填⼊下列空⽩处的词语,正确的⼀组是()
  ①国⽴北京⼥⼦师范⼤学为⼗⼋⽇在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德两君开追悼会的那⼀天,我独在礼堂外_________。
  ②然⽽在这样的⽣活艰难中,_________预定了《莽原》全年的就有她。
  ③以我的最⼤哀痛显⽰于⾮⼈间,使它们_________于我的苦痛。
A.徘徊毅然快意
B.徜徉竟然快意
C.徜徉决然乐意
D.徘徊毅然乐意
  5.填⼊下⽂空⽩处最妥当的⼀项是()
  包弟在我们家待了七年,同我们⼀家⼈处得很好。它不咬⼈,见到陌⽣⼈,在⼤门⼝吠⼀阵,我们⼀声叫唤,它就跑开了。夜晚篱笆外⾯⼈⾏道上常常有⼈⾛过,它听见某种声⾳就会朝着篱笆⼜跑⼜叫,____________,____________。它在院⼦⾥和草地上的时候多些,有时我们在客厅⾥接待客⼈或者同⽼朋友聊天,它会进来作⼏个揖,讨糖果吃,引起客⼈发笑。
  A.常常吓得路⼈失魂落魄但它也只是叫⼏声就安静了
  B.叫声的确有点刺⽿但它忠实地看守着我们的安全
  C.叫声的确有点刺⽿但它也只是叫⼏声就安静了
  D.常常吓得路⼈失魂落魄但它忠实地看守着我们的安全
  6.下列各句中加点词语的使⽤,恰当的⼀句是()
  A.这次校园⽹络建设,我们尽管想尽了办法,但还是屡试不爽,不得不推迟开通时间。
  B.早在30年代,萧⽼就因⼩说《梦之⾕》名噪⼀时,成为京派作家的后起之秀。
  C.有些消费者盲⽬崇洋,认为他⼭之⽯,可以攻⽟,宁愿出⾼价也要买进⼝货。
  D.为适应企业现代化管理的需要,五⼗多岁的⽼王也在刻苦学习和钻研计算机技术,⼤家都夸他有股初⽣⽜犊不怕虎的精神。
  7.下列各句中,没有语病的⼀句是()
  A.党和国家决定加快⾼等教育事业发展的规模和速度,今年⼤学将继续扩招,我省录取的⽐例有望达到⼆⽐⼀。
  B.今天,⼀股由疏⽽密、由徐⽽疾的⽹络世纪风已经登陆中国,并且正以⼀种令⼈炫⽬的速度扫荡着
我们社会⽣活的各个⾓度。
  C.冬天星湖地区的景⾊有些凄清:湖⽔结了冰,四周枯草萋萋,树林⾥落满了橡⼦与松果,到处是⼀⽚寂静。
  D.虽然他们在寻⾰命真理和探索⾰命道路中经历了许多痛苦、挫折,但始终信⼼百倍,⽼⽽弥坚。
  8.下列语句画线处所提的⽂学家,依次是()
  ①淋漓襟袖啼红泪,⽐司马青衫更湿
  ②陈王昔时宴平乐,⽃酒⼗千恣欢谑
  ③铁板铜琶,继东坡,⾼唱⼤江东去
  ④幽愁发愤,著成信史照⼈衰
  A.李清照李⽩苏轼欧阳修
  B.⽩居易曹植⾟弃疾司马迁
  C.⽩居易李⽩⾟弃疾欧阳修
  D.李清照曹植苏轼司马迁
  9.课⽂中选取的刘和珍的⼏件事,从不同侧⾯表现了刘和珍的思想品质,以下分析正确的⼀项是()
  ①刘和珍毅然预定了《莽原》全年的刊物。
  ②刘和珍敢于反抗“⼀⼴有⽻翼的校长”。
  ③⼥师⼤复校,赁屋授课结束,刘和珍“虑及母校前途,黯然⾄于泣下”。
  ④刘和珍“欣然前往”请愿。
  A.①思想进步,积极向上;②她在政治上想有所作为,出⼈头地;③对学校怀有深厚感情;④不怕反动派的凶残。
  B.①热情渴求⾰命真理;②具有⾰命⽃争精神;③为学校的前途⽽黯然神伤;④为了国家,宁死⽽不屈。
  C.①喜欢读鲁迅主编的刊物;②具有⼤⽆畏的造反精神;③具有⾰命责任感;④关⼼国家的前途和命运。
  D.①渴求⾰命真理;②具有⾰命⽃争精神;③对学校怀有深厚感情,具有⾼度的⾰命责任感;④关⼼国家的前途和命运。
  10.《⼩狗包弟》的作者是_______,原名________,这篇⽂章选⾃他的散⽂集_______。除此之外,他还有长篇⼩说代表作________、
________、________,它们⼜被称为“________”。
  ⼆、阅读鉴赏
