幼儿园中班反腐倡廉教案王健林 小目标
幼儿园中班反腐倡廉教案
一、教学目标
明星梦害了多少人1.了解诚信、公正、廉洁、勤奋、友爱等社会公德观念。
2.掌握简单的反腐倡廉知识，培养幼儿的道德情操和社会责任感。潘生丁的别名
二、教学重点
1.反腐倡廉知识和道德情操的培养。
2.幼儿将身边发生的事和社会公德观念联系起来，从而提高幼儿的社会责任感。
乌鸦喝水教案三、教学内容
1.诚信：做人要诚实，言出必行。学习中不作弊，生活中不说谎，养成品德良好的好习惯。
2.公正：公平公正是我们应该有的行为。不歧视任何人，不偏袒任何人。
3.廉洁：对于金钱、财物等要有正确的认识，保持心境坦荡，不以一己私利为出发点。
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4.勤奋：通过努力学习，努力工作，才能取得成功。勤奋敬业，不怕困难。
5.友爱：团结友爱是我们应有的基本素质。不与他人起争执，多和他人交流，和谐相处。
四、教学方法
1. 案例分析法：讲述一些反腐案例，引导幼儿从中到对应的社会公德观念。
2.故事法：通过讲述寓意深刻的寓言故事，培养幼儿的道德情操。
3.游戏法：通过愉悦的气氛，利用游戏的方式，让孩子们对社会公德观念有更深入的理解。
五、教学过程
1.案例分析：老师讲述一些反腐案例，例如“返回千万贿赂案”，从案例中引导幼儿认识到反
黄发垂髫的意思腐倡廉的重要性。
2.故事阅读：老师讲述寓意深刻的寓言故事，例如《蚂蚁搬家》和《乌鸦喝水》，让幼儿体验道德情操的重要性，加深对社会公德观念的理解。
3.游戏体验：利用游戏的方式，让幼儿通过参与游戏、角扮演等活动形式，体验诚信、公正、廉洁、勤奋、友爱等社会公德观念。
六、教学评价
1.在游戏体验中，观察幼儿是否积极参与游戏，是否遵守游戏规则。
2.在故事阅读中，观察幼儿是否能理解故事中的道德情操，并能将其运用到生活中。
3.在案例分析中，观察幼儿是否能听懂反腐倡廉知识，是否有提高道德情操和社会责任感的意识。
七、教学反思
通过本节课的教学，幼儿们从案例分析、故事阅读和游戏体验中，更深入地理解了社会公德观念。同时，通过具体的活动，幼儿们能够真正体会道德情操的重要性，增强社会责任感。但是，在教学过程中也存在一些小问题，例如有的幼儿对案例的认识还比较薄弱，需要加强。因此，我们需要不断反思和探索，不断改进教学方法，让幼儿更好地学习和理解社会公德观念，培养成有道德情操和社会责任感的好孩子。