公共卫生事件应急预案
  公共卫生事件应急预案1
  为及时调查、处理本单位的突发卫生事件，查清事件原因，减少对人体健康造成的损害，制定突发卫生事件应急预防方案。
  一、为防止危害健康的突发公共场所卫生事件的发生，建立组织网络，明确组织分工和职责，健全公共场所危害健康事件的报告制度。
  二、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合卫生部门开展传染病防治工作。消除各种传染性疾病和其他有碍公共场所传染性疾病对人体的危害。
  三、当公共场所发生以下突发公共场所卫生事件时，应立即启动突发公共场所卫生事件的应急预案，单位负责人及卫生负责人应按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求及时向卫生行政部门报告。
  ①生活饮用水遭受污染或饮水污染所致介水传染病的流行和中毒；
  ②公共用品用具和卫生设施遭受污染所致的传染性疾病和皮肤病；
  ③因使用化妆品所致的毁容、脱发及皮肤病（包括过敏性皮炎及各种皮肤损伤）；
  ④意外事故所致的：中毒、c0中毒（包括煤气中毒）、c02中毒、红眼病（指游泳池引起的流行性结膜炎）等中毒事件。
  三、发生卫生突发事件时，应立即停止相应的经营活动，及时抢救中毒人员（事件病人），并负责保护好事故现常
  四、积极配合卫生行政部门（卫生监督机构和疾病预防控制机构），进行现场事故调查，控制事故蔓延。
  五、卫生突发事件现场调查处理工作结束后，及时撰写写本单位事件总结报告，并上报有关单位和存档备案。
  公共卫生事件应急预案2
  为有效预防和及时控制学校突发公共卫生事件（以下简称突发事件）造成的危害，消除各突发公共卫生事件应急预案
种隐患，维护正常的教育教学秩序和社会，保障广大师生员工的`身体健康和生命安全，特制定本预案。
  一、指导思想
  认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院颁布的《突发公共卫生事件应急条例》、《河北省突发公共卫生事件应急实施办法》，将预防工作纳入科学化、规范化管理轨道。学校中发生突发公共卫生事件时，结合学校工作实际，建立快速反应机制，提高快速反应和应急处理能力，采取有效措施控制疫情在学校的发生和发展。
  二、原则
  统一指挥，分级负责，相互协同；预防为主，常抓不懈；反应迅速，措施果断。
  三、监测网络
  建立起学校、政务处（值班室）、年级组（班主任）三级突发事件防控监测网络和预警信息报告体系。
  华晶学校预防监测领导小组指挥长由校长任组长，主管教务工作的副校长任副指挥长，预防监测站设在校政务处（值班室）。
  学校按照县卫生行政主管部门要求，按属地管理原则建立健全突发事件预警监测机构。
  四、防控预警信息报告体系
  学校突发事件预警监测机构，发现或接到突发事件应急预案适用范围内各种情况报告后，年级组（班主任）必须在半小时内报到政务处（值班室），学校必须在1小时内向县疾控中心报告，同时向教育科技局报告。
  预警报告内容：
  1、初次报告：必须报告事件发生的时间、地点、名称、性质、可能原因、波及范围、发病人数及健康状态、潜在威胁和已采取的措施，同时报告报告单位和联系人及通讯方式。
  2、阶段报告：报告事件的发展与变化、处置进程、诱发事件的原因和可能因素；在阶段报告中既要报告新发生的情况，同时对初次报告的情况进行补充和修正。
  3、责任报告人应对上一级教育、卫生行政部门收到报告信息进行确认。
  五、突发事件预警分级
  根据《保定市突发公共卫生事件应急预案》的规定突发事件分为三级预警。
  六、防控措施
  根据预警级别的不同，采取相应措施。
  三级预警：
  1、防控领导小组进入工作，主管领导主持日常工作，并随时向领导班子汇报，进行必要的防护知识的宣传。
  2、学校实行部分门禁，进入校区实行验证制度。
  3、学校门口设立主要病症检测制度。
  4、加强环境卫生状况检查。
  5、进行防护水平升级的人力、物力准备。
  二级预警：
  1、学校开始实行门禁制度。
  2、住校学生一律不许出校门，走读学生进校门要进行主要病症检测。
  3、建立学生疫情监控制度，实行学生每日健康登记制度。
  4、教职工限制出入，严格控制与疫区之间的人员流动。
