小学语文一年级下册《咕咚》课堂笔记
小学语文一年级下册《咕咚》课堂笔记
故事的主角是一只名叫咕咚的小鸟，它的身边有很多同伴，但它却最为勇敢，因为它敢于站出来，去改变自己和同伴的命运。故事一开始，我们了解到咕咚和它的同伴们居住在一座美丽的森林里，这个森林是他们的家园，他们在这里生活，繁衍。然而，森林内却有一只恶狼，它不时地出现在这些小鸟的周围，随时可能将它们吞噬。于是，这些小鸟不得不一直畏缩在一起，它们不敢飞出去，也不敢远离自己的巢穴。
然而，就是在这样一个被压抑的环境中，咕咚依然保持着自己的勇气。当它看到自己和同伴的命运无法改变的时候，它决定要行动起来，去寻求一种新的解决方法。于是，它开始飞上天空，寻到森林中的其他生物，向它们请教如何克服恶狼。在这个过程中，咕咚不断地学习，不断地吸收新知识，最终，它发现了自己的机会。
正是在一次偶然的机会，咕咚发现了恶狼的致命弱点。他们学习到了游泳的技能，这让恶狼无法攻击他们。之后，咕咚给那些害怕恶狼的鸟儿进行了鼓励和教育，使他们也学会了游泳，最终，所有的鸟儿都能够在恶狼的威胁下自如地戏水。
这个故事不仅告诉我们勇气的重要性，也告诉我们合作的重要性。咕咚的勇气不是一种孤立的勇气，而是一种集体的勇气。他敢于尝试，去发现新的方法，却也需要集体的支持。所有的鸟儿都需要相互配合，才能够克服恶狼的威胁。这个过程中，每个鸟儿都发挥了自己的特长，不断地学习和尝试，最终实现了整个森林的和谐共存。
最后，我想说，通过学习这个故事，我们应该也要像咕咚一样，勇于尝试，去挑战我们所遇到的困难。无论我们遇到什么样的困境，都需要有勇气去面对，并且需要到一种新的解决方法。同时，合作也是非常重要的，我们需要相互支持、相互配合，共同克服难关，才能取得更大的成功。
>gudong
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