  1.阅读下⽂,回答问题。
  中华民国⼗五年三⽉⼆⼗五⽇,就是国⽴北京⼥⼦师范⼤学为⼗⼋⽇在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德两君开追悼会的那⼀天,我独在礼堂外徘徊,遇见程君,前来问我道,“先⽣可曾为刘和珍写了⼀点什么没有?”我说“没有”。她就正告我,“先⽣还是写⼀点罢;刘和珍⽣前就很爱看先⽣的⽂章。”
  这是我知道的,凡我所编辑的期刊,⼤概是因为往往有始⽆终之故罢,销⾏⼀向就甚为寥落,然⽽在这样的⽣活艰难中,毅然预定了《莽原》全年的就有她。我也早觉得有写⼀点东西的必要了,这虽然于死者毫不相⼲,但在⽣者,却⼤抵只能如此⽽已。倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”,那⾃然可以得到更⼤的安慰,——但是,现在,却只能如此⽽已。
  ①可是我实在⽆话可说。②我只觉得所住的并⾮⼈间。③四⼗多个青年的⾎,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,那⾥还能有什么⾔语?④长歌当哭,是必须在痛定之后的。⑤⽽此后⼏个所谓学者⽂⼈
的阴险的论调,尤使我觉得悲哀。⑥我已经出离愤怒了。⑦我将深味这⾮⼈间的浓⿊的悲凉;以我的最⼤哀痛显⽰于⾮⼈间。使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。
  (1)开头⽤“中华民国⼗五年”作纪年,⽽不⽤公元纪年,分析最正确的⼀项是()
  A.揭⽰了帝制被推翻时间已长。
  B.因为⼈们当时不习惯以公元纪年。
  C.以⽰悼念⽂章的庄重。
  D.可将“推翻帝制”与段祺瑞政府的丑⾏对⽐,起揭露和讽刺的作⽤。
  (2)对“我独在礼堂外徘徊”理解正确的⼀项是()
  A.表现了作者难以抑制的悲愤。
  B.表现了作者的孤寂与伤悲。
  C.表现了作者深沉的思考。
  D.表明作者决⼼“长歌当哭”。
  (3)第三段⽂字的层次划分正确的是()
A.①/②③④⑤/⑥/⑦
B.①②/③④⑤⑥/⑦
C.①/②③④⑤⑥/⑦
D.①②/③④⑤/⑥⑦
  2.阅读下⽂,回答问题。
  北京的⼩胡同
  季羡林
  我爱北京的⼩胡同,北京的⼩胡同也爱我,我们已经结下了永恒的缘分。
  六⼗多年前,我到北京来考⼤学,就榻于西单⼤⽊仓⾥⾯⼀条⼩胡同中的⼀个⼩公寓⾥。⽩天忙于到沙滩北⼤三院去应试。北⼤与清华各考三天,考得我焦头烂额,筋疲⼒尽;夜⾥回到公寓⼩屋中,还要忍受臭⾍的围攻,特别可怕的是那些臭⾍的空降部队,防不胜防。
  但是,我们这⼀帮⼭东来的学⽣仍然能够苦中作乐。在黄昏时候,总要到西单⼀带去逛街。街灯并不辉煌,“⽆风三尺⼟,有⾬⼀街泥”,也会令⼈不快。我们却⽢之若饴。⽿听铿锵清脆、悠扬有致的京腔,如闻仙乐。此时⿐管⾥会蓦地涌⼊⼀股幽⾹,是从路旁⼩花摊上的栀⼦花和茉莉花那⾥散发出来的。回到公寓,⼜能听到⼩胡同中的叫卖声:“驴⾁!驴⾁!”“王致和臭⾖腐!”其声悠扬、深邃,还含有⼀点凄清之意。这声⾳把我送⼊梦中,送到与臭⾍搏⽃的战场上。
  将近五⼗年前,我在欧洲呆了⼗多年以后,⼜回到了故都。这⼀次是住在东城的⼀条胡同⾥:翠花胡同,与南⾯的东⼚胡同为邻。我住的地⽅后门在翠花胡同,前门则在东⼚胡同,据说就是明朝的特务机关东⼚所在地,是折磨、囚禁、拷打、杀害所谓“犯⼈”的地⽅,冤死之⼈极多,他们的⿁魂据说常出来显灵。我是不相信什么⿁怪的。我感兴趣的不是什么⿁怪显灵,⽽是这⼀所⼤房⼦本⾝。它地跨两个胡同,其⼤可知。⾥⾯重楼复阁,四廊盘曲,院落错落,花园重叠,⼀个陌⽣⼈⾛进去,必然是如⼊迷宫,不辨东西。