  5、学校开始设置医学观察区，对外来人员进行一定时间的必要观察。
  6、每天定时在规定部位消毒。
  7、校领导带班，安排人员值班。
  8、应急机构工作人员进入准备状态，相关物资、设施到位。
  一级预警：
  1、学校实行全封闭管理制度。除领导机构成员和必要后勤保障人员在搞好防护并经校长批准后可以外出，其他人员一律不许出入校门。
  2、学校主要领导主持防控工作。
  3、校领导24小时昼夜值班。
  4、校领导至少1人实行保护性隔离，给所有在一线工作的人员配备防护药品，实行严格防护。
  5、应急机构工作人员进入待命状态。
  6、实行局部隔离，部分区域非学校主要领导任何人不能出入。
  7、开始全方位的消毒，对重点区域进行严格消毒。
  8、对出现疫情的班级停课。
  9、与政府防疫部门、医疗机构保持热线联系，确保病员的及时救治和必要的防控物资支持。
  10、做好特殊时期的后勤保障工作。
  七、突发事件应急组织体系
  华晶学校突发事件应急领导小组在教育局公共卫生应急指挥部的领导下启动应急预案，开展工作。
  华晶学校成立突发事件应急领导小组（以下简称“领导小组”）：组长由校长担任，副组长由主管教务的副校长担任，成员由政务处、教务处、总务处组成。
  领导小组下设：
  1、综合协调办公室：由政务处、教务处、总务处组成。负责对内对外的协调、联络工作。保持和外界及时、畅通的联系，做好各种突发事件的协调工作。指挥协调各组的应急工作。坚持向上级有关单位报送信息。负责起草出台的各种文件。统一宣传报道工作。
  2、应急分队：由政务处、教务处、总务处组成。负责协助领导深入学校组织学生的身体健康的监控，以及有关应急工作。
  3、学生工作组：由政务处、教务处等组成。负责各年级的联络工作，做好学生的安全稳定工作。
  4、后勤保障组：由总务处负责资金、物质保障和防护物品、药品的供给。
  5、教学保障组：教务处组成。负责调整教学计划，组织应急时期的教学工作，维护教学秩序。
  6、信息情报组：由政务处、教务处组成。负责监测信息的收集、汇总、分析、上报、传达、报告工作。
  7、安全保卫组：由政务处（含体育组）和当时值班人员组成
  八、调查与控制
  1、突发事件发生后，学校要及时通知本地卫生行政主管部门及所属卫生监督机构对突发事件进行调查、现场勘察并采取措施，确定危害程度，做出评价报告。
  2、突发事件发生后，学校应当组织力量，防控，协助卫生行政主管部门和其他部门、
医疗卫生机构做好疫情信息的收集和报告、人员的隔离、公共卫生措施的落实工作，并向教职员工及学生宣传有关卫生防疫、防治的法律、法规、规章以及科学预防知识。
  3、传染性疾病暴发、流行时，学校应做到早发现、早报告、早隔离、早。对传染病病人和疑似病人，采取就地隔离、就地观察、就地，加强重点单位、重点人、重点环节的预防控制措施，防止造成疫情扩散。
  4、突发事件发生后，学校结合自身实际，建立和完善紧急应对机制，严格落实防范措施。
  5、突发事件涉及的有关人员，对卫生行政主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的医学措施，应当予以配合。不予配合的将依据有关法律依法处置。
  6、对突发事件隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的单位和个人，依照有关法律规定追究法律责任。
  公共卫生事件应急预案3
  一、目的和依据
  为有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的严重危害，指导和规范各类突发事件的应急处置工作，维护社会稳定，保障公众健康与生命安全，根据相关法律、法规的规定，结合我社区实际，制定本预案。
  二、适用范围
  本预案适用在本社区范围内突发的重大传染病、体性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他严重影响公众健康事件的处置。
  三、实施原则
  （一）预防为主，常备不懈
  要坚持预防为主的方针，应当依据国家法律法规，积极开展突发事件的监测监控，预测分析，及时准确地发出预警。同时，设立专项资金和监测资金，做好物资、人员、技术准备工作，确保有效开展工作。