我会关心他人小班教案
主题：我会关心他人
年龄段：3-4岁
教学目标：
1. 培养幼儿关心他人的意识和能力。
数字化摄影2. 培养幼儿分享和合作的精神。
3. 提高幼儿的语言表达能力和沟通能力。
教学准备：
1. 一些小礼物（如贴纸、小玩具等）。
2. 平板电脑或投影仪。
3. 一些图片和视频素材，如动物、孩子们玩耍的场景等。
4. 一些绘本，如《小狗骨头》、《乌鸦喝水》等。
教学过程：
1. 导入环节（5分钟）
老师向幼儿介绍今天的主题：“我会关心他人”。并展示一些小礼物，告诉幼儿们这是给别人的礼物，让他们感受到给予别人快乐也能获得快乐。同时，老师可以播放一些图片和视频素材，引导幼儿们观察动物、孩子们玩耍时彼此之间的互动情况，并询问他们对这些画面的感受。
2. 讲解环节（10分钟）
老师向幼儿们讲解关心他人的含义及其重要性，引导幼儿们思考如何表现关心他人的行为，如帮助老师整理教室、给同学递水杯等。同时，老师可以通过绘本《小狗骨头》等故事，让幼儿们了解到关心他人的好处以及合作和分享的重要性。
3. 活动环节（30分钟）
3.1 分享游戏
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老师将幼儿分成小组，每组一份小礼物。然后告诉幼儿们，这个礼物是给别人的，让他们思考如何分享这个礼物，并在小组内进行讨论。接着，每个小组派出一名代表向其他小组分享自己的想法，并将礼物送给其他小组中一个孩子。
中国电信流量查询3.2 角扮演
老师可以邀请几名幼儿扮演不同角，在场景中展示关心他人的行为。比如，在游戏中发现有同学摔倒了，其他同学会去帮助他起来。在这个过程中，老师可以引导幼儿们表达自己的想法和感受。
4. 总结环节（5分钟）
老师与幼儿一起回顾今天的学习内容和活动，强调关心他人的重要性，并鼓励幼儿们在日常生活中多表现出关心他人的行为。
教学评估：
1. 观察幼儿们在分享游戏中的表现，是否能够主动思考如何分享礼物给别人。
2. 观察幼儿们在角扮演中的表现，是否能够模仿并理解关心他人的行为。
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3. 与幼儿进行简短的交流，了解他们对今天学习内容和活动的理解和感受。
感动中国丛飞教学反思：
眼泪流下1. 教师需要注意引导幼儿们表达自己的想法和感受，让他们感受到自己被尊重和理解。
2. 教师需要根据幼儿年龄段特点，选择适合的绘本和视频素材，让幼儿更好地理解关心他人及其好处。