  然⽽,这样复杂的内容,⽆论是从前⾯的东⼚胡同,还是从后⾯的翠花胡同,都是看不出来的。外⾯⼗分简单,⾥⾯⼗分复杂;外⾯⼗分平凡,⾥⾯⼗分神奇。这是北京许多⼩胡同共有的特点。
  第⼆进院⼦⾥有很多树⽊,我最初没有注意是什么树。有⼀个夏⽇的晚上,刚下过⼀阵⾬,我⾛在树下,忽然闻到⼀股幽⾹。原来这些是马樱花树。树上正开着繁花,幽⾹就是从这⾥散发出来的。
  这⼀下⼦让我回忆起⼗⼏年前西单的栀⼦花和茉莉花的⾹⽓。当时我是⼀个⼗九岁的⼤孩⼦,现在成了中年⼈。相距将近⼆⼗年的两个我,忽然融合到⼀起来了。
  不管是六⼗多年,还是五⼗年,都成为过去了。现在北京的⾯貌天天在改变,层楼摩天,国道宽敞。然⽽那些可爱的⼩胡同,却⽇渐消逝,被摩天⼤楼吞噬掉了。看来在现实中⼩胡同的命运和地位都要⽇趋消沉,这是不可抗御的。也不⼀定就算是坏事。可是我仍然执著地关⼼我的⼩胡同。就让它们在我的⼼中占⼀个地位吧,永远,永远。
  我爱北京的⼩胡同,北京的⼩胡同也爱我。
  (1)结合语境,分别说说第三段中“悠扬”“深邃”“凄清”的含义。
  ___________________________________________________________________________
  ___________________________________________________________________________
  (2)第五段中“这样复杂的内容”指代⽂中的哪⼀句话?
  ___________________________________________________________________________
  ___________________________________________________________________________
  (3)你怎样理解第五段中的“外⾯⼗分简单,⾥⾯⼗分复杂;外⾯⼗分平凡,⾥⾯⼗分神奇”这句话?
  ___________________________________________________________________________
  ___________________________________________________________________________
  (4)下列对⽂义的理解,不准确的是()
  A.⽂中⼏次提到花的幽⾹,流露出对⼩胡同的爱和眷恋之情。
  B.它的⽂化哺育了我。
  C.倒数第⼆段中的“吞噬”表达了作者对“那些可爱的⼩胡同,却⽇渐消逝”的惋惜之情以及对“摩天⼤楼”的怨恨之情。
  D.全⽂通过对北京⼩胡同⽣活⽚段的描写,表达了作者对已经结下永恒缘分的北京⼩胡同及其所代表的⽂化的眷恋。
  E.⽂中多次写到“臭⾍”,看出作者对这种“与臭⾍搏⽃”⽣活的⽆奈和对北京⼩胡同⽣活的淡淡的遗憾。
  3.阅读《〈鲁迅诗稿〉序》,回答问题。
  鲁迅先⽣⽆⼼作诗⼈,偶有所作,每臻绝唱。或则犀⾓独怪,或则肝胆照⼈。如“横眉冷对千夫指,俯⾸⽢为孺⼦⽜”,虽寥寥⼗四字,对⽅⽣与垂死之⼒量,爱憎分明,将团结与⽃争之精神,表现具⾜。此真可谓前⽆古⼈,后启来者。
  鲁迅先⽣亦⽆⼼作书家,所遗⼿迹,⾃成风格。熔冶篆⾪于⼀炉,听任⼼腕之交应,朴质⽽不拘挛,洒脱⽽有法度。远逾宋唐,直攀魏晋。世⼈宝之,⾮因⼈⽽贵也。
  然诗如其⼈,书如其⼈,苦⽽萃之,其⼈宛在。《荀⼦劝学篇》有云:“学莫便乎近其⼈”“学之径莫速乎好其⼈。”鲁迅先⽣,⼈之所好也,请更好其诗,好其书,⽽⽇益近之。苟常⼿抚简篇,有如⾯聆謦欬,春温秋肃,默化潜移,⾝⼼获益靡涯,⽂章增华有望。
  (1)“或则犀⾓独怪,或则肝胆照⼈。”从哪两个⽅⾯评价了鲁迅诗的成就?
