下司镇淑里小学
突发公共卫生事件应急预案
一、指导思想
为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发公共卫生事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，制订本预案。
二、预案使用范围
本预案适用于学校突发公共事件：食物及饮水中毒、卫生防疫、重大环境污染等突发事件。
三、领导小组成员及工作职责
1、领导小组成员
组  长：李泽相
成  员：柳瑞和  罗家碧  李汶娟  金航  徐燕  贺福辉  罗龙兰
现场保卫召集人：李泽清
医疗救护召集人：李乐美  文学美
后勤保障召集人：潘祖发  王明贵
领导小组下设办公室（办公室），罗家碧同志任办公室主任。
2、工作职责
学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校突发公共卫生事件防治工作。主要职责如下：
突发公共卫生事件应急预案（1）根据区学校突发公共卫生事件防治应急预案，制订本校突发公共卫生事件应急预案。
（2）建立健全突发公共卫生事件防治责任制，检查、督促学校各处室、各班级各项突发事
件防治措施落实情况。
（3）广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及防治知识，提高师生员工的科学防病能力。
（4）建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早。
（5）开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
（6）确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。
（7）及时向县疾病预防控制中心和县教育局汇报学校的突发公共卫生事件发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、学校突发公共卫生事件的分级及工作原则
1、学校突发公共卫生事件的分级
根据《教育部突发公共事件应急预案》，学校突发公共卫生事件按严重程度，从高至低划分为特别重大(I级)、重大(II级)、较大(III级)和一般(IV级)四级。
1、特别重大突发公共卫生事件（I级）
（1）学校发生肺鼠疫、肺、传染性非典型肺炎、甲型H1N1、腮腺炎、手足口、体性不明原因疾病、新传染病以及我国已经消灭的传染病等达到国务院卫生行政部门确定的特别重大突发公共卫生事件标准；
（2）发生在学校，国务院卫生行政部门认定的其他特别重大突发公共卫生事件。
2、重大突发公共卫生事件（II级）
（1）学校集体性食物中毒，一次中毒超过100人并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例。
（2）学校发生肺鼠疫、肺、腺鼠疫、、甲型H1N1、腮腺炎等传染病病例，发病人
数以及疫情波及范围达到省以上卫生行政部门认定的重大突发公共卫生事件标准；
（3）学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例；
（4）乙、丙类传染病短期内爆发流行，发病人数及疫情波及范围达到省以上卫生行政部门认定的重大突发公共卫生事件标准；高考、中考前5天内发生，发病人数达到省以上卫生行政部门认定的较大突发公共卫生事件标准；
（5）体性不明原因疾病扩散到区（县）以外学校；
（6）因预防接种或预防性服药造成人员死亡；
（7）学校实验室有毒（物）药品泄露，造成急性中毒50人以上，或死亡5人及以上；
（8）发生在学校，经省以上卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。
3、较大突发公共卫生事件（III级）
（1）学校集体食物中毒，一次中毒人数超过100人，或出现死亡病例。
（2）学校发生肺鼠疫、肺、腺鼠疫、、甲型H1N1、腮腺炎、手足口等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到市以上卫生行政部门认定的较大突发公共卫生事件标准；
（3）乙类传染病、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在一定区域内学校，发病人数达到县以上卫生行政部门认定的较大突发公共卫生事件标准；
（4）在一个学校内发现体性不明原因疾病；
（5）发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的体性心因性反应或不良反应；
（6）学校实验室有毒药（物）品泄露，造成急性中毒 10-50人，或出现死亡病例（死亡人数5人以下）；
（7）发生在学校，经市以上卫生行政部门认定的其他较大突发公共卫生事件。
4、一般突发公共卫生事件（IV级）
（1）学校一次集体食物中毒30-100人，无死亡病例；
（2）学校发生腺鼠疫、、甲型H1N1、腮腺炎、手足口病例，发病人数及疫情波及范围达到县以上卫生行政部门认定的一般突发公共卫生事件标准；
（3）学校实验室有毒药（物）品泄露，造成人员急性中毒10人以下，无死亡病例；
（4）发生在学校的，经县以上卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事件。
2、工作原则
（1）预防为主、常备不懈。宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
（2）依法管理、统一领导。严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
（3）快速反应、运转高效。建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。保证发现、报告、隔离、等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
五、突发公共卫生事件应急反应
1、应急反应原则
学校突发公共卫生事件应急处理要采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式，以有效措施控制事态发展。根据突发公共卫生事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。
2、应急反应措施
（1）一般突发公共卫生事件（IV级）的应急反应
一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即将相关情况报告学校领导。学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：