  ①
  ②
  (2)第⼆段评价鲁迅在书法⽅⾯的才能,其“⾃成风格”的内涵是什么?
  (3)第三段作者强调“诗如其⼈,书如其⼈”,⽬的是什么?
  (4)本⽂原是为《鲁迅诗稿》作序,为什么⼜谈其书法?
  (5)对作者引⽤《荀⼦劝学篇》的⽬的判断正确的⼀项是()
  A.为了说明与其学习鲁迅的诗⽂,不如直接拜他为师,倾听他的教诲。
  B.为了说明与其学习鲁迅的为⼈不如学习他的诗⽂更简单有效。
  C.为了说明若能很好地学习鲁迅的诗⽂,便能更好地学习他的为⼈。
  D.提醒⼤家在学习鲁迅的为⼈时,不要忽视学习他的诗⽂。
荀子劝学篇
  (6)《〈鲁迅诗稿〉序》⽤⽂⾔写成,语⾔精练⽽含蓄,请分析下列语句的含义。
  ①鲁迅先⽣⽆⼼作诗⼈,偶有所作,每臻绝唱。
  ②鲁迅先⽣,⼈之所好也。
  三、语⾔运⽤与表达
  1.蚕蛹蜕茧时,要经过艰苦的挣扎,才能⽣出强有⼒的翅膀,变成蛾。如果⼈们把茧剪开,它虽然可以毫不费⼒地爬出来,但⾝体⼗分臃肿,翅膀很⼩,并会很快死去。
  (1)上述现象给你什么启⽰?(⾄少写出两条)
  A._______________________________________________________________________
  B._______________________________________________________________________
  C._______________________________________________________________________
  (2)写出与上⽂含义相近的两个成语。
A.____________________
B.____________________
  (3)请⽤诗⽂名句再举⼀个与上⽂第⼀句含意类似的事例。
  2.阅读下⾯⼀则消息,完成后⾯的题⽬。
  随着⽹络时代的来临,越来越多的⼈渐渐淡忘了如何书写出美观⼤⽅的⽅块字,特别是中国国粹⽑笔书法,善为者已⽇渐减少。“许多⼤学⽣写的字,真没法看。”3⽉20⽇,在江西省⼈才招聘市场,不少招聘单位的主管⼈员发出类似感慨。不少⼤学⽣能制作精美的电⼦简历,但是,当招聘单位让其填表时却
往往不仅写不好字,甚⾄于提笔忘字,患上了“书写遗忘症”。在某中学教了⼗多年语⽂的李⽼师有同样的感叹,她教的学⽣写字⽔平⼀届不如⼀届,书写潦草、⽣硬。有时,她布置学⽣写作⽂,有的同学交的竟是打印稿。
  (1)以上消息反映了青少年在汉字书写上存在什么问题?
  ___________________________________________________________________________
  ___________________________________________________________________________
  (2)以上问题产⽣的背景是什么?
  ___________________________________________________________________________
  ___________________________________________________________________________
  四、作⽂
  ⽣活中,感动⽆处不在。可以是为着⼀次久别后的相聚,为着亲⼈温暖的.关爱,为着⼀个陌⽣的微笑,为着⼀朵绽放的鲜花,为着每⼀天适时⽽⾄的阳光,为着我们美好的青春岁⽉,为着⽣命中的点点滴滴……我们每个⼈的⼼中都会有⼀些让⾃⼰感动的⼈和事,回想⼀下,你最受感动的⼈和事是什么?
  请以“感动”为话题,写⼀篇不少于800字的记叙⽂。
  注意:题⽬⾃拟;要有真情实感。
  参考答案
  ⼀、基础知识
  1.D(“攒”的⾳应为cuán.)
  2.D(阴谋诡计。)
  3.B(《双桅船》是舒婷的作品。)
  4.A(徜徉:有悠闲之意味,与语境不合;竟然:出乎意料;毅然:坚决,果断,不动摇;快意:⼼情爽快舒适;乐意:⽢⼼愿意,满意。)
  5.C
  6.B(A.“屡试不爽”本是指经过多次试验都没有差错,⽽不是经过多次试验都不成功的意思;C.“他⼭之⽯,可以攻⽟”意思是借外⼒来改正⾃⼰的缺点错误,⽽不能⽤于买卖商品;D.“初⽣⽜犊不怕虎”多是⽐喻
年轻⼈⼤胆勇敢,⽆所畏惧,⼀般不能⽤在年纪⼤的⼈⾝上。)
  7.B(A.“加快”与“规模”搭配不当;C.“萋萋”形容草长得茂盛,与“枯草”⽭盾;D.“虽然”应放在“他们”后⾯。)
  8.B
  9.D
  10.巴⾦李尧棠《随想录》《家》《春》《秋》激流三部曲
  ⼆、阅读鉴赏
  1.(1)D
  (2)A
  (3)C(此题考查对⽂段内容的理解。⽂段第①句点明“我实在⽆话可说”,第②句是概括地回答“实在⽆话可说”的原因,可见第①、②句是前果后因的关系,因此这两句间应分出层次。所以,答案B、D都是错误的。⽂段的③~⑤句,是具体指出了“实在⽆话可说”的原因,并从反动政府对爱国青年的⾎腥镇压和反动⽂⼈对爱国青年的造谣污告两⽅⾯,揭露了这“⾮⼈间”;第⑥句是紧承上⽂,抒发⾃⼰愤怒到极点的感情。因此,第⑥句应与前⾯②~⑤句合为⼀层,⽽不是单分出⼀层,所以答案A是不对的。)
  2.(1)“悠扬”:叫卖声时⾼时低,和谐婉转,悦⽿动听;“深邃”:叫卖声从胡同深处传来,⼜像是从遥远的过去传来,表现出⼀种深沉、幽远的意境;“凄清”:叫卖声中透露出劳动⼈民⽣活的艰⾟。
  (2)重楼复阁,四廊盘曲,院落错落,花园重叠。
  (3)外表看似简单⽽内部结构复杂的⼩胡同,蕴藏着丰富的⽂化内涵;平平凡凡、普普通通的⼩胡同,住过许多不寻常的⼈,演出过不少⼈间的悲喜剧,显得神奇莫测。
  (4)CE(C.“怨恨”不当,E.“淡淡的遗憾”不当。)
  3.(1)①从诗歌批判现实的深刻性上予以⾼度评价。
  ②从诗歌真诚关爱⼈⽣的⾓度予以⾼度评价。
  (2)朴质⽽不拘挛,洒脱⽽有法度。
  (3)希望⼈们能“常⼿抚简篇”。(意思对即可)
  (4)《〈鲁迅诗稿〉序》收⼊了鲁迅“所遗⼿迹”。
  (5)C
  (6)①⽆⼼作诗⼈,⽽诗的造诣极⾼,可见,鲁迅先⽣的伟⼤和他在我国历史上的地位,不仅限于是个诗⼈。
  ②这句话充分表现出鲁迅先⽣和⼈民的关系,⼈民对鲁迅先⽣的敬爱。不说鲁迅先⽣的品德、思想、学问、⽂章,⽽品德、思想、学问、⽂章⾃见;不⾔鲁迅先⽣伟⼤,⽽伟⼤⾃见。
  三、语⾔应⽤与表达
  1.(1)A.苦难往往是⼈⽣的财富;B.要尊重客观规律;C.⽭盾双⽅在⼀定的情况下可以互相转化。(意思对即可)
  (2)A.欲速则不达;B.揠苗助长。(答案不是唯⼀的,意思对即可)
  (3)梅花⾹⾃苦寒来。(答案不是唯⼀的,只要符合题⽬要求即可)
  2.(1)写不好汉字,甚⾄写不出汉字。(“写不好字,甚⾄于提笔忘字”亦可)
  (2)⽹络的普及。(“⽹络时代的来临”亦可)
  四、作⽂
  略
  今天就和⼤家就分享到这,祝各位愉快!
【⾼⼀语⽂试题题⽬及答案】